五哥 丨 孩子，为什么要读书

五哥

孩子，为什么要读书

——从“武汉疫情”谈读书

曾经，有很长一段时间对“读书有用论”争得沸沸扬扬，众说纷云！

作为一位教育者，一位平凡的父亲。当孩子们问：“为什么要读书？”“为了将来能找份好工作，为了能过上富足的生活，为了改变命运，为了......”这些的答案都显的那么的苍白，那么的无力，而这次“武汉疫情”却给了孩子们最好的答案。

这是一个信息化时代，当各大媒体把“武汉疫情”公布于众的时候，我们开始紧张，家家户户大门紧闭，昔日喧闹的街道变得冷冷清清，所有城市都是空巷。孩子们巴望着窗外，渴望着早日结束寒假，早日走出家门。这样的时刻，电影明星、歌星、球星、网红都显得那么的暗淡无光，电视剧、动画片、手机游戏都索然无味，我们期盼着医术高超的救星出现。当钟南山院士挺身而出的时候，我们仿佛看到一道金光透过黑压压的乌云直射下来。阳光洒在我们每个人的身上，给我们无限的希望，无比的温暖，我们才深刻地认识到谁才是我们应该追捧的大明星。两天前，美国篮球巨星科比的坠机事件炒得沸沸扬扬，甚至整个微信朋友圈在刷屏。我虽然爱体育，也佩服科比，但我觉得他和我们的钟南山教授相差甚远，甚至无法比较。我觉得钟教授才是我们要刷屏的人，才是我们值得敬仰的神！

2020年，这是新时代的伊始，大家充满了信心，充满了希翼。然而却踫上了“武汉疫情”，这新年也让大家过得很纳闷、很憋屈。人们在嘴里念叨着：“今年过年，初一不出门，初二不出门，初三不出门……钟南山说出门，我们才出门。”可见他在我们心中的地位有多高，简直就是我们心目中的神。钟南山教授一直都在努力学习，孜孜不倦，刻苦钻研学术，20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修，60多岁带领医护工作者成功抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，赶赴武汉，与“冠状病毒”战斗，着实令人佩服，让人感动。

当你的孩子再问：“爸爸(妈妈)，我为什么要读书？”我们可以坚定地告诉他(她)：要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，不是恐慌，而是用自己的知识去战胜危险。学好科学知识，不仅对个人有利，而是对社会有利，更对我们的国家有利。知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量就是科研技术的较量。

我们虽然生活在一个和谐、幸福、又温暖的国家，但是我们要知道这个世界并不和平。看看被美国攻打后的叙利亚，多少家庭流离失所，多少的孩子无家可归，每日的炮火似乎是常态。再看看被美国刺杀了将军的伊朗，伊朗人人痛批美国的卑劣手段，但这又能耐他何？只因美国太强大啊！

再想想1840年的我们，鸦片战争的失败，我们遭受了多大的磨难和屈辱。我们由弱变强，再由强变富，现在好不容易繁荣昌盛了，但依然有许多双眼睛在虎视眈眈地望着我们，他们害怕我们的崛起，担心我们的赶超，见不得我们好。现在的战争不仅是导弹大炮的比试，更是生化武器的较量。因此，我们国家只有掌握先进的科研技术，才能更好地抵御他国对我们的生化威胁。

这次“武汉疫情”，我们清楚地看到，虽然钟南山教授很厉害，但毕竟他已经84岁了，他不可能保护我们一辈子。我们需要培养更多像钟南山教授那样的人才，未来，需要年轻一辈的崛起，不断地涌现出更多像钟教授般的人才。为此，这次“武汉疫情”的控击，除了钟南山教授外，我们可爱的白衣使者们涌现出了无数的逆行者，他们义不容辞地急赴灾区支援，实属让人感动，令人鼓舞，这就是“中国精神”。

这次疫情放在任何一个国家都会束手无策，这就是中国。一纸命令：封城；一声吶喊：成千上万的医生奔赴灾区；一声号召：全民春节不出门；一句动员：数百挖掘机几天建起一所医院。试问有哪个国家能如此重视、迅速、全面、全民自觉的做到，国家一声令下，众志成城。有哪个国家的总理敢奔赴一线，指挥布控？只有中国！！！

读书是一种责任，也是对社会的一种回报。我们的孩子是祖国的未来，是国家的希望，是国家的栋梁，是共产主义的接班人，我们要把他们往正确的方向引导。国家兴亡匹夫有责，少年强，则国强，少年智则国智。

孩子，努力读书吧！

(写于2020年农历正月初五日深夜，银涛雅苑)