阅读—孩子成长路上的助力

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优秀

故事

可以

获取

能力

气质

　　我们常说，一个人的阅读史就是他的精神发育史，阅读对人生的影响巨大。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”阅读的重要性不言而喻。

1.阅读可以让孩子获取知识，增长见识，成为一个受人欢迎的人。

毫无疑问，一个孩子读的书多，他所得到和储存的知识就多；一个孩子读的书多，他的人生见识也多。这样的孩子，由于知识丰富，见识广博，很容易成为一个受同学欢迎的人，他身边可能会围着一圈小粉丝，因为没有谁愿意跟一个知识贫乏的人打交道。

2.阅读可以让孩子更加专注，更善于探究和学习。
不知道大家有没有发现,一个真正热爱阅读的孩子是特别专注的。专注到什么程度呢，在他看书的时候你叫他，是没有什么反应的。不是孩子不是不睬你，而是他沉浸在书的内容中去了，根本没听见你叫他。所以，爱阅读的孩子专注力很强，他的探究和学习能力也更强。

3.阅读可以增强孩子的想象力，提高分析思维能力，促进智力发育。

孩子从书中读到的故事，很多都是他所没有经历过的，那么他就是如何理解故事的内容和人物的思想感情的呢？他就要结合自己有限的生活经历，根据书中语言文字的描绘，发挥想象力，去还原当时的场景，人物形象和故事情节的发展。

当然，生活阅历越丰富的孩子，想象理解内容的能力更强，所以读万卷书如果能与行万里路结合起来，是最理想的。长期阅读的孩子，对文字敏感，文字分析能力强。读的书越多，他得到的分析思维的训炼就越多。所以阅读对开发智力大有好处。

4.阅读可以让孩子在别人的故事里获取人生经验，从容应对自己的人生。

有句话大家一定很熟悉，那就是“我不能决定人生的长度，但是我可以决定人生的广度”。每个人都只有一辈子，这一辈子再长，能够亲力亲为的事数量还是有限的，从中获取的直接经验也很有限，因而孩子仅仅依靠直接经验，人生阅历是很难变得丰富宽广的。

但是阅读就不一样了。阅读是孩子在别人的故事里认识自己的过程。他可以在阅读中看到不同的人生命运，洞察不同的世态人情，获取不同的人生经验。读的书越多，孩子了解的人生百态就越多，获取的人生经验越丰富，他越能够从容应对和安排自己的人生。

5.阅读可以陶冶孩子的性情，提升孩子的气质品味。

我们常说，近朱者赤，近墨者黑。一个人喜欢跟什么样的人打交道，时间长了自己也会成为有相似性格气质的人。同样的道理，孩子阅读时，就相当于在跟作者以及书中的人物在打交道。只要他读的书是正常的，健康的，他就会在书中接触到很多优秀的人物，从他们身上借鉴优秀的特质，陶冶性情，提升品味。

有的家长可能会担心书中的反面形象会不会带坏孩子，只要读的是优秀的作品，大可不必担心。因为孩子在故事中看到了反面人物的整个人生和悲惨的下场，恰恰增强了他的辨别能力，他会时刻提醒自己不能变成那样的人，他对不良行为的抵御能力反而更强。人们常说“腹有诗书气自华”，一个孩子读过的书，背过的名篇名言，都会点点滴滴渗透在他的气质当中，因而读书多的孩子往往气质不凡。

6.阅读可以丰富孩子的词汇，增强孩子的语言表达能力，提高孩子的写作技能。

这一点是毫无疑问的，阅读可以使孩子获得大量规范的新鲜的书面词汇，这就等于给孩子的语言仓库装了大量好材料。好材料越多，才越有可能做出好产品。孩子掌握的词汇多，他表达时材料就可以随取随用，语言表达能力增强了，写作时就不会发愁无从下笔。

同时，每一本好书都是一个优秀的范本，孩子读的书多了，对别人怎样编排故事的形式了解多了，就能自然而然模仿作家来构思选材和布局，逐渐提高自己的写作能力，所以有很多著名作家说，作家不是教出来的，是靠大量读书和写作练出来的。

古人说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，杜甫说，“读书破万卷，下笔如有神”，这些都是说只有大量阅读和积累才能打好写作的底子。孩子如果没有大量的阅读做储备，是无法写出好作文来的。就像一位优秀的建筑设计师，只有在看遍了世界各地的优秀建筑以后，才有可能设计出更新更优秀的建筑作品来。

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