全员家访搭建家园连心桥——记龙山镇中心幼儿园寒假家访活动

一缕阳光

<p style="text-align: center;">或喜或忧,或怒或畅,</p><p style="text-align: center;">每个孩子都有自己的性格和能力。</p><p style="text-align: center;">让老师走进家庭里,</p><p style="text-align: center;">去听一听孩子的声音,</p><p style="text-align: center;">去看一看他们最自然的状态。</p><p style="text-align: center;">也让家长走进老师的心里,</p><p style="text-align: center;">去说一说教育道路中的疑惑,</p><p style="text-align: center;">去试一试新的角度新的心态看孩子。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 家访是联系家园的一座桥梁,是做好班级工作的重要手段。陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”毋庸置疑,开展有效的家访就是进行心心相印的真教育。为了进一步加强家园之间的联系,2020年1月11至1月20日,莒县龙山镇中心幼儿园全体教师利用寒假的休息时间,开展了一次全员家访活动,真正落实家园联合,共同促进幼儿健康、全面发展。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一、小班篇</b></p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 转眼之间,幼儿在园已生活了一学期,这一学期里,孩子们基本适应了幼儿园的学习生活。在家访的过程中,老师们如实地向家长反映幼儿在园表现,肯定幼儿优点,甚至是家长还没注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿不足,耐心地传授家庭教育的方法。同时提醒家长做好寒假期间幼儿的安全工作。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二、中班篇</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 经过一年半的相处,教师对幼儿和家长都有较深的了解。本次家访主要让家长了解幼儿在园的真实情况,同时耐心倾听家长对幼儿园工作的意见和建议。从专业的角度传授给家长正确的家庭教育方法,让家长知道,孩子的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,真正做到家园共育。提醒家长在寒假期间要合理安排幼儿的作息时间,继续养成良好的生活习惯,同时对幼儿进行劳动教育,提高自理能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三、大班篇</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 再过半年,孩子们就读小学了,所以本次家访除了让家长们了解幼儿在园情况外,更多的是和家长聊聊一些幼小衔接的问题。谈及小学,大部分家长有些焦虑,不知道该做什么样的准备,老师们向家长传达正确的教育理念,帮助家长了解幼小衔接并不是提前让幼儿掌握小学一年级知识,而是在生理和心理上慢慢适应小学生活,掌握入学必备知识,同时提醒家长们不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和心理。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 此次家访使教育变得生动,是温暖于心的教育行动。在新的一年里,愿家园共育更加密切,龙幼的老师与家长们共同携手为孩子们创造更美好的学习、生活环境,让每个孩子健康、快乐的成长!</p>

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