亲爱的大朋友、小朋友们：<br> 新春快乐！<h3> 今年的春节因为疫情的缘故，不出门、不串门成为了共同的生活状况。那您在家与孩子一起做了哪些有意义的事情呢？是在生活中培养孩子的良好习惯？还是带孩子重温了您小时候玩的的趣味游戏？在这个特殊的假期里让我们来一场“我是游戏王”亲子游戏大比拼吧！一起来看看活动要求吧!</h3> <h3><b>活动宗旨</b></h3><h3> 希望通过全体家长的积极参与，一起度过这段特殊的时光，让宅在家里的春节假期也能有意义、不留白，让孩子保持良好的生活、学习习惯！让亲子陪伴更有质量！</h3><b>游戏类型</b><br> 体育游戏、益智游戏、亲子手工、民间游戏、自创游戏等所有游戏类型均可。<br><b>游戏材料</b><br> 枕头、废纸、桌椅、饮料瓶等一切你想到的能用的材料均可。（温馨提示：所选材料均需安全哦！）<br><b>参与方式</b><br> 录制亲子游戏短视频发送至班级群内、手机在线填写“我是游戏王”表格。<div><h3><b>奖项设置</b></h3><h3> 各班按照参与人数比例评选一等奖、二等奖、三等奖。</h3><h3><b>评比标准</b></h3><h3> 游戏设计有创意、趣味性浓厚、孩子参与度高。</h3></div> <h3><font color="#010101"> 在家就地取材能玩哪些好玩的游戏了？小编也收集了不同类型的游戏供您参考，小朋友们赶快和爸爸妈妈一起来试一试，玩一玩吧！希望对你们参与“我是游戏王”大比拼活动起到抛砖引玉的作用。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>亲子游戏这样玩</b></h1> <b>1.防守布垫碉堡</b><br> 把家里的垫子、枕头和毯子都搬来，在沙发上搭建布垫碉堡吧！要开窗，要有门，玩一个“防守和攻城”的游戏。孩子们最开心的是碉堡崩塌的一刻，尖叫声都被布垫掩埋。 <b>2.靠垫桥</b><br> 把家里的靠垫在地面上摆成了桥，孩子们就自动跑起来，往返循环。或者把靠垫和沙发结合成越野阵，跑起来一样很激动。 <b>3.软球击倒玩偶</b><br> 把最喜欢的几个毛绒玩偶放在桌面上，孩子站到几米以外，投掷出软球，把玩偶们统统击倒下桌面！因为都是很有感情的玩偶小伙伴，所以击倒它们时孩子们觉得特别好笑，还要替它们配音，假装摔疼了嗷嗷叫，然后把它们从地上抱起来揉一揉哄一哄。 这个游戏看似简单，但要求宝宝投球的方向有相当的准确性和力度，要不停练习才能很快击倒所有的玩偶。用柔软的球投掷也很安全，砸到脑袋也不疼。 <b>4.穿越红外线</b><br> 模仿电影里的红外线警报，用彩色胶条在狭窄的阳台上贴出重重障碍，宝贝兔子在阳台尽头，孩子得小心穿越所有的“红外线”并且救出兔子，如果胶条断了”警报“就要响了哦。 这个简单的小游戏要协调身体的各部分：抬腿、低头、弯腰、跨越，还要动作轻盈小心控制，不能破坏这些纸条障碍。 <b>5.“降落伞”游戏</b><br> 用一个床单就可以解决。两个大人站着抓着床单四角，上下慢慢挥动，就制造出“变幻莫测的天气”，或者把床单放在地面上，让孩子坐在中间，制造“风暴里的小船”，两种玩法都能让孩子们激动好久。 <b>6.麻将游戏</b><br><b>计数：</b><br> 数字是我们用来计算和测量事物的符号，3-4岁的数学目标中有一条就是，能够手口一致地点数5以内的物体，并且按数取物。 <b>比较</b><br> 3-4岁左右，孩子逐渐开始感知和区分大小、多少、高矮、胖瘦这些概念。 <b>连连看</b> <h1 style="text-align: center;"><b>亲子手工这样做</b></h1> <b>1.剪窗花</b> <b>2.灯笼挂饰</b> <b>3.新年贺卡</b> <b>4.自制红包信封</b> <h1 style="text-align: center"><b>日常居家这样玩</b></h1> <b>1.一日生活小帮手</b><br> 让孩子成为一日生活小帮手，剥蒜、摘菜、洗菜、扫地……<br> 也许孩子做的可能不够熟练、不够快，请给他时间，相信孰能生巧，说不定这个假期就可以培养出一个小暖男（棉袄）哦！ <b>2.亲子“悦读时光”</b><br> 一本书、一个故事，其中都有值得我们思考的，不妨每天和孩子一起读读喜欢的书籍、讲讲有趣的故事。 <b>3.整理清扫房间</b><br> 干净整洁的生活环境会带来不一样的心境，可以带着孩子一起整理自己的房间，并告诉他们保持良好的卫生也是预防疫情的重要方法。 <b>4.探索大自然奥秘</b><br> 如果这个假期您正好回乡里了，千万不要浪费大自然这本活教材，带孩子去大自然自由探索吧！ <h1 style="text-align: center;"><b>关于疫情这样聊</b></h1> 面对突如其来的疫情，家长朋友可以在日常中带领孩子们一起进行下面这些话题的讨论，和孩子们一起，借助这场疫情，发现地球与人类的关系是如此的唇齿相依；思考人与自然的关系。<br><b>1.“新型冠状病毒”出现后，生活状态有哪些变化？<br>2.当听到很多人因为这个病毒生病了，你的感觉怎样？<br>3.当疫情来临时，我们要怎样做才能保护好自己和他人？</b> 让我们众志成城，共同携手抵抗疫情。愿开学时，病毒不再有，愿一切平安！<br><br><p style="text-align: right;">岳麓幼儿教育集团第二幼儿园</h3>