<h3> 为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,我省已启动重大突发公共卫生事件一级响应,采取了一系列强有力的果断措施,赢得了人民群众和社会各界的充分理解和广泛支持。现正值春节期间,人员流动频繁,疾病传播风险增加,孩子及家长们的身体健康,时刻牵挂着我们的心。为了科学有效地抵御新型冠状病毒感染的肺炎,保障高三学生的身体健康和高考复习工作,结合武山县委县政府及县教育局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案工作的通知,经武山县第一高级中学党委会议研究决定,高三年级组制定了防控新型冠状病毒感染肺炎疫情延迟开课期间开展网络教学工作方案。<br></h3> <h3> 根据县教育局杜局长关于放假不停课的指示精神,高三年级将利用网络平台进行集体备课、直播授课、课后辅导等工作,落实学生每日学习及测试任务,确保学生学习节奏正常推进。学校还将利用学校的各种资源,做好微课录制、上传等工作,根据实际情况积极推进,让学生在学校的统筹管理下在家里通过网络等方式实现有效学习。</h3> <h3> 1、集体备课:各备课组利用高三级备课组QQ交流群进行集体备课,具体由各备课组长负责,根据高三备考方案,确定推后开课期间每日教学计划和学习任务及自我检测试卷。由网络直播教师进行主备,并提交组QQ交流群进行讨论定稿。</h3> <h3> 2、网络直播授课:高三级1,2班为1组,3、4、5、6班为2组,7、8、9、10、11班为3组,12、13、14、15、16班为4组,文科班为5组,以组为单位进行网络直播授课,授课内容为原教学计划内容,对一轮资料、金太阳卷、高考真题卷等资源进行整合,集体备课,以专题的的形式进行授课,授课软件为希沃授课助手5,由权思季老师进行技术指导。</h3> <h3> 3、课后辅导、作业布置和检查:由班主任负责,组织本协作组教师利用班级微信群进行课后辅导与作业布置、检查,班主任务必要求学生按时进入授课直播间进行听课,对每天完成的作业上传到班级微信群,对存在的问题可以通过电话、短信、和微信的形式向科任教师询问,要求科任教师每天在班级微信群发布具体作业和学习任务,对学生作提交的作业进行检查、评价和通报,对学生提出的问题进行耐心细致的解答,对重、难点问题可以制作成微课或学案让学生观看和完成。科任教师要把每天作业检查通报上传至2020级教师微信群。</h3> <h3> 4、加强心理疏导、信心教育和学法指导:高三的同学还剩高中最后一个学期,寒假过后就要开学了。但受这一次新型冠状病毒肺炎的影响,全国各地的中小学校都将会推迟开学。所以,我们必须非常重视心理疏导与信心教育和学法指导。</h3> <h3> 5、督导与评价:高三级包及领导、年级组长分工负责,对网络教学情况进行督促、检查、指导、评价。</h3><h3> 组长: 康随成</h3><h3> 副组长:关永劼 王 斌</h3><h3> 集体备课负责人:张东元</h3><h3> 网络直播教学负责人:张贤亮 (负责教务、联络、技术)</h3><h3> 心理疏导、信心教育和学法指导:兰银喜、裴继元(提供相关材料文章、整理相关资料)</h3><h3> 分学科负责人:</h3><h3> 语文:李振宇 数学:张东元 </h3><h3> 英语:关永劼 物理:张贤亮</h3><h3> 化学:王 斌 生物:王 辉 </h3><h3> 政治:牛志平 地理:付 裕 </h3><h3> 历史:裴继元</h3><h3> 各班主任、科任教师将开展网络教学工作图像、视频、文字资料上传到2020级教师交流群,各学科负责人分学科每天进行统计通报,进行评价,并把统计结果通报一中领导群,学校开学后,对各学科开展网络教学情况通过问卷形式由家长和学生进行评价。</h3> <h3> 对于高三的学生来说距离今年高考的时间愈来愈近,由于疫情的发展影响了学校和高三学生的高考备考复习计划。如和帮助高三学子充分利用好这段时间,实现高效地复习,就有可能实现弯道超车,大幅度地提高分数,实现“逆袭”。
</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">一、保持淡定的心态,</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">及时调整复习计划</font></b></h3> <h3> 由于在学校期间时间紧学习任务重,学子们很难抽出时间完成自己的查漏补缺,现在正好利用这段时间实现自己一直没有时间完成的补短板,如果能够系统、高效地利用这段的时间,巩固知识点,在开学以后,就能够厚积薄发,让自己的成绩迅速提高。而不要因为假期的延迟而让自己放松,为何这样说?因为在平时的学习中,学生基本没有可以自主利用的时间,每天的作业以及每周的考试,把时间都安排得非常满。学生很难有时间进行整理,也很难静下来思考自己的得失。</h3> <h3> 因此,现在可以安静的学习,再也不用受到别人的打扰。学生可以根据自身的情况,制定一个合理的复习计划,结合老师布置的作业,可能就会有意想不到的结果。特别是基础差或者偏科的学生,寒假就是赶超的机会。制定一个完整的提升计划,弥补自己的短板,等到开学以后,就有可能会实现逆袭。</h3> <p style="text-align: center;"><b>二、突破重点科目</b></h3> <h3> 对于高三的学生来说,最珍贵的就是时间,现在在这个时间里,可以针对个人的情况,进行针对性的复习。比如语文科目的复习,学生需要重点突破作文以及阅读理解,最好的方法就是阅读相关的素材,加强自己的知识储备。另一方面通过阅读的训练,提升自己的理解能力以及概括能力,从而提升整体的答题速度。</h3> <h3> 比如数学科目,就需要通过大量的训练,总结做题的方法,并进行思考,找出各个题型的解题思路和答题规律。由于寒假的时间比较充足,学生们也可以强化数学的课本知识,最直接的方法就是把高中所有的数学课本进行梳理,沿着主线把各个知识点串联起来,强化自己的记忆,加深理解,为二轮复习打好基础。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>三、总结答题技巧</b></h3> <h3> 高三生活已经过去半年,相信各位学生都经历过非常多的考试。每次考试留下来的试卷,都会被整理在一起。在这段的时间里,学生们就可以把以往考试的试卷拿出来,并进行归纳和总结。最重要的是总结好答题技巧,比如说理综和文综的部分是否使用好专业术语,卷面的整洁度是否会影响老师的打分。</h3> <h3> 文综部分的答题“套路”以及重复考察的知识点,可以进行归类和总结。数学试卷当中。相似的题目,也可以进行方法总结。语文的诗歌鉴赏以及阅读理解,也是可以总结相应的答题模板。学生可以总结整个答题的过程,是否做到科学合理。</h3> <h3> 最后,希望各位家长及时做好孩子的心态调整工作,助力孩子在非常时期取得超常规的自我超越,拼搏是高三考生应有的本质,此刻更是比拼自我管理的最好的一场锻炼,谁抓住了今天谁就赢得了明天,能够管理自己的人才是未来最大的赢家,“战胜对手一千次,不如战胜自己一次。”人生中大部分的失败,也许就是自己的一次放纵,要成功,就要看一个人在任何环境都能够自我约束和正确把握,人们常说的“水滴石穿,厚积薄发”就是这个道理,我们无法延长生命的长度,但是我们可以拓展生命的宽度。学会管理时间,不拖延,今日事今日毕。坚持下去,你会比别人拥有更丰富的人生,更成功的未来。</h3>