<h3>2020年1月18日，根据教育局要求及学校的统一部署安排，初二3、4班开启了寒假深度家访活动。本次家访主题“让家长、学生说得更精彩”，学生提前准备好自己的假期学习计划安排以及目标实现；老师们也听听家长们的心声，最后给予指导性建议，共促学生成长成才。</h3> <h3>窗外正值数九严冬，却阻挡不了我们为教育的热情。与家长近距离沟通交流，了解孩子假期的生活和学习情况，为家长解答家庭教育中的困惑，同时征询家长对学校和老师的意见和建议。面对老师的到来，家长和孩子们感到既温馨又暖心。
<br></h3> <h3>根据学生在寒假初期的表现与每个学生逐一沟通，提出要求和建议。建议学生合集分配时间，严格落实自己制定的计划。老师给孩子们的作业提出具体意见
老师们冒着寒冷家访，一一检查孩子们的作业和假期计划，现场进行批阅指正，叮嘱孩子们要抓住假期时间做好复习，同时要劳逸结合，多读书，多锻炼!<br></h3> <h3>本次家访，老师们更加了解了学生在寒假中存在的问题与学习现状。促进了家长与学生的沟通与交流。
针对 学生假期的情况提出要求：
第一，假期是用来超越的，所有人都在努力。
第二，明确任务，不要把作业当成任务，不要把完成当作目的。要在完成作业的过程中查缺补漏。
第三，结合初二下学期的学期特点，提前准备，统观全局做好复习工作，为下学期做充分准备。
第四，每天计划定时完成，定时定量。每天牢记总结反思。
家长和孩子们认真聆听，收获颇丰。<br></h3> <h3>老师和学生、家长促膝长谈，推心置腹，围绕学生的学习、生活、家庭、学校教育等问题交流了思想，明确了目标。查看制定了学生寒假学习计划，鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了本学期学习中的不足，询问了解了学生在家情况。同时，教师们特别强调家长要注意学生的思想动态，关注学生的心理健康发展，让学生在获取知识的同时懂得如何与人相处。<br></h3> <h3>走进了孩子们的家里，老师们随和的笑容，拉近彼此的距离，老师、孩子和家长其乐融融 一边倾听、一边交流，一边探讨，一句关心的话语，一个流露关切的眼神，胜过许多次苦口婆心的劝说、教育。
<br></h3> <h3>家访活动告一段落，让学生说得更精彩，让家长说得更真诚，学生家长老师三方都把事实摆出来，把问题揪出来，把办法探讨出来，共同为学生的假期更优质学习指明了方向。
透过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，同时，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，获悉了学生在寒假中的学习情况，第一时间了解家长的想法，与家长统一思想。
家访，拉近了老师与孩子们的距离，假期，爱仍在继续……
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