八一小学四年级“雅言传承文明,争做博学少年”寒假诵读活动简讯

八一小学一年级组

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;少年智则国智,少年强则国强,少年是国家未来发展的新希望。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了让学生们度过一个更充实、更有意义的假期,四年级老师们经仔细认真商讨后,为学生们制定了寒假诵读计划。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;阅读方面,假期学生必读书目2本,可选读书目3本,并填写读书记录表。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;朗读方面,学生们每天背一首古诗,每天读《诵读》书中的一篇小文章。</p><p><br></p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这样精心的安排,学生们在假期既巩固了中华传统文化经典,又感受了语言文字的多样化与艺术化。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;每天,同学们按计划进行诵读,他们声音响亮,情感丰富,丝毫不因自己身在假期而丧失学习的热情。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;古典诗词灿若星河,名篇佳作卷帙浩繁。千年往事凭诗见,诗中自有古人的时代遭逢、人生况味,自有深刻的哲思智慧、风物人情。在当代,几乎每一个中国人的生命历程中,总会与古典诗词发生奇妙的邂逅。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过每日的诵读,中华民族传统美德和民族精神已经深深融入了每个学生的心灵。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过每日的诵读,语言文字中的神韵与美感,时时滋养着每个学生的精神。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在本次寒假诵读活动中,孩子们品味古与今文字中的神韵与美感,力争在当代社会,有意识地主动维护这种独特的美。此次活动加厚了学生的文化底蕴,培养了孩子的高尚情操,带给孩子们更多的文化滋养,逐步将他们培养成全面发展的人才。</p>

诵读

学生

假期

寒假

少年

四年级

神韵

语言文字

美感

滋养