起个范儿，明天开学，丹丽园见！

🎈

孩子

一起

每天

课程

生活

感受

每个

班级

美好

家长

明天，

丹丽园就正式开学啦！

我们一直在为新学期做准备！

小朋友、大朋友们，

你们准备好了吗？

这里有你们熟悉又有点小陌生的环境：

 还有很多很多秘密，

等着你们回到丹丽园，

自己来发现来体会

这里有你们喜欢的生活化课程：

我们已经准备好精彩的课程活动，

等着你们来体验！

这里还有你们熟悉的那些人儿：

丹丽妈妈：新的学期，期望教师们能够：保持心灵丰富，内心潮湿；学习一种放松的专注；尊重自己的直觉，对自己、对儿童做到不评价，只观察；

拥有抱持生命的勇气，在教育中一起构建出一个美好世界。

聆听了园长妈妈的期待以后，

为了一起构建出这个美好世界，

我们立下了新学期的小目标：

办公室：

1.记住每一位小朋友，了解他们的高兴与烦恼，从中找到工作的方向和抓手，更好地为孩子们的成长服务。

2.为大家营造更舒适、温暖的工作环境，创造更多成长的机会，拥有更多峰值体验。

3.细致、专注、有创造性地完成工作，为推动幼儿园的发展努力！

——办公室

保健室:

1.每天用笑容迎接每一位小朋友，做好健康守护人。

2.每个人每天走进每一个班级，与孩子们沟通交流，关注他们的身心健康发展。

3.参与各种专业知识学习，丰富提高保健专业能力！

——保健医

小班：

1.做有准备的教师，积极呼应儿童与家长，留出共同成长的空间与机会。

2.放松地专注于孩子们的全面发展，用心记录每一个孩子的成长故事，保留每个人的成长轨迹。

——小一班

1.每天记录下孩子们的关键事件，并用多种方式和家长进行分享。

2.春天来啦，正是孩子们长身体的好时候，这学期要和孩子们一起进行更多的户外游戏。 ————小二班

1.在一日生活中更多地和孩子们一起感受音乐、倾听音乐，享受音乐为我们生活带来的美好。

2.每天，每个老师都要和每个孩子交流，感受孩子们的感受。

——小三班

1.和孩子们一起创设班级环境，在有序清爽的环境中有仪式感地度过每一天。

2.每天和孩子们一起阅读一到两本绘本故事，一起体验阅读带来的乐趣。

——小四班

 

中班

1.春天来了，保证孩子们每天的户外游戏时间，和他们一起等待院子里的泡桐花盛开。

2.在生活化课程中倾听孩子的想法，寻找美好又有价值的东西。

3.积极与家长沟通孩子们的在园情况，一起守护好孩子们最美好的童年。

——中一班

1.每天早晨给每一个孩子一个拥抱，让每个孩子感觉到自己是在老师心里的。

2.用更多孩子们理解的方法记录他们生活、学习的印记，让孩子们感觉到教室就是“家”。

——中二班

 

1.和每个孩子约定专属的“悄悄话”时光，一起感受阳光、微风、雨露……守护好孩子们和自己的童心。

2.借由课程以及其他活动，和家长们一起更加理解孩子们、一起同频成长。

——中三班

 

1.和孩子们一起探讨、学习，了解更多有内蕴的东西，一起享受生活中的点点滴滴。

2.和孩子们一起耕读，一起奔跑运动，一起游戏，一起放松地、专注地生活着。

 

——中四班

 

1. 和孩子们在一起好好品味生活，发现更多的小确幸，珍惜在一起的时光！

2. 阳光好的时候，和孩子们一起去院子里奔跑、嬉戏、探秘，去尽情地享受大自然的滋养。

                                              -----中五班

大班:

1.和孩子们欣赏一幅名画、一首名曲，在艺术的熏陶中感受生命的多姿多彩。

2.积极组织家长参与班级活动，让家庭成为生活化课程的重要组成部分。

3.和孩子们一起完成“最想在花草园做的十件事”，让孩子们带着美好的憧憬奔向新生活。

——大一班

 

1.每天都和孩子们一起开怀大笑。

2.和孩子们一起绘制丹丽墙，留下我们独有的丹丽印记。

3.记录和孩子们在一起的每一个平凡日子里的不平凡心动瞬间，陪孩子们一起不留遗憾地度过大班生活。

——大二班

1.和孩子们一起在课程中体会更多美妙，一起更加美好地生活着。

2.教师们组成学习型团队，尝试挑战自己的舒适区，寻找自己在团队的生态位。       

 -------大三班

1. 更用心地感受每一个孩子的需求，把班级的保健、安全工作做得更细致，及时发现问题并解决问题。

2.一起营造积极的、善意的、民主的、相互鼓励的教师工作氛围。每个老师都能够享受自己的工作，发现更好的自己。

-----大四班

后勤组:

1.每天开开心心地迎接孩子们，欢欢喜喜地送孩子们离开。

2.保护好孩子们的安全，为孩子们提供舒适、整洁、安全的环境。

3.配合老师们的课程活动，和孩子们一起在生活中学习。

——门卫

1.每天认真检查食材，严把验货关。

2.带着笑容去做好每一餐，给孩子们和老师们做有营养的美食。

3.推出更多的新美食。

——食堂组

新学期，

我们准备好了！

亲爱的孩子们！