深耕党建“责任田” 讲好创新小故事

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                ——塔石小学党支部2019年工作盘点

       庚子新春，万象更新，值此新春佳节来临之际，塔石小学全体师生向一直关心、支持和帮助学校发展的教育局领导、家长和社会各界表示衷心的感谢，恭祝大家鼠年吉祥，万事如意！        不忘初心，踏实前行；尚美支部，不负使命。本学年，塔石小学党支部在上级党委的引领下，紧紧围绕“抓党建、夯基础、促发展、显特色”的工作思路，以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，全面落实从严治党要求，锤炼过硬作为，牢固树立“四个意识”，坚持问题导向，多管齐下、统筹发展，扎实推进党建工作。 

       塔石小学党支部现有在职党员25名（外借2名），退休党员16名，其中支委成员5名，合理的年龄结构是增强支部活力和功力的出发点。支部阵地主要有多功能党员活动室1个，廉政剪纸陈列室1个，党建长廊2处，时政宣传窗1个，党带队劳动基地3处，多元化的阵地建设成为发挥支部组织力和凝聚力的落脚点。本年度共召开全体党员大会16次、支委会19次、主题党日12次、专题民主生活会和组织生活会2次，书记上党课4次，序列化、主题化、趣味化、开放化的活动模式是提高支部影响力和战斗力的关键点。

       一组数据代表一段历程。过去的一年里，在市委、县委、教育局党委的正确领导下，塔小全体党员不忘初心，砥砺奋进，完成笼式足球场、宽带升级、白变黑道路改造等民生实事项目10项，配合政府重点工作农房管控和征迁工作15人次，党员联户工作14人次，党员教师牵头的市县级团体荣誉共13项，个人荣誉12项，教科研获奖63项，指导学生获奖54人次，国家级报道4次、县级电视台采编1次、县级报道8次。        一次统计重温一份初心。立足新时代的历史方位，塔小支部牢牢把握“走在前、作表率”的内在要求，围绕教学主线、廉洁红线、法纪底线出硬招、求实效。

硬招一：推广“示范田”

       如果把学校比作一片田，支部必须是“示范田”。塔小党支部以积极打造“书香支部”为目标，在学习活动中锻造一支乐学善教、尚学笃行的党员教师队伍，为师生立标杆、做榜样。

（一）开辟学习新天地——“石说新语”

     “石说新语”我校“尚美之声”的姊妹版，旨在搭建新时代连接校园和社会的桥梁。每周五的周前会上，书记领学以宣讲各级各类重要讲话、重要会议、中心工作的精神或要求为主，党员教师会提前制定好方案，以微党课的形式分享政治热点内容和话题为主。周周不少，次次记录，列入期末量化考核表统计。当学习染上那一抹亮丽的中国红，每周10分钟的微学习为教师开辟了一片新天地。

（二）创新学习新形式——“达人”“秀”

       自主题教育开展以来，我积极落实主题教育总要求，带头研究谋划部署，制订了立足校本的《塔石小学主题教育专题学习方案》，还成立了“尚美读书班”，引领党员教师解决“学什么”“怎么学”的问题。每周一中午支委会成员、每周三中午全体在职党员会聚党员活动室学习“一书一章”、党报党刊等。在这一小时里，全体党员潜心学习，严格按照学习计划和要求，划重点、做摘抄、写批注、记心得。为提高学习积极性和实效性，党支部开展了“晒批注、比学习、争达人”的评比活动，共评出6位超级学习达人、6位中级学习达人、11位初级学习达人。此外还开展了“年代秀心得”分享活动，即60、70年代、80年代、90年代各组组长在支部学习作业清单上选择一项完成，在心得撰写中检视自我，在交流分享中升华自我。1小时的深学习成为党员教师强化理论功底的加油站，提升党性修养的催化剂。

       为了充分检验党员教师“以理论指导实践”和学以致用的转化能力，支部组织了“超星杯”党员阅读指导模范课评比，积极鼓励党员教师利用“墨水屏”智慧阅览室创新互联网+课堂教学模式，当好“尚美课堂”的排头兵。 硬招二：打造“样板田”        支部工作千头万绪，“样板田”的作用就是告诉大家需要“大题小做”。党风廉政建设仅做好班子、教师层面远远不够，还需要在孩子心中根植廉洁的种子，我们的做法是依托新课程载体——廉政剪纸。党员教师秦秘昕潜心钻研剪纸工艺，痴迷传统文化，党内政治生活激发了她的创新灵感——传统文化也要与时俱进。就这样，她先将廉政剪纸带进了课堂。经过一段时间的尝试，有一批孩子从最初的无从下手到渐渐爱上了剪纸，并实现了模仿到创作的跨越。于是，秦老师对剪纸课程进行优化，制定了新的课程纲要，将这群爱剪纸的孩子聚在了社团。2019年师生同创作廉政剪纸70余幅，以更生动形象的艺术语言去感染人、教育人。小小的剪纸成为学校的一张金名片，其中很多优质作品还受邀参加了县委组织部、年年红小镇、湖镇文化展等展览，廉文化从校内辐射至校外，凸显学校党建工作的特色。 硬招三：整改“薄田” （一）借主题教育之势使力——常态工作的新角度
       首先要借主题教育之势在解决思想根子问题使力，从新的角度切入检视对照全过程：1.查摆问题点要小。在对照党章党规和“四风问题”查摆时，要求党员教师结合个人的工作、生活和思想等方面剖析存在“小问题”“坏习惯”，拒绝假大空。如“用餐没有做到光盘。”“节水节电意识不强。”2.学生调研面要全。3-6年级18位少先队员代表在调查问卷、小组交流中鼓励“想说什么就说什么”。3.家长座谈意要真。在召开第三届校级家委员会成员座谈会时，学校开门见山提出不开“表扬式”座谈会。4.自评互批味要“辣”。为避免走过场，全体党员分五个小组，分别由支委带头进行循环接龙。
       根据问题分类，党支部的整改落实有了新的节奏：1是个人剖析的问题以自查自改为主；2是一个科室加一条线共同整改；3是发挥属地联动作用；4是根据指导组反馈和批评与自我批评反馈的意见，由支部统领，通过更“活”更“趣”的形式进行整改。 （二）顺垃圾分类之势而为——中心工作的新措施
       其次顺应时势做好垃圾分类工作，支部通过制定方案出台系列新举措，如在宣传教育阶段先培训后测试，把垃圾池改造为“垃圾分类小屋”，实施阶段侧重于党团志愿指导分类为主。现在，如果你在上午7：50，下午15：00两个时间段来到塔石小学，就能看到身穿红马甲的两名党员、团员教师细致指导学生垃圾分类的一幕,还能在黑板报、主题绘画中感受到浓厚的氛围。寒假期间，少先队将“晒行动、写故事”列入寒假作业清单，让“绿色时尚”之风吹遍“红色新春”。
硬招四：谋划“试验田”     2019年度，在上级的支持、学校的努力下共完成10项民生实事，各级各类报道13次。这一年，我们将党建“责任田”踩得更实，赵子圣书记在全县教育系统党建创新工作论坛上作代表发言，学校党支部被评为“先进基层党组织”及组工信息先进单位，三位党员获得“优秀党务工作者”“优秀共产党员”“组工信息先进个人”。过去的成绩代表新起点，展望2020年，我们“深化廉政特色支部”和“加强党带队劳动实践教育（蔬菜园、中草药园）”作为“一把手”工程，全面提升支部党建工作水平，让党建工作、更有深度、更有厚度，力争以支部为支撑点撬动塔石教育优质发展，进而追寻龙游教育的新效度！