<h3>尊敬的家长及各位师幼：
春节已至，首先祝各位：新春快乐！鼠年大吉！阖家幸福安康！
近日，国内多地出现新型冠状病毒感染的肺炎病例。病毒虽然传染性强，但总体仍可防可控。为确保幼儿身心健康，严防新型冠状病毒在孩子们当中的传播，幼儿园就相关病毒预防工作特提醒家长朋友注意：
一、了解新型冠状病毒肺炎的有关常识
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即2019新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus,2019-nCoV)。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,该病没有特效治疗方法。
目前认为,该病主要通过飞沫传播和接触传播,根据既往SARS传播方式,密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险,需加强预防和隔离处理。
二、了解新型冠状病毒肺炎的症状
1、发热；
2、呼吸道症状，干咳；
3、部分病人有呼吸困难、严重的可以有急性呼吸窘迫综合症；
4、胸部CT有肺炎表现；
5、血常规、白细胞总数正常或偏低，淋巴细胞可能降低。</h3><h3> 6、特别注意：有患者从感染到发病，再到死亡，体温始终是正常的，从而证明发热不是该病的特征症状，通过体温筛查不能确保完全筛查，这也是各地封城的主要原因。
三、了解新型冠状病毒肺炎传播途径、潜伏期
目前已确定冠状病毒可以在人与人之间传播。通常是在与被感染的患者密切接触之后。
根据目前披露信息，新病毒感染的潜伏期在5~14天。
接鹰潭市教育局，月湖区教体局通知精神，就相关病毒预防工作向广大家长朋友温馨提示如下：</h3><h3>1.拒绝扎堆：不图一时热闹，但求平安健康！
2.见屏如面：网络拜年也是团圆！
3.减少串门：关系不因距离疏离，问候到，心意到！
4.比戴口罩：科学丢弃，不传病毒！
5.勤快洗手：消毒杀菌，病毒赶走！
6.拒绝野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记！
7.科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱！
8.拒绝谣言：只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙！</h3><h3>
国家有难，咱不添乱！
坐在家里，就是贡献！
亲戚不走，来年还有！
朋友不聚，回头再叙！
中国加油！武汉加油！<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 如何和孩子谈新型冠状病毒？ <h3> 一味的说教，孩子肯定是不愿意听的。而冠状病毒、疫情、传播这些词，孩子也确实理解不了。除非直观见到，孩子很难理解“疫情”究竟是什么？</h3><h3> 我们不可能把孩子带到疫区，那如何做到这份“直观”呢？在这里，我们推荐各位家长三个方法：</h3><h3> 1.和孩子一起看相关影视作品</h3><h3> 这次的疫情，很容易让人联想到17年前的“非典”。而以“非典”为题材的纪录片、影视和其他和传染病有关的影视作品，就可以作为我们的“教材”。</h3><h3> 花时间和孩子一起看一部关于传染病的影视作品，能给孩子留下直观的印象，效果一定会比你的说教好很多。</h3><h3> 2.和孩子一起收看医护人员奋斗在一线的新闻</h3><h3> 新闻也是我们了解直观现实最佳的方式之一。通过观看此类新闻，不仅可以对疫情有基本的认识，还能通过重重防护让孩子意识到“这是一件很严重的事”；同事，看到畚斗在一线的医护人员，我们也能借机对孩子进行教育，告诉他们要尊敬医生与护士。<br></h3> <h3>3.读一读关于冠状病毒的绘本
绘本是和孩子交流的好方式之一，今天就和孩子们一同来读一读。<br></h3> 如何降低感染新型冠状病毒的风险