这个春节，我们与你同在——亲子居家小游戏

美友9633859

游戏

孩子

爸爸妈妈

玩法

抽牌

小棍

亲子

拉花

猜牌

卡片

　　面对全国上下共同对抗疫情的超长假期，宝宝们无法在室外活动自如，但是我们还可以进行一些有趣的室内亲子小游戏，大家快动起来吧！

　　每个小朋友都是一个“能量怪物”，精力充沛脑洞大开，超长待机……疲惫的爸妈使出浑身解数：积木，绘本，电视、手机、iPad ... … 当家中葡萄干已经数完，草莓籽已经剃干净之后，您还有什么“自家一日游”的新项目吗？

　　来看一看老师给小朋友们提供了哪些可以和爸爸妈妈一起玩的游戏吧！

以下游戏摘自于济南出版社出版王桂亮主编的《好爸妈好宝宝0-6岁亲子游戏》一书。

小班小朋友↓可以这么玩

游戏一：我说你演他来猜

游戏目标：

1.引导孩子通过已有经验大胆猜一猜，提高孩子的理解能力和反应能力。

2.让孩子学会用肢体语言表述想要表达的事情，锻炼知觉转换能力。

3.体验游戏的快乐，同时增进对爸爸妈妈的感情。

游戏准备：

1.准备动物、植物，或其他物体卡片若干。

2.提前让孩子了解卡片上物体的外形特征。

游戏玩法：

第一轮妈妈背过身，爸爸将题目卡片拿给孩子看，用悄悄话把题目告诉孩子，孩子表演动作，妈妈猜题目。如果妈妈顺利猜出题目，爸爸就给孩子和妈妈各粘一个棒棒贴。第二轮交换角色继续游戏。

游戏规则：

1.游戏人数至少3人。

2.游戏开始前可以提前说明猜的物品的类别；游戏开始后，表演的人只能用肢体语言描述，嘴巴不能发出声音。

3.游戏可反复进行。

游戏二：乒乒乓乓

游戏目标：

1.让孩子学会基本的“滚”“吹”乒乓球方法，提高孩子的手眼协调能力。

2.让孩子喜欢玩“乒乒乓乓”的游戏，能够耐心专注地玩游戏。

3.让孩子体验游戏的乐趣，同时增进和爸爸妈妈的感情。

游戏准备：

1.准备乒乓球若干、乒乓球拍(数量与参赛人数等同)、大盒子、积木。

2.设置相距2.5米的起点和终点。

3.和孩子探索乒乓球的几种不同玩法。

游戏玩法：

爸爸妈妈通过剪刀石头布选出一人担任裁判员，其他人为参赛者。

玩法一：

裁判员宣布游戏开始后，参赛者每人手拿一个乒乓球拍，从起点用乒乓球拍把乒乓球赶到终点的盒子里，每人每次只能运送一个乒兵球，在规定时间内赶到盒子里的球多者为胜。

玩法二：

裁判员将乒乓球放到桌子的中间，参赛者两两进行比赛，分别站到桌子的两边。裁判员宣布游戏开始，参赛的两人同时用嘴巴吹小球，努力把球吹到对面，同时争取不让小球从自己的一边掉下来。把球吹落到对方一边掉落的为胜者，胜者从盒子里拿一块积木玩具，最先获得三块积木者为胜。

游戏可采取淘汰制，一轮游戏结束后，输掉游戏的与裁判员互换角色，进行下一轮游戏。

游戏可反复进行。

游戏规则：

游戏过程中，爸爸妈妈和孩子身体的任意部位都不能碰到乒乓球。

中班小朋友↓可以这么玩

游戏一：亲子保龄球

游戏目标：

1.引导孩子将废旧塑料瓶改造成保龄球瓶，激发孩子进行废旧物品再利用的兴趣。

2.指导孩子学习“亲子保龄球”的玩法，发展其协调能力与平衡能力。

3.让孩子喜欢上“亲子保龄球”的游戏，引导其进行专注倾听，体验游戏的乐趣，增进亲子间的感情。

游戏准备：

1.爸爸妈妈和孩子一起用废旧塑料瓶装上沙子制作成“球瓶“若干，用报纸制作的纸质“保龄球”若干。

2.准备记分牌1个以及有一定空间的活动场地。

3.爸爸妈妈和孩子一起将用废旧塑料瓶制作的“球”摆成等边三角形。

游戏玩法：

参加游戏者自由选择游戏角色，如爸爸当裁判员，则妈妈和孩子作为参赛者，可以通过猜拳决定谁先进行游戏。猜拳胜利的一方手拿“保龄球”，通过滚球的方式击打”球瓶”，击倒球瓶多的一方获胜。

游戏规则：

1.参赛人员应2人以上。

2.家长和孩子制作的纸质报纸球要结实，必须能沿地面滚动。

游戏二：一起做拉花

游戏目标：

1.让孩子能够按照一定的规律排序，并用语言表述自己排序的规律。

2.让孩子学会对已有的排序规律进行分析、推理，发展孩子的创造力。

3.让孩子愿意与爸爸妈妈合作，并体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

游戏准备：

1.准备各种颜色的彩纸、剪刀、胶水等材料，有一定规律的成品拉花图片若干。

2.游戏前，爸爸妈妈和孩子可以一起了解发现生活中存在的规律，如彩色栅栏的颜色排列律、套娃玩具的大小排列规律等。

游戏玩法：

玩法一：

以新年场景为例，爸爸妈妈可以和孩子一起讨论一下:怎样装扮能让家里有年味?

决定用拉花进行装饰后，家长和孩子可以一起制作。首先将各色彩纸多次对折，用剪刀剪成宽窄长短一致的长条(爸爸妈妈要鼓励孩子自己剪，并教给孩子剪纸的技巧)。材料准备好后，爸爸妈妈和孩子可以一起欣赏拉花的图片，观察拉花是怎么制作的，都是按照什么规律排列的，并引导孩子说说自己喜欢什么样的拉花。对拉花有一定的认识后，全家一起按孩子想出的排序规律来制作拉花。

玩法二：

在规定时间内，孩子和爸爸妈妈比赛制作出更多不同排序规律的拉花，并说说自己是采用哪些排序规律做的，一起装饰家里的环境。

大班小朋友↓可以这么玩

游戏一：挑小棍

游戏目标：

1.让孩子学习运用和控制手指、手腕的动作，使手部的小肌肉得到锻炼。

2.通过此游戏，让孩子形成一定的规则意识，能够让孩子正确面对输赢，培养他们勇于接受挑战的品质。

3.引导孩子用现有的材料和爸爸妈妈探索游戏的新玩法，学会探究、尝试和创新，增进对爸爸妈妈的感情。

游戏准备：

1.准备小棒若干(可以是原木竹签、冰糕棒、彩色小棒)记分牌。

2.孩子有玩挑小棍的经验。

游戏玩法：

游戏者通过猜拳决定参与游戏的先后顺序。

游戏开始，把小棍轻轻地撒在桌面或地面上。游戏者先取一根小棍，然后再用这根小棍去挑其他的小棍。挑小棍的时候注意不能碰到其他小棍，假如碰到其他小棍就要更换游戏者。待游戏者挑完所有的小棍后数一数各自的小棍数量，并记录在记分牌上，数量多者为一局胜者。

游戏规则：

1.游戏采取三局两胜制，先胜两局的为胜者。

2.游戏可反复进行。

游戏二：数字捉迷藏

游戏目标：

1.孩子能够准确地表述10以内自然数的等差关系x比x多1，x比x少1。

2.孩子能够在提示下说出藏起来的数字，锻炼倾听能力和逻辑思维能力。

3.让孩子喜欢探究，体验推理的乐趣，增进对爸爸妈妈的感情。

游戏准备：

1.准备1-10的数字卡片或扑克牌。

2.游戏前引导孩子了解和掌握10以内自然数列的等差关系。

游戏玩法：

爸爸妈妈通过猜拳选出一人担任抽牌人，另一人和孩子为猜牌人。如:妈妈担任抽牌人，孩子和爸爸是猜牌人。

游戏开始时，抽牌人宣布游戏规则，然后进行比赛。

抽牌人随意抽取一张数字卡片，看完后通过说“这个数字比x多(少)1，或者说这个数字在前(后)”等方法，引导猜牌人准确判断并猜出这张卡片上的数字。答对者即可将猜对的牌收走。全部牌猜完后，手中牌多者获胜。

一轮比赛结束后，输掉比赛的猜牌人与抽牌人互换角色，进行下一轮比赛。

游戏可反复进行。

游戏规则：

1.游戏过程中，抽牌人每次只能抽取一张牌，抽牌后不能直接说出卡片上的数字，也不能让猜牌人看到。

2.猜牌提示只能选取两个提示中的一种，不能同时说出这两个提示。

（以上游戏内容均出自于济南出版社 王桂亮主编《好爸妈好宝宝0-6岁亲子游戏》）

　　来，和您的宝宝一起试一下这些有趣的家庭游戏吧！

也请转发给周围更多有孩子的家庭，让更多的孩子能快乐度过这个漫长的假期！

撰稿：王怡堯 校对：李芯 闫少会 审核：王晓红