家庭教育篇——在原生家庭中，父母要如何做，才能给孩子更好的成长环境。

格兰德教育-娜老师

去年，一个17岁少年在遭受母亲责骂后，在5秒内跳桥，当场身亡。

有不少人说这个少年脆弱、冲动，但这样的脆弱，正是他的家庭一点一点筑成的。

美国著名的家庭治疗大师萨提亚认为，一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系有可能影响他的一生。

面对同样的挫折，有的人把它当成挑战，有的人却当成能够毁灭一切的灾难。

那么当下，父母要如何做，才能让孩子受到好的影响从而健康快乐地成长，甚至让孩子将来的新生家庭美满幸福呢？

我认为马斯洛需求层次理论给了我们不少方向。接下来我将从这五个需求着手，一一做分析。

一、 满足孩子的生理需求

满足孩子的生理需求，简单说来就是从吃喝拉撒睡这几个方面来为其提供生存保障。

在这里有必要重点提一下穿。很多父母喜欢给孩子穿百家衣，甚至是异性的衣物，大人认为孩子还小，不懂事，衣服只要干净、保暖就行了。

当然，孩子处于婴儿时期穿百家衣是很好的，经济又安全。但是建议尽量给孩子穿同性的衣服，因为对孩子的穿着打扮会对孩子的性格养成造成很大影响。

二、重视孩子的安全需求

对孩子而言，安全需求主要是指人身安全和健康保障。当孩子处于婴儿时期，尤其是翻身、爬、学走路这些特殊的阶段，父母需给予孩子很好的照顾，避免不必要的伤害。

有一位朋友的孩子在两岁多的时候摔了一下，下巴缝了八针，还留下了疤痕。如今上小学了，常被同学嘲笑，导致性格忧郁。常听老一辈说，谁家孩子不磕磕碰碰的呀，谁不是跌跌撞撞长大的呀。

温馨提示：安全无小事！孩子在成长过程中，有磕碰是在所难免，但是不可大意，否则对孩子和家庭都是巨大的伤害。

三、 满足孩子的情感和归属需求

这一点讲的是情感关系，孩子和父母，也就是家庭成员都有被爱、被接纳、被认可的需求。

当一个人的情感和归属需求得到满足时，他是有安全感的，有归属感的，有幸福感的，有力量的。如何才能满足孩子的情感需求？至少要做到这两点。

1、父母相亲相爱。有句话说：“世界上最好的家，就是爸爸爱妈妈。（也就是父母相爱）”！孩子最开心的事情就是感受到父母是相亲相爱的，孩子心里最大的渴望就是与父母连接。和谐的夫妻关系，和睦的家庭会带给孩子安全感！

2、高质量的陪伴。当孩子处于婴幼儿时期，妈妈的和颜悦色和温柔爱抚，爸爸的游戏互动，都有助于孩子的生长发育，也利于孩子的性格养成。孩子长大后，一起阅读、运动、做家务，有助于孩子养成好习惯，益于身心发展。

四、 满足孩子的尊重需求

尊重是人际交往的基础。让孩子懂得尊重别人并体会到被尊重的快乐，需要父母做榜样。

首先，父母需相互尊重。在日常生活中，如果遇到意见不一致的时候，不可当着孩子的面争论，更不可以当着孩子的面去否定和抨击另一方。

孩子是父母爱的结晶，无论是父母哪一方被否认，孩子都会感觉自己被否认，从而容易导致心理上的分裂。为了给孩子营造一个好的成长环境，父母需对孩子说另一半的好，另一半的优点，让孩子学会看人优点，也让孩子学习他人优点。

其次，征求孩子的意见。与孩子紧密相关的事情要尊重他的选择，比如穿哪件衣服、买哪本书等等。除此之外，家里大大小小的事情也可以征求孩子的意见，例如晚饭吃什么，周末去哪里玩，春节怎么过等等。当孩子的意见得到充分尊重时，在以后的人生道路上需要自己做选择时，他才会更自信更果敢。

最后，尊重孩子的隐私。待孩子渐渐长大，他有了自己的小秘密，或许是悄悄地写了日记，或许是收藏了某个女孩的照片。请一定不要去窥探，而且进孩子房间时一定记得敲门。

在彼此尊重的环境下长大的孩子，会更加懂得尊重他人。被尊重的孩子能更好地做自己，也更自信！

五、 满足孩子自我实现的需求

每个孩子都希望能展现个人能力，实现自我价值，那么，父母应如何帮助孩子满足这个需求呢？

佳桐老师从家里与家外两个方面来讲解。首先，在家里，让孩子参与家庭劳动，让他感觉自己是有用的，有能力的，是被父母需要的，是家庭的一份子。

其次，在外面，带孩子一起参加公益活动，为社会贡献一份力量，让他体会帮助别人的快乐。鼓励孩子参加演出，走上舞台去展示自己的才华，观众的掌声会让孩子更加自信。美国著名的思想家爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘诀！”

以上就是我从马斯洛需求层次理论出发，给到各位家长的建议。荣格曾说：每个人穷尽一生，都在极力整合自己童年时期就形成的性格。原生家庭对孩子的影响不可忽视！愿每个孩子都能在良好的环境中成长，从而收获幸福的人生。

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格兰德小编

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