《笔墨写春意,迎新送春联》——巴彦呼舒第七小学开展送春联下乡活动

Angela

<h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;农历新年已经进入倒计时,新年贴福字、贴春联是中华民族一直延续的文化传统,是象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。为营造欢乐祥和喜庆的节日气氛,让广大家长能切身感受到中国民族传统文化的气息,内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗巴彦呼舒第七小学开展了送福送春联活动,我校白金仓主任为家长们书写新年祝福,既增添了“年味儿”,又传播了正能量。</span><br></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年1月18日,农历腊月二十四日上午内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗巴彦呼舒第七小学各级领导和各位热爱书法的几位教师热情支持下,为家长书写春联二十余幅、作品近30幅。白金仓主任手写的社会主义核心价值观内容的春联,既继承了传统,又合上了时代的节拍。</span><br></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;在内蒙古兴安盟巴彦呼舒第七小学蒙授班主任、书法家白金仓老师的带领下,何福林、陈玉玲、李萨如拉和贾萨仁娜等5位老师来到浩特化、莫力哈达等村,挥毫泼墨,激情创作,为家长现场创作了50多幅“福”字,春联百余幅,为村民们带来新年的问候。</span><br></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;本次送春联活动,旨在通过这种家长喜闻乐见的方式,传承中华民族优秀传统文化,丰富家长和学生精神生活,为家长们喜迎新春佳节增添更多年味、趣味,与家长们一起红红火火迎新年。</span><br></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;现场观看白老师挥毫泼墨、书写春联也是一种艺术享受。</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">活动现场,一副副笔法精湛、饱含浓浓喜庆祥和气息的对联跃然纸上,家长们在一旁帮忙压纸、传递,等候自己选中的春联,再小心翼翼拿到空地上等候笔墨晾干,和家人一起折叠装袋,热闹非凡。</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">由于大家的热情,原定到12点半结束的活动一直延续到下午2点多。</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; white-space: normal;">随着活动的进行,现场气氛愈加火热,到处是欢声笑语。家长们一边对老师的书法啧啧称赞,一边督促孩子向老师好好学习书法理论知识。</span></h3> <h3>  本活动来源于小学生的生活,好多学生有亲身体验的经历,通过老师精心设计,整个活动流程层层深入,环环相扣,充分调动学生积极性,使孩子们形象地弄明白春联的对称关系,也初步了解了上联与下联的关系。</h3><h3> 为进一步了解中华民族的优良传统文化,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化底蕴做铺垫。</h3>

春联

家长

呼舒

巴彦

老师

活动

新年

第七

兴安盟

小学