众志成城战疫情——安阳市梅东路小学致全体学生及家长的一封信！

美友11085976

预习

知识

数学知识

孩子

内容

数学

过程

家长

理解

肺炎

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

      玉猪呈祥辞旧岁，金鼠送财迎新年！喜气洋洋、普天同庆的春节来临了，可今年的春节略显不同。近期，从湖北省武汉市蔓延至全国多个地区的新型冠状病毒肺炎疫情令人担忧，安阳市截止1月28日24时已确诊14例。预防新型肺炎，保护人民健康，形势迫在眉睫！疫情发生后，中央、省市县区高度重视，各级领导及时作出指示，要求各级各部门团结一心、全力以赴做好防控工作。梅东路小学温馨提示：

一、了解新型冠装病毒肺炎

二、科学预防冠状病毒肺炎，莫恐慌

三、九大妙招过好春节

附：假期预习策略

语文预习攻略

 预习内容一：览。每个课程和上次的课程都是有关联的，通过预习找出自己对于旧知识掌握得不好的地方。并且翻阅和补习，所谓的“温故而知新”就是这个道理。在阅读新教材的过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，要预先做好记录，以便在开学老师讲课的时候能够准确地记录好知识点。

预习内容二：读 。无论是语文课文、英语词句、数学概念，一定要大声朗读出来。在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。  边读边找文章的要点：如一些描写手法、难懂的知识、文字、概念，加以标注，初步的了解作者的写作情感。

 预习内容三：想。预习的过程当中，想是很重要的。读课文的时候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。

预习内容四：查 。面对预习中不熟悉的生字新词，建议孩子们要随时拿起自己的。字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等。  通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的思维。  在查阅的过程当中如果碰到一些典故的话，可以选择记录下来，这样就可以丰富自己的知识面了。   

预习内容五：摘 。一篇新的文章有很多值得记忆的语句、典故、技巧，在预习的过程当中，应当把一些自己认为好的词语、句子，进行摘录下来。  所谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录好句子，能够培养学生自身的判断能力，这一点是非常重要的。     

数学预习攻略

       在初始阶段以指导孩子预习方法和培养孩子预习习惯为主要切入点。对数学预习方法的指导主要分以下四步进行：       

     1.通读数学内容，动手画、圈知识要点，了解主要内容。这一过程主要针对概念性的数学知识。在通读内容的过程中，从整体上了解了新的数学知识。把自己认为重要的概念、结论画一画、圈一圈，使得新课中的主要内容显现出来，为理解和掌握知识做准备。   

      2.细读内容，理解主要数学知识。这是预习的主要环节。在对数学知识有了一定的了解后，就要指导孩子怎样“消化”这些知识。    

     3.精读难点内容，思考、标注疑点，这是数学预习的重要一环。预习不等于自学，对预习中遇到的疑难之处，要鼓励孩子通过自己的思考和分析，努力去理解知识，不一定非要在预习时解决，发现问题才是预习的关键所在。“学起于思，思源于疑”，预习就是寻疑的过程。因为有了问题，孩子对新课的学习才有目标。有目标的学习，才会达到事半功倍的效果。        

     4.尝试练习，检验预习效果，这是数学预习不可缺少的过程。数学学科有别于其他学科的一大特点就是要用数学知识解决问题。孩子经过自己的努力初步理解和掌握了新的数学知识，要让他通过做练习或解决简单的问题来检验自己预习的效果。既能让孩子反思预习过程中的漏洞，又能让家长发现学生学习新知识时较集中的问题，重点标出，以便课堂上听讲有侧重点。

　　各位家长朋友，孩子的健康与平安是我们共同的心愿。让我们家校携手，时刻关注并了解疫情，加大病毒防控力度，为孩子营造一个健康、温馨的生活学习环境而不懈努力！

最后，祝愿全体师生以及家长朋友，新的一年身体健康、万事如意、阖家幸福！