滨化幼儿园寒假温馨告知

哈哈哈

幼儿

阅读

策略

孩子

寒假

讲述

燃放烟花

引导

指导

复述

　　寒假来了，让我们过一个充满欢乐而有趣的假期吧！寒假期间，请各位大朋友每天能够抽出一定的时间陪伴孩子，培养孩子的学习习惯。也请家长朋友在假期里和孩子制定一个丰富有趣的阅读计划，让孩子爱上阅读，学会阅读！您和孩子还请注意以下事宜:新年期间，让宝贝尝试和家人一起包饺子、写福字、贴春联、逛庙会等丰富多彩的民俗活动。（可把喜庆活动的精彩瞬间、参与过程等分享到班级群里）。

一、春节放假注意事项：

1.保持良好作息。春节期间合理安排好孩子的作息时间，早睡、早起、多锻炼身体，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现象。

2.传染病预防。寒假期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。冬季是上呼吸道传染的高发季节，希望家长引起高度重视，做好防范工作。

3.燃放烟花爆竹安全。不能让孩子独自燃放烟花爆竹，在观看燃放烟花爆竹时要站在安全距离之外，不要随意走动。

4.交通安全。遵守交通规则，教育孩子不在马路上追逐玩耍。

二、阅读指导

（一）亲子共读指导策略根据不同的阅读重点和阅读形式可以选择不同的阅读指导策略，典型的阅读指导策略有以下几种:

1.提问策略。提问策略主要是通过提问引导幼儿的观察重点、思考方向，引导幼儿通过观察、猜测、推理后得出判断的策略。

2.朗读语气、语调、声色和身体动作的运用。该策略主要是激发幼儿的兴趣，引导幼儿体验人物的心理和情感。

3.指读、跟读、划读。指读是指用手指指着对应文字发音。划读是用手指指着语篇移动发音，该策略主要引导幼儿认识字形，了解字形和语音的对应，理解重点字词和句子的运用。跟读指幼儿跟随成人朗读，主要培养幼儿对字词、句子的使用，促进口语发展。

4.听说游戏。就是家长说出需要找的词汇或事物，幼儿找到后进行讲述；或幼儿说出词汇或事物，成人寻找后一起讲述。

5.幼儿讲述、复述、谈话策略。引导幼儿针对书中某页或者某个主题发表看法、讲述故事、复述故事。该策略重点培养幼儿自主思考，然后进行讲述或者复述的完整语言运用能力。阅读指导策略是丰富的，成人应根据幼儿情况、读本特点、阅读形式灵活运用相关策略。

（二）阅读绘本的好处：

1.促进幼儿倾听、口语表达、书面词汇认知等能力的发展。

2.有助于幼儿形成持久的阅读兴趣和阅读习惯。

3.有助于拓展幼此的视野和知识。

4.促进幼儿观察、注意、记忆、思维等能力的发展。

5.促进幼儿积极个性的塑造，建构正确、完整的价值观。

6.促进亲子关系，丰富家庭生活，提高家庭生活质量。

最后，所有的大朋友，小朋友们，新年快乐，2020好运连连！