<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为丰富寒假托管班孩子们的日常课程，明德学堂为孩子们精心准备了汉字文化课，特别邀请马士杰老师、嵇蓬勃老师、王劲凯老师为孩子们上了三节丰富多彩的《汉字故事》公益课，深受孩子们的喜爱。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">马老师巧妙地用地球仪激发孩子们的学习兴趣</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研究多年汉字的王劲凯老师精心准备的字卡，唤起孩子学习汉字的兴趣，引领孩子了解中国传统文化的博大精深👍</span></h3> <h3> 汉字的演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书” ，嵇老师把复杂难懂的演变顺序与现实中长辈们的称呼结合在一起，将它们依次成为“甲骨爷爷”、“金文爸爸”、“小篆妈妈”、“隶书哥哥”、“楷书弟弟”。孩子们一下子便明白了，拉近了汉字文化与生活的距离，激发了他们对汉字文化课学习的兴趣。<br></h3> <h3> 通过这堂课程，让孩子们明白了文字是中华民族最伟大的发明，了解了先辈创造的文字来源，认识到了文字承载传承中华传统文化的宏大使命，从而更加热爱中华传统文化。<br></h3> <h3> 孩子们认真听课，积极互动。</h3> <h3> 嵇老师根据它们的特点创造了一个朗朗上口的小口诀，能够更好的让孩子们对汉字演变进行理解。<br></h3> <h3> 甲骨文，其文字是用刀，镌刻、书写于龟甲和兽骨上而得名，甲骨书法”虽然是用刀契刻出来的，但其艺术价值和书法魅力极高。具有对称美，并富有立体感。嵇老师称其为“甲骨爷爷硬邦邦，用刀刻在骨头上。”
金文，是指铸造在殷周青铜器上的铭文，金文笔道粗肥，与甲骨文相比，更生动形象，且逼真。嵇老师称其为“金文爸爸粗又壮，总在金属器物上。”
小篆，其字体为长方形，笔画横平竖直，粗细基本一致。且上下对称，具有均衡和对称的独特魅力。嵇老师称其为“小篆妈妈美又圆，走起路来舒又缓。”
隶书基本是由篆书演化来的，字体多呈宽扁，横画长竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。嵇老师称其为“隶书哥哥大变换，蚕头燕尾把人见。”
楷书，是由隶书逐渐演变而来，更加趋向简单化，讲究横平竖直，是我们现在所用的字体。嵇老师称其为“楷书弟弟刚又正，走起路来像小兵。”<br></h3> <h3>资深研究汉字文化的王老师引领孩子学习汉字</h3> <h3> 嵇老师还邀请孩子们进行角色扮演，孩子们热情参与，通过自己的表演将字体的不同特点表现的淋漓尽致。并且更加加深了对汉字起源文化的记忆与理解。<br></h3> <h3>我是小篆妈妈，小篆妈妈美丽又漂亮，走起路来舒又缓</h3> 了解中国汉字的前世今生，加深对汉字的了解和认识，培养孩子识字的兴趣，让孩子们爱上汉字，增加识字量，给阅读和中考高考打下基础👍👍<br><h3><br></h3> 明德学堂秉承：立德、笃学、利他、感恩！<div><h3>不忘初心，方得始终🌸👍</h3><h3><br></h3></div>