【东厅门小学】感动点滴，拥抱2020

王燕

课程

工作

老师

建设

学习

合作

名校

我们

教育

骨干教师

　　岁月如梭，韶光易逝。回首2019，点滴之间，都书写着奋斗的激情，坚持的热情，怀着对2019的温情，我要向即将离去的一年做深情的告白。

一、学习——让我踏实。

这一年多，我从一个管理菜鸟，逐步适应与熟练，但教导主任工作内涵非常丰富，不成长即后退，怎么才能发挥“导”的作用，怎样从熟练到创新——唯有不断学习。

1. 2019，碑林教育关键词: 新课程建设。在参加了去年教育局组织的北京明德教育论坛的学习之后，我的课程视野被打开，19年3月，我再次带领学校的骨干教师，走进了重庆和成都的名校，学习他们在课程建设上的经验和做法。此行我拍摄了3000多张照片，2个G的视频音频，写下了两篇学习美篇，收获满满，让我们对课程建设有了系统的了解，也让我们迈动了前行的步伐。学习结束后，在碑林区新课程建设研讨会上，我也做了汇报发言。

2. 2019年伊始，我就申请了区级规划课题《东厅门小学课程建设实施方案》，闲暇时我就不断查找课程建设、课程整合的文献资料，抓住一切学习的机会。马俊华老师《课程整合》的报告，袁直老师为我们课程建设方案进行的指导，西安市品质课程的观摩学习，无不为我的研究之路奠定了基石。

3. 2019年11月，受南京鼎泰实验小学邀请，在校长的带领下，我们名校+教育联合体的几位骨干教师参加了南京市小语高级论坛活动，大家共同探讨学习关于童向朗读的教学策略和方法，观摩了示范课，教研员的精准点评，聆听到了诸多专家的讲座，学习的视野也再次拓宽。

不断地学习，知识的吸纳，让我感到了踏实，前路漫长，尤可期许。

二、忙碌——让我充实

教导主任的工作给我带来了无数的挑战，既要能筹划安排，还要抓落实看实效，既要能主持还要会总结，既要懂管理还要擅研究。成长的路，总是艰辛，每一步，都走的结结实实，一个安排，一个决策，一个发言，心底里琢磨数遍，再多个不眠之夜，只为担好这个担子。

2019，是东厅门小学跨越式发展的一年，

也是我们倍感压力的一年，但也是收获丰富的一年。在校园文化理念的引领下，我们“6年6个习惯”的课堂培养工具——延学单和预学单，经过上下一心的努力，在一年的研发和试用中，形成模式，结出成果。

我们以新课程建设者为契机，开展课题研究，探索新的课堂模式。在领导的支持，和老师们的协助下，我根据学校的办学特色和本土文化特色，结合各学科特点，构建了学校课程建设的图谱和实施方案。因为工作的深入，学校还承担了碑林区课程建设研讨会，我进行了大会主持并汇报了课程建设工作。暑期，学校帮扶蓝田灞源中心校共同开展课程建设研讨工作，我做了主题发言，详细介绍了课程建设的实施方案。骨干教师把1+x课程作为研究主题，进行了教学探索，虽然还存在着诸多的疑虑，但这一步已经迈开，课程建设势在必行。

今年，在名校+工程的引领下，东厅门小学名校+教育联合体的学科组正式成立，六个学科组由骨干名师引领，得到了新的发展契机。作为教导主任，组织协调好各学科组的教育教学活动，让学科组组长干的没负担，还要让活动开展的扎实高效，这是我们的工作的艺术和意义。

在繁忙的最后一个月，我接手了六年级一班的语文教学工作，更加忙碌，也让我感到责任重于天，从接手那天起，再没午休过一次，12点前没有睡过觉。白天各种事务性工作，上课改作业，晚上照顾完自己的孩子，再抽两个多小时备课，做课件，看视频课。回想这一个月，累，但是心里是满足的，是充实的，和学生们一起，心也变得轻盈。

三、合作——让我幸福

教导主任工作，上要执行各项决策，做好领导助手，对领导负责，下要安排统筹好老师们的各项教育教学工作，要对老师负责。因此，良好的合作关系，是我能持续且高效工作的基石。

首先是行政间的合作。

每周一行政例会，校长主持，每个口都会把本周和近期重要工作进行汇报，重要的工作具体讨论，需要合作的工作大家分工上阵，学校大大小小的事情，都在一次次讨论中，商议中定夺。每个人都只想着怎样把事做到更好，每次重要的工作或活动，前期准备就不说了，结束后，大家一定要围坐一起，复盘讨论，还有哪些问题，哪些是可以改进的。这样的工作氛围，让我们每一个人都在不断成长和进步。特别是今年下半年才加入的张华和马克，经验尚浅，但虚心，敬业，认真，好喜欢他们的状态。两位校长，也一直各种支持帮助我们，督促我们进步、成长，即使批评的话语，在我们看来，也是一种恨铁不成钢的期望。这样的合作，亲密又温暖，鼓舞着我，要做得更好，不能懈怠。

其次，是与老师们的合作。

各位教研组长是我工作的有力帮手，有了他们在组内的协调和组织，各项教育教学活动，教研活动，集体备课，都开展的扎实丰富。每个月教学常规检查，也少不了他们的身影，协助我检查作业，教案，有问题进行细致的记录，给老师进行反馈，特别是这两年新教师多，有了他们细致的帮助，这些年轻的老师们进步也是很大的。

一线的老师们真的是最辛苦的，承担着教学任务，还有各项活动，很多临时任务，突发事件，但是老师们也是最敬业和善良的，一切为了学生出发，为了工作出发。任务来了，弄清楚要求，埋头就干，还总是体谅我工作的难处，原谅我的失误。与厅小老师们的合作，是让我感恩的，是他们的敬业，他们的支持，才让我的工作越来越顺利。

与这样的一个 团队合作，前行，难道不是一种幸福！

　　2019转眼逝去，回顾往昔，不留遗憾，展望2020，激情依然，努力前行，不负韶华！