<h3><br></h3><h3><b> 有一种幸福,叫做——即将回家。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 人生百味,情最浓。人生繁华,淡最真。人生一路,一步有一步的风景,一程有一程的感悟。无论时光如何流转,那份真情永远不会改变。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 一个星期的开始,从周一睁开双眼,都让我沉浸在回家的开心和期待中,随着回家的日子一天一天地临近,我的心底已经被幸福慢慢包围……</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> <font color="#b04fbb">腊月二十六 粉嶺驻校</font></b></h3><h3><b> 今天的朝霞美得像一幅画,伴着我一早到达粉嶺。</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 今天要开工作坊,给各位老师分享在古典诗词教育教学方面的一些经验,我特地酝酿了一个诗意的名字——《种一亩诗田》。因为常常觉得我们教师就像真诚的耕种者,在不停地开挖着一方清清的荷塘。</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 报告呈现了完整的两部分内容 : 研究的背景与思考、实践的过程与方法。</b></h3><h3><b> “立足课堂讲经典”、“多彩社团赏经典”、“特色打造诵经典”……回顾过往,我们行走在古典诗词的世界,“众里寻他”,如今回首,历历在目,如数家珍。</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 工作坊的介绍得到了香港教师的极大认同,这是他们希望达到的教学目标,可是可望不可即,因为2016年香港才将6首诗词列入DSE 考试范围,在此之前他们的中文课堂不曾讲授过诗词,所以直到目前,诗词对他们而言仍是神秘、陌生的远方。</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> <font color="#b04fbb"></font></b></h3><h3><b> </b></h3><h3><br></h3><h3><b> …… ……</b></h3><h3><b> 真心希望我们的交流能够为香港教师在诗词教学方面打开一扇窗,感受热爱中华文化精髓,让阳光雨露花香释放胸怀。</b></h3><h3><b> 曾经被我认为单调乏味的日常教学,而今越来越感觉到珍贵,这是属于我们自己的舞台,只要坚韧不拔的走下去,结果固然重要,但是让我们有成就感满足感的,大多是努力的过程,追随我心,做自己喜欢的事情比成功更重要。</b></h3><h3><b>每个人心里一亩田,</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b></b><b>每个人心里一个梦 ,</b></h3><p style="text-align: left;"><b>一颗种子是我心里的一亩田 ,</b></h3><p style="text-align: left;"><b>用它来种什么?</b></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"><b>种桃种李种春风……</b></span></h3><p style="text-align: left;"><b> </b></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">腊月二十七 创知中学驻校</b><br></h3><h3><b> 幸福总在不经意间与你相遇,而你只需要去静静地感受……</b></h3><h3><b> 教员室的茶水间里摆放着甜美诱人的马卡龙小蛋糕🎂🎂,这是刚刚步入婚姻殿堂的老师要和大家一起分享她甜蜜的幸福: 粉红、淡紫、薄荷的颜色,仿佛少女粉嫩的脸庞,犹如童话里公主的城堡,浪漫梦幻,让人一见倾心……</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 上午和黄校长及中二级中文科老师愉快交流,回顾了协作交流课题的前期开展情况,从撰写计划书到开题报告,从共同备课研讨到工作坊分享,从交流展示课到网络学校活动……我们的交流协作进行得平稳扎实有效,收获了黄校长及各位老师的肯定赞同与鼓励。</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b></b></h3><h3><br></h3><h3><b> 会后,黄校长特意将两张电影票送给我——正月十五元宵节,和创知老师一起观看新上映电影《叶问4》,真得很感动,也很期待!</b></h3><h3><b> 带着感动,我准备下班,统筹主任蔡老师特意也给我送来礼物——一盒包装精美的巧克力,祝福我“春节快乐!”,并且关心地对我说:高老师,过年回去,一定不要生病哟!你要健健康康地回来哟!😄😄好的,带着你们的祝福,我一定开心回家,健康返港!</b></h3><h3><b> 只要你真诚地对待别人,别人也会真诚待你的!幸福掌握在自己手中!🌹🌹</b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> </b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> </b></font></h3><h3><br></h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>腊月二十八 九龙塘教育中心</b></font></h3><h3><b> 腊月二十八,起床洗邋遢。一边关注新闻联播关于武汉新型冠状病毒发展态势的报道,一边开窗通风透气,洗洗刷刷带好口罩去上班。看到楼下保安处柜台在发放一次性口罩。地铁也增设了不适人员应急点,面对病毒的传播既不能掉以轻心也不能草木皆兵。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3><b> 今天上午教育局语文教学支援组召开了组内第九次研习会议,一聪老师《课程领导专业发展计划》的精彩分享引发大家的思考,特别是羊群、雁队的对比解读,直观形象,耐人寻味。每个人都有自己的个性和长处,读懂人心,知人善任是带好团队的前提和关键。想想几个月的驻校工作,香港的老师的工作紧张繁忙,但大家都愿意参与工作坊、观课、集体备课等活动、老师们很多时候像羊群中的羊。相比而言,我更希望下学期我们的协作工作能组建雁一样的团队:每个人都是团队中不可缺少的一员,相互鼓励、相互支持、共同发展。</b></h3><h3><b> </b></h3><h3></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 下班后,穿梭在如潮的人流中,街道两旁的商店,售卖着各样的鲜花盆栽、门联福贴、水果糕点……高楼大厦间洋溢着浓浓的中国年味,心情顿时急切起来:年已至,家已近!</b><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>腊月二十九 九龙塘教育中心</b></font></h3><h3><b> 终于等到你——幸福的一天!</b></h3><h3><b> 一大早,我们就兴奋的赶到教育局,真希望时间可以再快一点!</b></h3> <h3><b> <font color="#b04fbb"><br></font></b><b> 午餐时间,教育局宇丹老师、俊文老师、一聪老师贴心地为我们安排了“盆菜”宴,让大家一起吃团圆饭,体验香港传统习俗。盆菜据传起源于南宋末年,已有数百年的历史,是一种杂烩菜式。品尝盆菜时大家站着用筷子捞来捞去,意思是“风生水起”、“越捞越旺”。菜中的每一道菜也都有美好的寓意和祝福,生菜“生财”,大“鸡”大利,腐竹“富足”…取新春祝福之意!<br></b><b> 一边品尝盆菜,一边听盆菜的习俗,尝到美味的同时,也增长了知识,物质和精神双丰收!正可谓:盆菜含历史,美味韵文化!<br></b><b> 中华传统文化也就在这一粥一饭中得以传承和发展!</b></h3><h3><b></b></h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>现在,终于快要进入回家倒计时啦!</b></h3>