新时代文明十二家 认真组织开设微课学习经典 参与学习人数众多令人欣喜

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&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了提升文明十二家家人的整体素质,新时代文明十二家总群里元月29日启动了微课学习。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 早晨6:30时学习《文明十二家手册》,晚上7:30时学习郭文斌老师解读《弟子规》的视频讲座。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 晨课由新时代文明家风宣教团团长张广老师亲自领学。晚课由种子讲师轮流主持。各地文明十二家的家人纷纷把十二家的家人及亲朋好友邀请到群里进行学习。仅仅一天的时间,就进群100余人。从原有的200多人,增加到了300多人。大家学习的积极性令人欣喜。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过今天早课《文明十二家手册》和晚课《郭文斌解读弟子规》的学习,增加了对“文明十二家”模式的深入了解,同时对《弟子规》也有了更加深刻的理解。纷纷发表学习感言。学习积极性空前高涨。取得较好的效果。<br> 张广老师观看第一集 四点心得体会:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、对《弟子规》重拾信心<br> 具备完整性、系统性、实践性、可操作性。<br> 首孝悌——培根固本。孝悌也者,其为仁(人)之本欤。<br> 次谨信——人际和谐。<br> 泛爱众——广结善缘。<br> 而親仁——防微杜渐。<br> 余力学文——明心正行、增长才干。<br> 聚焦有代表性的113件生活小事。<br> 大道至简。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2、创造性转化、创新性发展<br> 在话语体系、表达方式方面与时俱进,减少这方面在弘扬优秀传统文化过程中的障碍。<br> 习总:落小。落细。落实。<br> 十九大:获得感、幸福感、安全感。<br> 从现代人的生活入手,<br> 以党中央习总书记治国理政高度着眼,<br> 贯通了政府要求和百姓需求,<br> 链接了先贤智慧和现代人生活困挠。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3、专精修学、借势宣传<br> ①二十多年传统文化学习,十余年潜心研习《弟子规》。掘井见水。经典无厚薄,在悟深与浅。据《朱子治家格言》、《女诫》家训令许多个人、家庭转危为安、转苦为乐。<br> ②宁夏作协主席、银川文联主席身份及中央电视台大型纪录片《记住乡愁》文字统筹、撰稿、策划影响力。<br> 农民。公务员。教师。扶贫干部……立志本位建功立业,则百业俱兴。<br>4、由事入理、现身说法。<br> 寻找安详小课堂→实验田→用成果说话。<br> ①某高校重度抑郁症因仇恨而不见大地鲜花。自私自我障蔽慧眼。因“小”失“大”。溺“悲苦”失“安乐”。<br> ②石家庄女企业家。误会有钱便有获得感、幸福感、安全感→古人夫妻有家国整体观,按男女天然属性分工合作,男主外,为家国创造价值,女子安内,安老怀少,养长育幼,治家有序,营家温馨,饮食养生,柔和养性,故无今日两口子俱忙至极限,不分前后主次进退,一触即发。挂一漏万之偏废。<br> ③某领导肝病而欲协议离婚启示→人生没有导航仪,没有正确生命规度,恣意任为,往往亲人相残,近人相害。陷溺一家人自造之障碍苦痛之中不得自拔。足见古人所云“建国君民,教学为先”实为悲天悯人之大智慧,欲家道昌隆、和睦雍熙,不尊道贵德,无一败落悲惨。解决家庭难题至简之法:自己先学习、先改变→感化家人学习→一家人履道顺德,互相解放。皆大欢喜。<br> 古都洛阳王小梅<br>一.本集学习让我们换一种角度感受体悟了《弟子规》在生活中的实用神奇果效,配以动漫,让人耳目一新,轻松快乐学经典;<br>二.计划2020引领团队及家长、学生天天诵读、践行《弟子规》,新学期利用家长课堂认真学习郭教授的细讲《弟子规》,让更多家人受益;<br>三.本次学习郭老师运用生活实例让我深信《弟子规》是当代人修身、齐家、利天下的幸福导航;<br>四.每日用心践行体悟《弟子规》,将其在日常工作生活落小、落细、落实,将让人获取获得感、幸福感、安全感!<br>五.《弟子规》是中国心性教育智慧之书,老少皆宜,全民用心学习践行体悟,定实现首要安全教育!<br> 平顶山周华云<br>今天听了郭老师讲解《弟子规》第一集,里面讲到的治愈重度抑郁症患者及肝癌患者的案例,非常感慨!《弟子规》就是我们作为一个人最起码的道德规范,是以道而行的基本要求,是正能量。为什么有病?是因为我们没有依道而行,是因为我们有太多的负面情绪!如果我们按照《弟子规》的要求去力行,就符合天道,就会正气内存,则邪不可干!正气从哪里来?从学习和践行圣贤经典来。只要不断学习,不断践行,就会正气充足,就会远离苦难,或者一切苦难都会化解!<br> 河北蔚县陈海英<br>印象最深刻的是这一集的内容主要讲的是《弟子规》能够给人带来获得感、幸福感和安全感。<br>通过三个事例来说明《弟子规》在现在这个时代是具有鲜活的生命力的。其中最打动我的是那个上台抱着水仙花痛哭流涕的大学教授,是给了我一拳的感觉,深深的扎我的心。其实所有的教育都是为了唤醒我们的生命,鲜活、敏感、充满活力和爱。传统文化教育就是要让我们成为正常的人,懂得关注自己的生命,关注自然,关注宇宙。<br>还有就是最后一点,说《弟子规》中其实隐藏着一种深奥的智慧,那就是人性教育,其实对这个伏笔还是蛮期待的,希望明天听到更精彩的内容。<br> 古都洛阳邵继伟<br> 本集学习《弟子规》在生活中要做道落小,落细,落实,讲出啦学习重在落实。在今后的工作中要带领团队每天要共同学习郭老师的弟子规解读,并要落实下去,这样才会有成长,才能得到幸福,让更多家人受益;谢谢老师的精彩分享。<br> 平顶山陈青莲<br>郭文斌老师讲到《弟子规》是最好的家训。反思自己把心学高了,春节呆在家就是练落地。面对90岁老母亲的不停唠叨真有点耐不住自己的性了,今天看了两遍郭老师的讲解,又听了老师的引领,觉得自己是要在落小、落细、落实上下番功夫。感恩老师智慧引领新时代文明家风志愿者在家风建设上重新落地,再次启航。<br> <div>开封通许县罗亚威</div>我今天观看了郭老师解读弟子规第一集之后,感触最深的是。第一,弟子规是最完备最细致的家规。我们现在进行的文明12家建设,古德文明12家就是以孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻,仁,爱,和,平为核心的家风建设,如何建设,如何落实?弟子规讲的很详细。我做为种子讲师就认真地去学习,去实践,真学,真干,行出来再分享。<br> 第二个方面,我感触最深的是。郭老师他们通过解读弟子规。通过小课堂的讲解,让很多人解决了心理问题和心理障碍。包括精神方面的问题,还解决了家庭问题。学习力行弟子规,丢掉了怨恨心,解决了困惑问题回归到幸福家庭,幸福人生啊。我是深有感触,也耳闻目睹。我是中小学心理健康和心理咨询专职老师。我原来就是让学生先落实孝文化。使学生以孝悌之道立身。引领并帮助孩子能够发出真诚的孝心。当他把将来学习的目标定为要让父母和家人跟自己过幸福的生活。这种家庭的担当,对父母的感恩和孝心。增强孩子们学习的动力。<br> 今天听了郭老师的讲座,联系建设新时代文明幸福家庭的责任和使命,倍增了力量!感恩老师!感恩家人!感恩古圣先贤! 古都洛阳刘翠娥学习弟子规感言<br>今天学习了郭文斌老师解读的弟子规,非常感慨。<br>一、郭文斌老师的讲解耳目一新<br>郭文斌老师学习传统文化二十多年,有着深厚的文化内涵和文学功底。他将社会主义核心价值观和弟子规相结合,更与时俱进,通俗易懂。<br>二、弟子规是人生的导航仪,生命的轨道<br>汽车有方向盘,有导航,飞机也有导航。失去了导航,就会迷失方向。再则,汽车运行要有公路,火车也有轨道,飞机飞行也要有航线。否则就会脱轨,无法运行或者造成事故。<br>人生也是这样,也要有轨道,只有走在正确的轨道里,才能走得更好更顺,达到人生的目标。人生的导航就是弟子规,生命的轨道就是弟子规。<br>她告诉我们人要往哪里走,要怎么走。按着做了,就可以提高获得感、幸福感、安全感。而且有很多的案例验证。<br>三、弟子规是人生行为规范的操作性手册<br>弟子规113件事,什么事该怎么做都说的清清楚楚,明明白白。君子务本,本立而道生,物有本末,事有终始。<br>做事先做人,做人怎么做,如何做。弟子规实实在在告诉了我们。在企业里,结合企业的实际更可以落实到岗位上。同样也是企业员工的一本操作手册。可以落小落细落实。简单明了。很多企业通过学习弟子规,而使企业走向和谐稳定的发展道路。