不一般的寒假，不一样的风景

郴州苏仙32中英语教师一一陈艳辉

孩子

我们

同学

学习

家长

听课

寒假

复习

名校

课堂

此时此刻的郴州金海:宁静而祥和！

放假罗！放假了！

孩子们带着满满的收获和幸福，就要回到久别的家、投入父母温暖的怀抱！

带回家的还有同学的评价、老师的寄语、金海的期盼！

为了取得更大的进步，为了实现自己的梦想，即便在我们该放松的寒假，我们也早已拟定了充实的计划！

送走孩子们，迷死陈和几位有爱的家长将教室装扮了一番！浓浓的春节气息扑面而来！

我和孩子们约定好了，即便放假，也不可以打乱我们作息时间的步伐！

瞧！同学们从放假的第一天便开始了按时起床，激情早读！

说到激情早读，自然离不开“背诵”。

开宗明义，迷死陈希望同学们早读的时候，所读的东西一定要达到“熟读成诵”的状态。即要丢开书本，都能够从“记忆之海”当中“提取”出相关的内容来；这是最基本的要求，叫做“知识的复现”。

其次，还需要达到一种熟练且流畅的程度。如果没有达到熟练的状态，很有可能就会出现“知识漏洞”的状态。

同学们可能会说，有这么麻烦吗？

我们理解了不就行了嘛？还需要背诵？真麻烦！

对于英语和语文，我们必须明白，它们必须先“印刻”在脑海里。“熟读唐诗三百首，不会吟诗会吟！”

对于政治，不仅仅只是背记这么简单，更多的是理解！

有人把记忆力的训练叫做“记忆力体操”。

意思是，人脑就像身上的肌肉一样，越用，能力才会越强。

每天坚持长跑的人，腿部肌肉一定强健，

每天坚持强记一些知识的人，

记忆力一定比一般人强。

所以说，记忆力可以通过长期的坚持训练出来的。

列夫托尔斯泰也有着惊人的记忆力，

别人问他原因是什么，

他解释说由于自己每天早晨都要强记一些单词或其他内容的知识。

他说：“背诵是记忆力体操。”

从早起床到晚上睡觉，我得与学生同步打卡，

所以我不敢睡懒觉，又不能外出游玩！只好每天与跑步机为伍、与家人为伴、和书籍聊天，这才让我觉得这个足不出户的寒假时光多了份深意和温暖！

为了表决心，我还让几位同学向父母、老师写了承诺书，君子一言，驷马难追哟！

迷死陈、家长们，还有一群可爱的追梦人，正式踏上了寒假这艘温暖而不一般的小船！

每天我们不忘按时打卡！

打卡分组进行，和分组学习交作业一样自然。

几乎每天，我都不忘给孩子们送心灵鸡汤！

也会时不时提醒孩子们有待改善的地方！

比如今天(2020年1月29日)的分享:

亲爱的同学们，时间过得真快！不知不觉今天已初五了，作为九年级的你们，8点前是否离开了温暖的被窝？是否已激情地早读？哪怕一个人的声音，也是如此地铿锵有力，彼此赋能！

孩子们，不要害怕寂寞和孤单！你们不是一个人在努力奋斗！我们的任课老师:罗校长、陈校长、邵校长、伍校长等，他早几天就已坚守在了学校的工作岗位！他们不辞辛劳地在为我们的学习谋划着！

迷死陈每次的分享都离不开努力、勤奋之意！也一直强调，从古至今，但凡有成就的人几乎都是勤奋的典范。汉代张衡的“人生在勤，不索何获”，晋代陶渊明的“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，唐代韩愈的“业精于勤，荒于嬉”等，都是在告诫我们勤奋的真谛与要义！

还有你们平时作文中出现的壮志凌云的故事:“悬梁刺股、闻鸡起舞、囊萤映雪”，都是在向我们诠释勤奋与成功的必然联系。

同学们，“天道酬勤！″一勤天下无难事。要明白:是勤奋，而不是天赋，助推着你们朝“胜利之巅”而去的！中考是人生的第一个里程碑，它虽不重于高考，但它决定你会在何处高考？你们告诉我，你们有着五彩斑斓的梦想，可当我们的实力还撑不起梦想的翅膀时，我们是不是应努力再努力！因为后天的努力可以弥补先天的不足，可以不断缩小与优秀者的差距。

延期开学，对于九年级的我们而言，不是个好消息！更不是让我们躺在床上做白日梦、坐在沙发上追剧的休闲之机，我们应该是趁别人躲在背窝里做梦地时候，早早起床努力朝前奔跑的！

在这个“人散心不散”的寒假，老师看到了大多数同学学习的毅力！也得知了少数同学的克服手机、游戏的不易！比如徐卓源同学年前因为一天玩手机超过了两小时，而被迷死陈电话谈心了！听后他接受了班规的通报牝评和处罚！还有周志杰等也在进步！

冬天已过，春天还会远吗！请同学们继续保持旺盛的精力，克服大床的慵懒，拒绝手机的诱惑！一如既往，不懈怠不停留地朝前奋力攀登，6月20号，我们一定可以率先登顶。

今日起，请同学们与父母、老师、同学一道！按学校所安排的课表自主学习，遇到学习问题时，可以在任何时候电话或微信询问我们的老师或同学，隔空抱团学习的姿势也很美，让我们凭借持之以恒的努力，将理想抱负付诸于行动。

迷死陈相信:为了自己心中的梦想，金海初中部1701班的每一名同学都会有勇气有能力，严于律己，砥砺奋进，拥抱梦想！加油！

才短短几天，家长们就有了欣喜溢于表的幸福与感动！

迷死陈和家长孩子们还有一种特殊的家访模式:力争每两天与5位同学或家长电话或微信交流！

今天也没问忘与孩子们和家长交流:

“同学们，寒假过去十天了，你每天都在干什么，又是怎么做的呢？面对疫情，……

过小年了，我们的群充溢着满满的祝福和爱！

本来温馨怡人的寒假，被一场突如其来的新型肺炎打破了寒假这个宁静而祥和的局面！

因为冠状病毒肺炎疫情，学校将要延期开学。

一家人呆在家里干什么呢？

家与国，我们同路；家与国，我们共患；家与国，我们同苦。古人云：多难兴邦。我们不希望祖国多难。但不如人意事常八九，可与语人无二三。天有不测之风云，世事难料。灾难，甚至厄运不会以人的意志为转移的，它就潜伏在我们身边的某个角落，可随时蹦出来。这个时候，除了面对，可别无选择。哲人说得好：无事心不空，有事心不乱，大事心不畏，小事心不慢。增广贤文有语：无事常如有事时提防，才可弥意外之变；有事常似无事时镇定，方可消局中之危。各位亲，不出门、不信谣传谣就是对国家作贡献！(原苏仙邓小见副校长之分享)

基于此，学部领导不得不提早规划师生们的工作和学习！

停课不停学，停课不停教。为了丰富同学们的假期生活，在这特殊的时期，领导、老师为同学们准备了丰盛的“课程大餐”，帮助同学们完成新学期的部分学习任务。

假期没有休息站，假期都是加油站！在这特殊的时期，谁能做到自我约束，自我管理谁就掌握了学习的先机。

为了使自主学习有成效，班上51人分了7个小组，在群里任课老师实施按时间段指导师同学们的学习，班主任每天关注小组成员的学习情况，督促学生认真学习，及时完成作业，确保课程进度。

我们班的任课老师都活跃在了班级群里，与家长和孩子们互动！温暖而感动！

数学老师的给的1701班寒假数学学习计划

一、在贝壳网络平台上听微课《湘教版九年级数学下册》(见链接)与试卷作业。

1，元月30日(今天)完成试卷(1)

2，元月31日

听课复习《1.2二次函数的图象与性质》，

一 听课复习《1.3不共线三点求二次函数解析式》，

巩固《名校课堂》相关练习

3，2月1日

听课复习《1.4二次函数与一元二次方程的联系》，

听课复习《1.5二次函数的应用》，巩固《名校课堂》相关练习

4，2月2日

网络听课复习《圆的对称性》，利用《名校课堂》进行相关练习。完成试卷(2)

5，2月3日

网络听课复习《圆心角圆周角》利用《名校课堂》进行相关练习

6，2月4日

网络听课复习《垂径定理》，利用《名校课堂》进行相关练习。

7，2月5日

网络听课复习《垂径定理》，利用《名校课堂》进行相关练习。

8，2月6日

网络听课复习《三点确定一个圆》，利用《名校课堂》进行相关练习。

9，2月7日

网络听课学习《直线与圆的位置关系》，利用《名校课堂》进行相关练习。

10，2月8日

网络听课学习《圆的切线》，利用《名校课堂》进行相关练习。

二、每个学生要求

1，接要求复习听课，

2，父母拍照打卡上传到课代表，及时监管到位。

3，听课笔记与试卷同时拍照

4，开学检查笔记与试卷

三、课代表职责

冯晟负责1一17号

陈晨负责18~34号

王昊宇负责35~52号(王润清)

三课代表加我微信，晚上9点前统计未打卡同学名单上报给我。

整个初中部在学部领导下，空中全体总动员的场景无不令人感动！

任课老师们都保证:只要有疑问，随时拔打电话，欢迎同学们的交流！

一、1701班寒假第二阶段物理作业安排           

    根据当前现状，结合1701班物理教学实际情况，本人将寒假第二阶段物理作业布置如下，请同学们认真完成，请家长进行督促。

    1.预习《信息的传递》以及《能源与可持续发展》两章的新课，要求结合对应的导学案进行自学，并完成导学案后面的习题。如果条件具备，要求将导学案打印出来，不能打印的，将习题答案写在作业本上。配套的电子教材我将发到家长微信群。             

2.对新课进行预习以后，完成《名校课堂》对应内容的习题。                                 

3.要求每天完成教材中一节新课的学习。      

  4.完成两套综合复习题。（昨天布置的习题因为太多太散取消不做）

5. 学习中如遇到了问题，可以在微信群里提问，我将统一解答。  

6.以上作业开学时，请带到学校进行检查。请同学及家长收到后回复，并互相转告。

非常时期，做好非常之事，愿大家平安幸福！                                          

       1701班物理老师：邵方红  2020.1.29

每个任课老师都在用心与孩子们交流！

父母见此情此景，感激不尽！

陪伴孩子们的家长，记得要做他们的榜样！同时作为监督和写好评价！比如本图中的下表可以作参考！

这是我们今天九年级英语老师出给同学们出的第一套英语试卷，孩子们写完拍照交上来的答案！

放完后的分数相对期末统考的人平112.5分不知道退了否？

但徐卓源、李昊宇、崔涵珺、赵民涵等同学还是有进步的！

非常时期，希望大家团结一心，互相转告学习任务，共同进步！

政治 作业补充：

1.写完下册己教全效或学法作业。

2.学生自读下册1一7课四遍，勾划出各课主要观点。会多少划多少，不会的，复校后解决。

3.返校后检测考试，己教占70%，自学部分占30%。

1月30号的学习任务

一早读背《出师表》家长在签字。

二、政治内容按何老师指定的背记，家长找时间抽查。

三、10:00一11:30做物理，按邵校长的要求逐步推进。

四、接下是半小时到1小时锻炼，可以在家跳一跳绳或少人的地方跑跑步。

五、中午阅读半小时《简爱》，再休息1个小时。

六、下午和晚上继续按课表完成学习任务。

七、英语写《剑指中考》中布置的任务:

新增加的英语作业为《剑指中考》中的回答问题和情景对话，即79页一92页。今天写40分钟，5分钟一篇，依次类推！

八、晚上十点后，家长在小群里小结汇报孩子们今日学习情况！

家长们互相转告、监督和帮助！

感恩一路上有你、有我、有我们！

学习的同时，我们更得多注意身体！

体育作业

身体是学习的本钱。

俗话说得好：

冬天动一动，少闹一场病。

冬天懒一懒，多喝药一碗。

一起动一动 增强抵抗力

1. 每天不少于一小时的家庭体育锻炼，体验运动的乐趣与成功。

2. 选择适合自己的家庭运动项目，如俯卧撑、跳绳、仰卧起坐、平板支撑、斜身俯卧撑等。

3. 要循序渐进，合理安排控制运动量，运动量应由小逐渐加大。

4. 学会体育运动前做准备活动的方法，根据体育运动的项目，做操的顺序为上肢、下肢、腰背部、跳跃、整理运动。

5. 了解和关心国内外重大体育赛事，如2022年北京冬奥会的相关信息和赛事，在家观看体育比赛。

关于这个寒假，我们的家长更做些什么？

大量事实证明: 一个出类拔萃的孩子多半是这个孩子的家庭教育做的好，而一个所谓“差生”也多半是家庭教育出了问题。

趁着孩子假期在家，我们家长要多陪伴与督促，努力做到“四陪”“四重视”。

一、陪孩子做作业，重视复习和预习。在家里休息的家长，想让孩子尽快成长，记得那最长情的陪伴。且想让孩子做到的，自己先做好！

假期作业是为了温故知新，家长要多看孩子作业完成的数量与质量，看他做题时是否提前复习了相关知识。假期作业尽量稍微提前完成，留出剩余时间，预习新学期新内容。

二、陪孩子做计划，重视学习习惯与方法的养成。假期一开始就与孩子一起制定好详细的学习计划，防止“前松后紧”的情况。多看看孩子作业有没有跟上进度，做完题有没有核对答案，有错题积累吗？有知识梳理吗？良好的学习习惯和方法是取得优异成绩的重要保证。

三、陪孩子多总结，重视孩子的偏科问题。很多时候，孩子不愿意学的学科往往是弱科，家长与孩子多总结，多引导，教孩子认识到补弱科的重要性，在弱科上投入更多的精力，千方百计查缺补漏，弥补弱科。

四、陪孩子多沟通，重视孩子的思想引导。平时工作忙，利用假期多交流，心理和思想的问题就解决了，亲子关系也融洽了，学习目的明确了，学习态度更容易端正。家长只有帮助孩子把“要我学”变成“我要学”，才能够真正激发孩子学习内动力。

家长们，让我们利用假期好好陪伴孩子，于细微之处发现孩子的特点，用积极肯定激发孩子的信心，以智慧沟通引领孩子成长，帮助孩子有效利用假期，提高学习能力，牢牢把握住“弯道超车”的机会，实现成绩的飞跃提升！

痰情带给我们最后的思考:

曾经，当孩子们问：“为什么要读书、学习？”“为了将来找份好工作，为了能过上富足的生活，为了……”我们的答案都显得那么苍白，而这次“武汉疫情”却给了孩子们最好的答案。

当各大媒体把“武汉疫情”情况公布于众的时候，我们开始慌张，家家户户大门紧闭，昔日喧闹的街道变得冷冷清清。

孩子们巴望着窗外，渴望着早日结束寒假，早日开学，早日走出家门。

这样的时刻，电影明星、歌星、网红都显得那么的暗淡无光，电视剧、动画片、手机游戏都索然无味。

我们期盼着医术高超的救星出现——当钟南山院士挺身而出的时候，我们仿佛看到了一道金光透过黑压压的乌云直射下来。阳光洒在我们每个人的身上，给我们无限的希望，我们才深刻地认识到谁才是应该追捧的大明星。

人们在嘴里念叨着：“今年过年初一不出门，初二不出门，初三不出门，钟南山说出门，我们才出门。”可见他在我们心中的地位有多高。

钟南山教授一直都在努力学习，刻苦钻研学术，20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修，60多岁带领医护工作者抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，赶到武汉，与“冠状病毒”战斗，着实令人佩服。

当孩子再问：“爸爸妈妈，我为什么要读书？”我们可以坚定地告诉他：

要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！

学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利：力挽狂澜于国家、人民于水火之中。知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量是就是科研技术的较量。

要成为像钟教授那样对祖国有贡献的人。妙手回春，救民于水火；悬壶济世，护国于危难。成为钟南山那样的人，是读书的终极目的。

我们虽然生活在一个和谐有温度的国家，但是要知道这个世界并不和平。看看被美国攻打后的叙利亚，多少家庭流离失所，多少孩子无家可归，每日的炮火似乎是常态。再看看被美国刺杀了将军的伊朗，伊朗国人人痛批美国的卑劣手段，但又能耐他何？

再想想1840年的我们，鸦片战争的失败，我们遭受了多大的磨难和屈辱。现在好不容易繁荣昌盛了，但依然有许多双眼睛在虎视眈眈地望着我们，他们害怕我们的崛起，见不得我们好。现在的战争不仅是导弹大炮的比试，更是生化武器的较量。

我们的国家只有掌握先进的科研技术，才能更好地抵御他国对我们的各种恫吓、威胁（包括威慑力更强的生化威胁）。

虽然钟南山教授很厉害，但毕竟他已经84岁了，不可能保护我们一辈子。我们需要培养更多像钟南山教授那样的人才，未来，需要年轻一辈的崛起。

读书是一种责任。这种责任，用周恩来总理的话说就是：“为中华之崛起而读书。”用儒家经典概括就是：修身齐家治国平天下。

还有北宋大家张载著名的“横渠四句”——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

读书，不是为了成为网红明星，不是为了成为富豪权贵，而是为了成为成为钟南山院士那样的人。

这是疫情面前，我们应该让孩子知道的。

孩子是民族的未来、是国家的希望、未来的生力军。少年强则国强，少年智则国智！少年胜于欧洲则国胜于欧洲。

我们要把他们往正确的方向引导——强化担当责任，塑造民族魂魄。让更多孩子成为钟南山院士式的顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人。

如何把孩子培养成钟南山院士那样的人，是家庭、学校和社会共同的责任！(此文为分享)

对付SARI，我们在一起，我们不放弃！我们更珍惜！加油，武汉！加油，中国！

2020年，注定是个不一般的年份，但我们也看到了金海学子不一样的风景！

我们坚信:

6月20号，我们一定会唱响属于我们金海的中考赞歌！

701加油！

金海加油！

武汉加油！

中国加油！