<h3><br></h3><h3>如何填词——梦竹<br></h3><h3> 宋词是中华民族文化传承的瑰宝,是值得国人骄傲的精神之花。说她离我们远,已经有七百多年的历史了,说她离我们近,就在我们的生活中,会左右我们的思维和判断。现在学习宋词的人越来越多,如何填好词,梦竹集众家之说,做个梳理,仅供学习填词的诗友们参考。如有错误,盖由本人负责。<br></h3><h3><br></h3><h3> 对于初学者而言,需要掌握填词的基本顺序为四个层面:</h3><h3>其一、立意:将生活中最美的事物,最深刻的印象,最真实的感觉融进语言表达出来。</h3><h3>其二、选词牌:填词不仅要考虑所表达的意境与词牌特点声情并茂的吻合,还要考虑所要表达之内容的长短,适合与小令、中调或是长调。</h3><h3>其三、选韵:可依照所选定的词牌韵脚也可使用宽韵,用宽韵更有助自身的创作发挥。</h3><h3>其四、谋篇布局:篇幅短小的单调小令,无需去考虑布局,填写双调应大致确定上阕与下阕主要表现什么,如上阕写景,下阕抒情;上阕忆昔,下阕感今等。</h3><h3><br></h3><h3> 填词不仅要掌握填词顺序,更要领会填词的章法。词的章法多效法于诗,章法的核心体现在开端、过片和煞尾。以下简述几种有代表性的正统写法:</h3><h3><br></h3><h3> 其一、开端:词的开端要“巧”。要如公之门,使人推开便可窥见几分佳景,却又不能一览无余,如此才可引起读者一定要走进去、看下去的兴趣。宋词中有一些比较常见而又有特色的开头:</h3><h3>1、造势:开门见山,直陈胸臆,一起句就道出词的主旨或概括词的内容。单从词句上看似乎平淡无奇,实似引弓待发,往往笔锋一转,便如悬崖飞瀑,一泻而下。称之为“造势”。这种方法不单豪放派词人指陈时事、言志咏怀时常常使用,就是婉约派的抒情作品也不乏其例。如柳永的名作《望海潮》,便有一个似乎颇为平直的开头:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。”如散文一般直陈而出,粗笔勾勒了全词所写对象的轮廓。再如刘过的《沁园春》的开端:“斗酒彘肩,风雨渡江,岂不快哉!”这几句虽用平常词句,但组织起来却显得奇特豪迈。使人一读便好象听到了词人的朗笑,摸到了词人的脾性。</h3><h3>2、造境:由写景入手,先造出一个切合主题的环境,然后因景生情,依景叙事,带出词的主体部分来。称之为“造境”。如张志和的《渔歌子》,起笔先刻画出一幅春江静秀的风景画——山前飞着白鹭,水底游着鳜鱼,多么自由而恬静啊!如此开端正是给下文以渔父自况的作者出场营造一个典型的环境;作者也用这个环境寄寓自己要求超脱现实的情怀。</h3><h3>3、造思:先设一问,或点出题意,或造一悬念,引人深思,使人急于要往下看。而后以回答形式引出词的主体。这是词人常用的一种开头方式,称为“造思”。如苏轼《满庭芳》的开端:“三十三年,今谁存者?算只君与长江。”问语颇为平常,答语却出人意料,一问一答特别显得深情而豪迈。</h3><h3><br></h3><h3> 其二、过片:何谓词的过片?即词除单调外,多由上下两片组成,慢词有多至三片、四片者。从上一片过到下一片,必须衔接贯串,不能割断词意。其下片首句和上片首句不同者,一般称为换头,或称“过变”。古往今来,写词或评词的人非常注重过片,如张炎有云:过片不可断了曲意,须要承上接下”。纵观宋代名家作品,过片的方式有很多种,然最常用的方式有以下几种:</h3><h3>1、笔断意不断,上下紧相连。这是最普遍的做法。其中又有两种情况,一种是意思虽上下紧接,但写法上有明显的跌宕,使人一读便知是另起了一段。如姜夔的《齐天乐. 庾郎先自吟愁赋》,便是这种方式的典范。<br></h3><h3>2、异峰突起,对比明显。过片处十分鲜明,看上去,好象上下片说的是两件事,仔细一看,才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。这样的过片,峭拔险峻,跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟.过南剑双溪楼》,也可视为范例。<br></h3><h3>3、上下片文意并列,或一正一反,或一今一昔,而以过片为桥,下片首紧承上片尾,使上下片贯通一气。如:李煜的《破阵子》:“四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈。 一旦归为臣虏,沈腰潘鬂销磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。”上片追念昔日帝王生活,下片哀诉今天囚虏处境的凄凉,一今一昔,一正一反,对比是很鲜明的。过片处,上片以过去连干戈都不知为何物作结,下片以突然间作了敌人干戈下的囚虏起首,互相呼应,连得又紧,转得又急,自然亲切,使人感动。<br></h3><h3>4、一总一分,直接过渡。上下片一总一分,其间往往没有起过渡作用的句子,格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。如赵企的《感皇恩》,上片总写别情,下片一句一层,分四层写离恨的原由。从而将别离时人们的心理状态,描摹得淋漓尽致。<br></h3><h3>5、有问有答,上下相接。如李孝光的《满江红》,上片尾句直问,下片首句直答。还有一种是,上片尾句以问句作结,而下片虽未直接回答,但下片内容实际上就是针对上文结尾的问题而发。如陆游的《双头莲•呈范致能待制》。<br></h3><h3><br></h3><h3> 其三、煞尾:词的结尾很关键,它往往是全词的点睛之笔。尾句要能收住全文,又能发人深思,留有余味,所以词人们非常重视它,在句法上、音律上特别下功夫。如姜夔有云:“一篇全在尾句,如截犇马。”煞尾好象要勒住一匹狂奔的骏马一样,没有力量行吗?他总结了几种煞尾的情况和方法:</h3><h3>1、“词意俱尽”,点明主题。“所谓词意俱尽者,急流中截后语,非谓词穷理尽者也。”如刘克庄的《玉楼春. 戏林推》,全首共八句,若单看前六句:“年年跃马长安市。客舍似家家似寄,青钱换酒日无何,红烛呼卢宵不寐。 易挑锦妇机中字,难得玉人心下事。”似乎只是在写忘了国家安危而沉浸于青楼酒肆的文人生活,没有多大意义。然而,作者在词的结尾突然推出了“男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。”两句,深刻犀利,使人猛醒,前面六句也有了着落。作者用尾句点明主题,告诉人们不要沉醉于颓废的生活而忘记了统一祖国的大业!<br></h3><h3>2、“意尽词不尽,余味无穷尽。”“意尽于未当尽处,则词可以不尽矣,非以长语益之者也。”有的词也是在结尾处点明主旨,但写得不这样外露。他们用形象说话,显得感情更深更细。如苏轼的《水龙吟. 次韵章质夫杨花词》,全首都在以杨花比离人,写得非常细腻缠绵,处处写花,但始终未出“离人”二字,直到结尾,说到被风雨击落的杨花化成了尘土,溶八了流水以后,才笔锋一转,说“细看来,不是杨花,点点是离人泪”,点破了题旨,使人感到余味无穷。<br></h3><h3>3、“词尽意不尽”,耐人寻味。“非遗意也,辞中已仿佛可见矣。”如辛弃疾的《菩萨蛮. 书江西造口壁》,作者始而痛惋人民的苦难,继而表白统一祖国的急切希望,最后却说“江晚正愁予。山深闻鹧鸪。”暮色笼罩中的大江虽然正使我苦闷,深山中却传来阵阵“不如归去”的鸟鸣。解这首词的人,都说这结尾是消极低沉的,是作者孤独苦闷心情的流露。其实其中还有积极的一面。他虽然感到国势垂危如日薄西山( 江晚)不免惆帐,但时刻不忘收复旧土,重返故园,那深山中传出的“不如归去”的呼声,就代表着作者和去国离家的人民的共同心情。<br></h3><h3>4、“词意俱不尽”,余意更深邃。“不尽之中,固已深尽之矣。”如贺铸的《青玉案•凌波不过横塘路》,用问答方式结尾:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨”。把失意人的愁思比作烟草、风絮、梅雨,非常形象地加深了主题,很耐人寻味。<br></h3><h3><br></h3><h3> 综上所述,一首词作的开端、过片、煞尾,处理得当才可出佳篇。词的创作章法很多,对初学者而言,要想达到炉火纯青的境界,靠自己摸索是不容易的,最简便的方法就是总结古人的经验、诀窍,为我所用,从中获益。</h3> <p style="text-align: center;">领吟者:梅易、梦竹
1、【清平乐】听歌造景
词/梅易
流歌清越,陌上飞瑶雪。
一树梅花开切切,喜上谁人眉睫。
听吟心底之诗,温柔系上横枝。
不掸琼瑶蓑笠,相看不厌多时。
2、【临江仙】年味在当初
词/梅易
岁长翻知年味淡,此身不复当初。
当初年少是顽徒。
点燃鞭炮后,掷向槛中猪。
最喜亲人钱压岁,心中有个蓝图。
曾经难得或归吾。
聪明咱父母,哄去装糊涂。
3、【五律】惊春
诗/梦竹
年近八成新,杯盈酒上唇。
忽闻江汉处,疑似送瘟神。
病毒非无赖,阎君礼让人。
出行如检点,可不必惊春。
4、【喜团圆】喜团圆
(遵谱晏几道)
词/梦竹
初分那朵,甘醇这夜,交盖传香。
流年未歇龙蛇笔,皂袍换梅妆。
情耽一处,诗同墨老,椒酒兰房。
相儒两两,相知脉脉,不诉离肠。<br></h3> <p style="text-align: center;">【竹榭幽斋】诗友临屏——
一、【清平乐】听歌造景
【清平乐】听歌造景
——依韵梅易
词/雨荷绿漪
鹂音婉叠,摇落寒枝雪。
玉树红梅妆色烨,摘朵轻簪华发。
浅诵低唱如痴,梦乡温润徘徊。
岁月催人老去,不觉破晓鸡啼。
【清平乐】听歌造景
词/烟雨蒙蒙
清音飞越,袅袅天山雪。
梅蕊正开芬芳冽,浮动暗香华月。
带出心底离诗,摇动疏影横枝。
船板轻游斗笠,天涯浪迹何时。<br></h3> <p style="text-align: center;">【清平乐】听歌造景
词/紫金光影</h3><p style="text-align: center;">(依韵梅易老师)
远幽清越,亦似梨花雪。
触耳弦声多热切,见汝笑弯双睫。
兰台一站成诗,青云百步争知。
流韵戛玉相和,思时更胜听时。
【清平乐】听歌造景
词/梦竹
形神超越,触耳梨花雪。
三五缺圆关切切,惯得心头眉睫。
伏案悻悻无诗,好梦空寄南枝。
横系一舟南北,深浅试水多时。<br></h3> <p style="text-align: center;">【清平乐】听歌造景
——次韵梅易老师
词/小荷
此歌激越。能化三冬雪。
梅朵喜闻情切切。尽展心花眉睫。
也惹拙笔吟诗。逸兴暖了寒枝。
天籁之音逐水,春波荡漾佳时。
【清平乐】听歌造景
(依韵梅易)
词/小家碧玉
先声清洁,响彻惊飞雪。
只为子君心切切,转世动人泪睫。
入泥静化如诗,哪年还上新枝。
一夜繁华似玉,竟是柔婉初时。<br></h3> <p style="text-align: center;">【清平乐】听歌造景
——韵梅易老师
词/七旬词童
千山飞越,欲看家乡雪。
摩托大军心切切,笑逐伊人眉睫。
牵手相视吟诗,喜鹊登上梅枝。
小女连声叫爹,惊醒方觉何时。
【清平乐】 听歌造景
(步韵梅易)
词/大圣
寒梅一叠,傲立迎飞雪。
冷冷幽花无怨结,只为伊人眉睫。
寒蕊凝霭成诗,缱绻不舍琼枝。
天远岁移庚子,又是贺岁之时。<br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">【清平乐】相思情(听歌造景)
词/旺盛
微风吹发,心上人牵挂。</h3><p style="text-align: center;">小雨丝丝轻落下,倾诉知心悄话。
花鲜芳草青青,心头暖意融融。</h3><p style="text-align: center;">秋水匆匆流过,香茶红豆情浓。<br></h3> <p style="text-align: center;">二、【临江仙】年味在当初
【临江仙】年味在当初
——依韵梅易
词/雨荷绿漪
不放鞭炮年味淡,犹思春晚当初。
全家欢聚酒倾壶。
众亲笑语闹,端上大黄鱼。
老爸自炸兰花片,脆香甜美还酥。
猜题子女几多娱。
情形存脑海,每念泪沾襦。
【临江仙】年味
词/紫金光影
(依韵梅易老师)
长忆少年年味好,滋味不似当初。
天真模样似登徒。
屋前鞭炮响,鸡鸭上茅庐。
只等爹娘压岁子,笑言今有钱图。
旧衣穿旧改新无?
而今思往事,此景不模糊。<br></h3> <p style="text-align: center;">【临江仙】年味在当初
——次韵梅易老师
词/小荷
不是福中挑三五,逢年总忆当初。
燃鞭点炮属顽徒。
满怀皆乐趣,嫩脸胖如猪。
张灯结彩家长拜,红包添岁孩图。
通宵嬉戏伴随吾。
烟花盈喜庆,希冀笑糊涂。
【临江仙】旧年味
词/小家碧玉
早起响声清脆醒,翻知庆贺年初。
家门点蜡照明珠。
敬神先一步,饺子热呼呼。
拾得小鞭燃一下,手心焦烂钱壶。
新衣炫耀故夸吾。
大人阳暖处,难得笑糊涂<br></h3> <p style="text-align: center;">【临江仙】年味在当初
——步韵梅易老师
词/七旬词童
老迈方知年滋味,那如少小当初。
放炮炸鸭劣顽徒。
逐家拜豆果,挨户戏肥猪。
塞满压岁钱几角,幻形春夏蓝图。
舞龙队后总跟吾。
甜糖装入袋,多少不糊涂。
【临江仙】年味在当初
(依韵梅易)
文/大圣
常把儿时年味忆,生生在目当初。
团圆盼到试衣裾。
想穿又叠上,压枕热乎乎。
一夜难眠天难亮,几分钢币心图。
上街挤进大人区。
好观龙凤舞,童趣不模糊。<br></h3> <p style="text-align: center;">三、【五律】惊春
【五律】惊春
——次韵梦竹老师
诗/小荷
岁杪换联新,杯香酒醉唇。
倏忽生疫病,防控送瘟神。
科学排愁雾,安康系每人。
出门多自爱,灾灭岂惊春。
【五律】年前武汉新病毒咏怀
诗/袁邦圣
福祸古难全,妖魔好纠缠。
千寻黄鹤哭,几滴众生怜?
协力当无畏,齐心必破坚。
反思因果在,肝胆照流年。<br></h3> <p style="text-align: center;">【五律】惊春
——步韵梦竹老师
诗/七旬词童
年至回乡急,吟词点绛唇。
遥传三镇讯,岂畏一瘟神。
院士研新毒,医生保众人。
按章勤检控,何苦自惊春。
【五律】惊春
诗/紫金光影
(依韵梦竹老师)
不觉岁更新,深思慢启唇。
镜前窥绿鬓,灯下叹孤身。
寻我丹心梦,何知白发贫。
东风传燕语,尚想去惊春。<br></h3> <p style="text-align: center;">【五律】惊春
——依韵梦竹
诗/雨荷绿漪
天降病源新,防传罩齿唇。
远离公共处,合力送瘟神。
天使当先率,真情实感人。
八方援武汉,灭毒势惊春。
【五律】惊春
(依韵梦竹老师)
诗/惠波
贺岁疫情新,全民防控唇。
白衣天使尽,黄鹤送瘟神。
冠状真无奈,钟南继有人。
交通工具检,谁惹又惊春。<br></h3> <p style="text-align: center;">【五律】惊春
(依韵梦竹老师)
文/大圣
辞岁好迎新,屠苏染粉唇。
白云黄鹤缈,初雪腊梅珍。
壮志誠江汉,冰心洗虐尘。
大河依旧去,楚楚也惊春。<br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">五律:</h3><p style="text-align: center;">诗/仲一</h3><p style="text-align: center;">年过三七巡,独沽酒辣人。
听闻瘟疫起,江汉紧闭门。
都城唤青帝,百姓喜花神。
天行无可觅,大地已回春。<br></h3> <p style="text-align: center;">四、【喜团圆】喜团圆
【喜团圆】喜团圆
(遵谱晏几道)
词/袁邦圣(依韵梦竹)
人间热闹,千家万户,身影匆忙。
天涯不敌心呼唤,挚情暖柔肠。
春潮涌动,梅开欢喜,盛世红妆。
团圆美满,江湖一笑,接福迎祥。
【喜团圆】喜团圆
(依韵梦竹老师)
词/大圣
新桃又换,屠苏更满,灯火盈廊。
神州接福天涯共,尽披雪梅妆。
欢欣童稚,怡情耄耋,金曲霓裳。
春声已近,春风已暖,盛世华章。<br></h3> <p style="text-align: center;">【喜团圆】喜团圆
——依韵梦竹
词/雨荷绿漪
花开两朵,清宵永夜,满室薰香。
迎新送旧楹联喜,鼠年享安康。
滨江漫步,繁华西岸,云岫楼房。
景观栉比,微澜波泛,鹭鸟飞翔。
【喜团圆】喜团圆
(依韵梦竹老师)
词/惠波
楹联贺岁,灯笼穗舞,火树银妆。
探亲访友团圆聚,吉祥送安康。
阖家幸福,鼠年如意,把盏琼浆。
炊金馔玉,氛围习俗,几载飘香。<br></h3> <p style="text-align: center;">【喜团圆】喜团圆
——次韵梦竹老师
词/小荷
新桃换旧,张灯结彩,酒暖杯香。
今宵共饮春弦醉,岁添伴梅妆。
情催笔墨,兴来吟咏,美那心房。
佳期喜庆,联翩浮想,恁动柔肠。
【喜团圆】
词/紫金光影
(依韵梦竹老师)
琼花起舞,书窗觅醉,杯底留香。
良宵又忆当年事,有梅赠红裳。
蛾眉浅笑,牙弦与共,和奏春阳。
而今坐望,清音侧耳,忘却寒凉。<br></h3> <p style="text-align: center;">【喜团圆】喜团圆
——步韵梦竹老师
词/七旬词童
纷飞瑞雪,冰封北涧,梅暗传香。
躬耕不辍龙须笔,卷帘换棉妆。
即景吟诗,挥毫泼墨,酣醉书房。
搀扶醒酒,呢喃嗔笑,一片衷肠。
【喜团圆】喜团圆
词/飞跃无限
柴门广厦,红联送福,今换新妆。
屠苏把盏迎春醉,醉观绮梅香。
旖旎一处,诗行如解,笔润芬芳。
喜团聚日,浓情几许,祝语柔肠。<br></h3> <p style="text-align: center;">【喜团圆】新春佳节
(依韵梦竹)
词/小家碧玉
寒中有暖,芽苞凸起,圆润轻黄。
园林一片清新意,悄然物华香。
杯中美酒,几番荡漾,笑脸红光。
亲情满满,几天团聚,缭绕绵长。
【喜团圆】无题
(依韵梦竹)
词/帆影
花春九陌,风清四野,柳剪鹅黄。
藩墙不隔芳菲意,嫩寒袭人香。
枝柔影漾,莺娇语软,燕侣巢梁。
问情几许,一江春水,满目霞光。<br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">【喜团圆】未团圆
仲一/词
大年初六,闻香灯下,思若芝兰。
庚金鼠窥无财命,倒失了人寰。
谁知定数,诗行薄幸,情何以堪。
相思苦苦,相伴无望,怎异三观。<br></h3>