同学们，我是你们的孔大爷，非常时期，只能采取这样的方式和你们探讨学习了。不过古人云，艰难困苦，玉汝于成，相信我们都能在困难面前，闯出一片新的天地。 <font color="#167efb">举国加油！</font> 未来教育本册七年级寒假作业，共有40篇阅读文本，其中前20篇是要求必须完成的，同学们可以合理安排时间，尽快完成——我可以接受你全部做错，但是真不希望看到你们抄来的“标准答案”。<div>下面是前两篇的解析，如果没做完的同学，可以先完成再观看；已经做完的同学，不妨用彩色笔做好整理笔记。</div> 这是一篇和你们的生活有些时间距离的回忆性文章，这类文章一般都饱含对回忆生活中某些时间、地点、人物或故事的怀念之情。<div><br></div> 初中是你们人生观世界观价值观初步形成的阶段，所以这一时期你们接触到的文章大多是输出“真善美”的内容，这就无形中缩小了阅读考察中的难度范围——真，人间至真至纯的美好情感和品质；善，对整个世界对所有生命的温柔以待；美，是观察这个世界的能力，也是一种选择。 开放性题目越来越多的出现在阅读题目中，其实难度都不大，基于社会主义核心价值观的指导，言之有理，言之成文即可，切忌只判断是与否，一定要有理由和感受。 这篇文章所描写的场景，也随着社会的发展渐行渐远了。 除了赏析的标准格式，本篇的一个主要考察点就是文章开头、中间、结尾的作用。这一点小学阶段大家都已经很熟悉了，只是在做题的过程中，能否随机应变，灵活应用。 <h3>本册的寒假作业中，每两篇为一小节，需要做一个总结。这个内容，第一次我来示范，剩下的，你们自己来，以后开学的时候，我要检查的昂，小猴子们，别想着偷懒~~~</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>未完待续，，，</h3>