“加长版”假期怎么过？弯道超车，停课不停学！

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疫情

为切实阻断疫情向校园蔓延渠道

全国各地学校纷纷推迟开学时间

“加长版”寒假怎么过？

小编整理了一些特殊的寒假作业

实用又暖心

大家一起来看看吧~~~

（1）好书伴我行

每天坚持阅读各类书籍，并乐于与家人分享阅读的收获。

（2）练字不停歇

一二年级同学每天半小时练习硬笔书法，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁；三年级同学每天半小时练习毛笔字，能临摹正楷字帖。

（3）感恩留心间

为了我们的健康安全，医护人员冒着危险坚持在一线工作，让我们表达对他们的深深谢意，一二年级同学画一幅感谢他们的画，三年级同学写一封感谢信。

（4）探究分类

你家究竟囤了多少物资？赶紧观察家里的厨房包括冰箱，想一想该怎样分类，再动手进行整理。以图文形式记录。

（5）探究位置

网上搜索目前已确诊病例的省份，看看地图，根据自学内容试着描述各省份之间的位置。 （1）一封感谢信

给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。

（2）一份说明书

借助网络资料，用非连续性文本的样式，做一份图文并茂的防控疫情日常卫生保健说明书。

（3）一封倡议书

写一封倡议书，呼吁全校（全区）师生行动起来，为打赢疫情防控阻击战献计献策，尽我们少先队员的绵薄之力。

（4）一张统计表

预习关于“统计”的单元知识，将每一天公布的全国各省确诊人数、疑似人数、新增人数情况制作成统计表或图，并进行分析。

家长在替孩子做好疾病预防的同时，还需要做好以下这六个计划，让孩子在这个“加长版”的寒假里，追赶超！

新 学 期 预 习

●重点科目重点模块预习

对于下学期知识的预习没有必要做到面面俱到，而要选择重点的科目，特别是孩子不擅长的那些科目进行预习。

根据学科老师发布的预习清单，有重点地进行预习。

●从易到难，穿插预习

不要想着一口气预习完一科再预习下一科，而是要把各科的预习工作放到每天穿插进行。

如果预习过程中感受到特别困难，不妨每天从孩子擅长的科目开始，向不擅长的科目进击，这有助于孩子树立信心。

查 漏 补 缺

●分析期末试卷

考试没有考好原因是很多的，家长要陪孩子找到没考好的原因。

是基础知识学得不扎实，还是学习方法不得当，还是考试怯场了？

●高效整理错题

错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于从错题中找出知识点漏洞，加以修正完善。

●巩固基础知识

对上学期的基础知识再进行巩固。

坚 持 练 字

●培养书写习惯

教会孩子正确执笔、想好再写、保持良好的心境、持之以恒地练习。

●及时评价练字成果

在孩子写字后，家长要及时对他们的书写进行评价。

拿出孩子之前写的字做对比，看看进步大不大，如果没有明显进步，说明是用错了方法要及时改正。

如果孩子有明显进步，那么家长就要鼓励和表扬孩子，让孩子更加乐意好。

坚 持 阅 读

●先完成老师布置的读书任务

老师布置的阅读，一般都是针对有利于考试的基础上布置的。

但如果老师布置的读书任务较重的话，不能一下子全压给孩子。

家长要有选择性地逐步给孩子读书任务，先找最易让孩子读进去的书进行阅读。

认 真 写 寒 假 作 业

●制定寒假作业计划

首先要知道孩子的作业有哪些，和孩子一起统计各科作业的数量。

这些作业需要多少天完成，每天需要花多少时间写作业等等。

鼓 励 孩 子 做 家 务

●做力所能及的事

首先从个人份内工作开始，让孩子动手做一些力所能及的事。

比如，自己将衣服穿好、自己的玩具自己收拾好，把脏衣服放进篮子里等等。

●设计家务计划表

家长可以和孩子一起讨论他想做什么，能做什么。

征求孩子的意见后，设计一份家务计划表，然后按照计划表执行。

孩子每做好一项就要打出分数，并且给予孩子适当的鼓励。