《向西游记取育儿经》成长小组活动记录

彩虹

孩子

撒谎

家长

我们

父母

学习

分享

青春期

教育

家庭教育

　　亲爱的老师们，2020年1月20日晚上7:30又到了《向西游记取育儿经》成长小组读书活动时间。本次我们成长小组的成员学习的是《向西游记取育儿经》的启示三——偷吃人参果，孩子天性须从容。这次活动有关彩虹老师朗读内容录音，并将录音发到了群里，大家提前收听。由屈亚衡老师主持，活动结束后又由我（关彩虹）制作美篇。

　　晚上7:30开始我们直接从分享环节开始。大家提前做好了准备，积极分享自己的感悟和学习收获。接龙分享顺序：1.王淑艳2.关万红3.屈亚衡4.关彩虹5.严海峰6.严雪峰。

首先，王淑艳老师的学习分享:

我出生的那个年代，只有在过年的时候才会有好吃的，比如糖块儿、瓜子和冻梨等。不知道什么叫零食，即使不知道，小孩子依然馋好吃的。记得我们实验小学的胡同口，有一处低矮的小屋，有一个老奶奶会在放学的档口，在窗户上开个小门，摆个小炕桌，桌子上放着她刚刚揉好的面糖，软软的、甜甜的，我总是控制不住双脚，糖是那么好吃，好像小屋子空气里都氤氲着甜丝丝的气息，是让人那么的喜欢。

小孩子在一年当中，大人会给两次零花钱，一次是“六一”儿童节的运动会上，是5角钱，一次是过年，会给两元钱压岁。其余的时间就只能眼巴巴的看向地面了，希望在地上能捡到钱。因为有一次二哥捡到过，后来我走路的时候也会到马路两侧的路基下，我们俗称羊沟，会幻想风会把钱刮到这里吧。

有一次家里只有我自己，爸爸的外罩就挂在衣钩上，我就站在炕沿边上，蹑手蹑脚的伸向了爸爸的衣兜，还好，总能摸出一个硬币来，然后我就迅速的让衣服回到原来的样子，悄悄的将硬币藏好。

放学以后，我就像一个富翁一样，走到小窗口前，先买个一分钱的，有4厘米长的一小块儿糖，两三口就吞下去了。眼睛还盯着小炕桌，不舍离开，就又摸出一分钱，再买一小段。然后，便心满意足的往家走，书包跟着我一起蹦蹦跳跳跳的回家了。后来，我会时常的去翻爸爸的衣兜，也知道不好，但是欲望它战胜了我。

哥哥喜欢在外面打架，逃学。他在逃学的时候，会悄悄的把书包藏在狗窝里，一旦被妈妈发现了，就会是一顿暴打。我家在小河边栽了很多的柳树，妈妈会折下一些柳条，狠狠的抽打哥哥。恐怖的场面，我用被盖着头，吓得大气也不敢出。间隔不长时间，这种场面还会重演，并开始升级。柳条更粗了，打完了也不许上炕睡觉，要跪在地中央一直到天亮。

没有挨打的我，学习成绩优异，长大后成为一个善良、内心正直的人，而我的哥哥，在严厉的管教下，成为了一个叛逆的少年，早早就辍学了。今天，哥哥依然会感觉到痛，他自己的性格也很暴躁，小侄子那么小，他也会举手就狠狠的打。如今80多岁的妈妈，回想起来，内心就充满了愧疚。

今天看来，一个孩子看似不规矩的行为，应是小孩的天性，哪里就会预示着长大后会成为一个十恶不赦的罪犯呢？而且父母眼中不端的行为背后，都有一个无法启齿的需要和一个被忽视的内心渴望。

如果那个年代的父母能把自己的小孩抱起来坐在腿上，我想孩子的内心一定会充满了爱，那么即使物质十分的匮乏，孩子的心房也一定是满的。一个获得爱和尊重的孩子，一定是一个有自尊的人。

今天我在想，成长中的小孩是不是像有着长长尾巴的小蝌蚪呢？如果父母不去惊慌，不去谴责，不去放大孩子的缺点，不去揪住他的小尾巴不放，我相信小蝌蚪定会长成一个有益于农田、叫声响亮的大青蛙的。

　　接着，关万红老师分享了自己的读书感悟：

大家晚上好！我是 关万红。很高兴在新年来临之际和各位一起学习，下面我做个人的分享：

一、孩子天性需从容，道德发展有规律。

1、孩子无对错。

孩子刚来到世间，他肯定是不懂是非，就像悟空那样，刚到天庭时毫无规矩，而言，按照天庭处置的话，悟空难逃降罪，但作为玉帝，却以宽容待他，并没有按规矩办事，也就是个人不同具体问题具体分析去评判。这样就给了悟空学习成长的机会，就如我们人来讲一生中要犯无数的错，但我们的父母没有，因为我们犯了错而放弃我们，反而不离不弃。因为孩子不懂事，才需要我们家长的引导教导。

2、青春期并不可怕。

所谓的青春期一定是事出有因。有诸多的，家长，误认为孩子一到这个年龄阶段就是问题孩子，然后就有焦虑担忧随之而来，当你的情绪状态有变化时，孩子都会接收到这个信息，接着亲子之间的关系就发生了微妙的变化，严重的大吵大闹，离家出走等等问题。

我们这个时期的孩子心理发展是正常现象，也是闭经之路，应该客观正确认识能否顺利度过人生中的转折点，就看大人怎样引导。

3、帮助孩子顺利度过青春期。

首先父母转变观念，其次父母要改变亲子观与教育观，再次父母要正视亲子关系的变化，最后已有相待并尊重孩子的自主权。

二、撒谎不是真表达，原来背后有玄机。

*为满足自己的小需要小欲望而撒谎。

*就像孙悟空那样，为了取经大业，变化骗人

*善意的谎言

*儿童常见撒谎的原因：

a孩子记忆有误

b逃避惩罚

c寻求关注

d制造幻想

#儿子撒谎怎么办？考虑三个问题：

首先、孩子为什么撒谎？

其次、孩子在撒谎前曾用过什么不撒谎的方式和我们交流，但没有达到目的

最后、孩子撒谎后想达到什么目标？

三、犯错是机会，引导需科学。

1、切记一错定终身。

我们一定不要一棒子打死人，一次不经意的小错就给孩子戴帽子，久而久之孩子就像你说的方向发展意念很重要，你怎么看待他，他就是怎样的人。

2、三分教、七分等。

凡是需要过程时间的洗礼，因为我们都需要反思悔过的过程，情绪当下任何的教育都是无用的，给点时间让犯错的人自悟自省，这样的效果远远好于打骂式的教育。

3 、做孩子的榜样。

这一点比什么都重要，比什么良药都受用，甚至你不用说叫孩子用行为已经在教导他们了，比如一个家长经常看书，孩子也会慢慢的习惯阅读，你要，经常帮助弱势群体，经常做爱心事情，你的孩子将来也会是一个善良的人。

今天我的分享就到这里谢谢大家！

与你们的同行在成长的路上很幸福！

启示三：偷吃人参果——孩子天性须从容 屈亚衡老师的读书分享:

        1.“叛逆”与“反抗”是双刃剑，父母不应该仅仅是单看负向的影响，也应该多看看正向的方面。如果父母利用这个时机用科学的方法因势利导，不仅会帮助孩子顺利度过青春期叛逆现象，也会为孩子步入社会保驾护航。就像孙悟空大闹异界，如来佛祖和观音菩萨承担了家长的责任与担当，使顽劣好斗的齐天大圣孙悟空的长处发挥到护送师父西天取经的正道上，最后修成正果。下面我说一个亲身经历过的事情。我的一个朋友，有一天恐慌恐急地给我打电话说：“不好了，我跟你聊聊。”原来她的上七年级的女儿突然不听她的话了，期中考试以后的一天从家跑出去了。她不论怎么劝，孩子一句话都听不进去，于是她向我这个搞教育工作的人请教。我的朋友从小就对女儿的教育非常严格，不容孩子有半点差池，尤其是在追求学习成绩方面。当然她把孩子教育得从小到大都很优秀很听话。那时候我还没学心理学，就根据自己以往的经验来劝导她，教给她一些应对方法。前几天我跟一个家长聊天的时候，又听家长说：“我就看他现在进入叛逆期了，他想叛逆个什么样子，我就跟他对着干。”这就是我们有的家长过于担心，孩子的“青春期猛于虎”的一种表现。其实青春期并不可怕，他是孩子生理心理发展到一定阶段的正常现象，他是孩子追求自我积极进取的一种表现。面对青春期的孩子，只要父母引导得当，如实的去关注孩子，反而是一种成长的机会。

        2.撒谎的孩子并不是天生就喜欢撒谎的，家长遇到这种情况不要“闻谎色变”。通过这次的学习，了解孩子撒谎背后的原因和处理办法，针对不同年龄段的孩子撒谎背后的原因也不同，家长处理办法也不同。

        3.给孩子犯错的机会。这是个难得的家庭教育机会，科学的引导。“虎爸狼爸”现象虽然至今还是令人争议性的话题，但是只要达到预期的效果和孩子健康成长的方法就是最佳的。

        4.榜样和影响力的作用。在学习过程中给我一个很大的、最深的感悟一是态度，二是榜样和引领的作用。在家庭教育当中，父母的榜样作用很重要，在一个单位当中，领导的榜样作用很重要。在孩子很小的时候，父母就在孩子面前示范“对”的行为，并且得到孩子的认同，会大大减少他们“犯错”的几率。在《向西游记取育儿经》当中，我们大家不难会看到，之所以观音菩萨和如来佛祖那么认同身上有很多毛病的孙悟空，其实是看到了孙悟空身上一个最大的优点，就是他认准的事儿一定要走下去。当他认同了他的师傅，他就会执着的跟着他斩妖除魔去西天取经。但是当他感觉到这个事情，我不想玩儿了，那我可以放下。那放下也要放下的理由，我记得印象最深的是第一次，师傅以为是他把这个人打死了，师傅很生气，把他撵走了。然后他上东海龙王那，东海龙王给他讲了古人的故事。孙悟空虽然是很顽劣的，任性的，但是他是很实劝的，识大体，明事理。这样的一个人，那在家庭教育当中，如果我们家长也识大体，都有正确的态度，再加上榜样的一个作用，那在这样的家庭教育环境下，孩子怎么能不成才，孩子怎么能没有美好的一个未来。

5.家长需要学习育儿知识

        看着孩子还小，我建议年轻的妈妈学习家庭教育知识。她说：“我们农村人不会教育孩子。”我说：“家庭教育与城乡没有关系，与贫富无关，只与家长的教育素养有关，这是需要家长学习的！真爱孩子就给孩子最好的家庭教育，这不仅可以改变孩子的命运，还可以改变你们两个家族的命运！”

          这就是我今天的一个分享和感悟。

尊敬的各位老师，亲爱的小伙伴们，大家晚上好！我是蛐蛐！

今晚再次朗读《向西游记取育儿经》启示三“偷吃人参果，孩子天性需从容”后，我更加明确的知道了两点！

一，我们家长要了解孩子的道德发展阶段，正确看待孩子的撒谎现象。

第一阶段前道德阶段（1-2岁）：儿童处于感觉运动时期，行为多与生理本能的满足有关，无任何规则意识，因而谈不上任何道德观念发展。

第二阶段为他律道德阶段（ 2-8岁）：儿童主要表现为服从成人为主要特征的他律道德，故又称为服从的阶段，他们了解规则对行为的作用，但不了解其意义。

第三阶段为自律或合作道德阶段（8-11、12岁）：儿童有了自律的萌芽，不再以“服从”为特征，而是以“平等”的观念为主要特征，逐渐代替了前一阶段服从成人权威的支配地位。

二，孩子做错时，还没到那个发展阶段归为心理行为而不是道德行为。了解孩子的发展阶段，正确看待孩子的撒谎！孩子撒谎是规避风险，获得利益，——撒谎处理的过程方法不恰当，本来没问题就有问题。

所以我们成人要和孩子一起成长！不断学习，不断充电，才是有效的陪伴！看着两儿子呱呱坠地，牙牙学语，到如今从身高,学识上都超越我这个母亲！真是满满的成就感呢！

关彩虹老师的学习分享:

尊敬的各位老师，群里的各位朋友，大家晚上好！

今天朗读学习了启示3:偷吃人参果――孩子天性须从容，本章主要探讨了关于孩子的错误就近意味着什么，孩子为何会犯错，以及我们家长应当如何应对孩子错误的问题。通过分析孙悟空大闹天宫，偷吃蟠桃，屡次说谎等都是事出有因，并非有意而为之，玉帝和观音是如何对待悟空，并且点化于他的，来解读孩子犯错误其实也如此，那我们父母应该如何对待和引导，在本章节中我觉得分析的非常好。对于孩子的错误和撒谎等，我们父母切忌一错定终身，尹抓住此次犯错的机会，给予孩子积极正确的引导，面对孩子的青春期的叛逆，作为父母，我们也应该需要转变观念，正视某些改变，以友好，尊重，倾听沟通等方式来积极引导帮助孩子顺利度过青春期。在生活学习当中，我们应做好孩子的榜样遇事不能太冲动，不能操之过急，在潜移默化当中来教育引导孩子。这也让我受益匪浅，在今后的教育孩子过程中不断实践体会，今天就分享到这。有空再深入解读，向各位朋友老师取经学习。由于今天有事，分享晚了。[愉快][玫瑰][玫瑰][抱拳][抱拳]

　　人生最好的风景，是内心的淡定与从容，头脑的慧智与清醒。人生最奢侈的拥有是一颗不老的童心，一个生生不息的信念。

　　曾经以为培养孩子就是付出，现在发现培养孩子也是一种收获；曾经以为是我们抚养孩子长大，现在明白是孩子让我们再次成长；曾经以为教育就是能量的输出，现在领悟到教育其实是能量的交换。

真正的教育，永远是相互的，教育孩子的过程，也是不断发现自己、成长自己的过程。

教育，发现，感悟，成长，是人生的必修课！育人先育己，育己后育人。

作为家长，一定要学会和孩子一起成长，不断地学习，不断地充实我们自己，不断地修正我们自己，这是对孩子最好的潜移默化，最好的言传身教。

　　尊敬的各位老师亲爱的伙伴们，我们下次活动再见！提前祝大家春节愉快，阖家欢乐，，万事如意！鼠年大吉！