[快乐作文]9*古筝，古筝

一路花开

古筝

琴音

妈妈

练习

鹤壁市

琴弦

央求

作文

一等奖

贾玉清

古筝，古筝

北京房山区第二中学 殷沛萱    指导教师 贾玉清

秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。    

                  ——题记

古筝，它空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在彩云之际。那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便听完，也觉余音绕梁，三日不绝。

第一次看别人弹古筝，听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如清风过耳，或如走马摇铃，让我沉醉其中。我拽着妈妈袖口央求妈妈让我去学古筝，妈妈在我的央求下就同意了，这让我十分欣喜。

在对古筝有了基础的认知后，就要苦练基本功了。枯燥的练习，耳畔只能忆起重复的四个音。在弹拨时，胳膊要架起，手指像机器人一样无休止的弹。越弹手越僵，速度就越慢，似乎小溪那泉水叮咚般的声音一去不复返了。在学筝的漫漫长途上，照此以往，我自己何时才能弹出孤鸿飞过时的几声清啼般的声音啊？一想到这里，我就摘下指甲，休息去了。

没一会儿，妈妈感觉到非同一般的安静，便走了过来，说：“你不记得当初怎么央求学古筝了？‘鸣筝金粟柱，素手玉房前’，多么诗情画意般的景象啊！每一首曲子弹成的背后，都有着辛酸与泪水，你不想自己弹出那般优雅的琴音吗？” 妈妈的这些话激起了我的斗志，人生路上还会有更多的荆棘等着我，区区一块绊脚石，怎能打倒我呢？我重装上阵。在练习小拇指挑弦时，虽然不能戴指甲，一次又一次与琴弦的接触，使小拇指上磨开了泡，血肉与琴弦接触似乎刀割般疼。但我咬牙坚持着，“不经历风雨怎能见彩虹？”我坚信总有一天我会弹出美妙的琴音。 

在之后练习古曲时，看到好几页密密麻麻的谱子会有些不自信，但在一遍遍练习后，我渐渐找到了感觉，触摸到了那古朴悠远又美妙无比的声音，我弹出的琴音也如高山流水般动听了。

机遇总是留给有准备的人，我终于有了展现古筝的机会了。那是一次少年宫举行的古筝比赛，我做好了充足的准备，穿上优雅古典的女子服装。在比赛时，刚开始有点紧张，但当我轻舒手臂，缓缓划动细细的琴弦，那种紧张也就忘到了九霄云外。一曲《雪山春晓》从我手下轻快地跳出，仿佛春天里的小溪从雪山淙淙流下，把听众带进甜美的意境。随着最后一个音弹出，台下掌声雷动，我获得了一等奖，我成功了，我感觉到了弹筝的美好与幸福。

“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。”古筝，古筝，永远让我爱恋的古筝啊！

 

辅导老师简介：贾玉清，中学高级教师，河南省骨干教师，鹤壁市名师，鹤壁市学术技术带头人，鹤壁市教学标兵。河南省教科研一等奖获得者，河南省优质课一等奖获得者，省级课题快乐作文主持人。多年来致力于语文教学研究，公开发表学术论文、散文多篇，《泥哨》入选教育部规划中职语文教材。多次应邀在省、市、县举行作文讲座，获高度评价。