<h3>一、互相考核</h3><h3>1.各小组针对昨天所学共同出一份考题</h3><h3>2.交换看题，作答</h3><h3><br></h3> <h3>二、五线谱班会设计稿分享</h3><h3>1.第一、二组：校园欺凌主题班会（针对初一、高一年级）</h3><h3><br></h3> <h3>老师做点评：</h3><h3>（1）一节课，我只会选择一个环节来做实际的体验（高潮）</h3><h3>（2）要学会做减法，让一节课的内容尽可能少，让那些没有意义的、重复的内容去掉，让能够整合的东西整合起来</h3><h3>（3）一节课，实战一个重要的目标就好了</h3> <h3>2.第三、四小组分享</h3><h3><br></h3> <h3>三、我喜欢的老师&我不喜欢的老师</h3><h3>1.同学们纷纷说自己喜欢/不喜欢的老师是怎样的</h3><h3>喜欢：漂亮，有趣，幽默，上课好，温和，博学，亲切，关心我，公正，有智慧的，温暖，随和，能帮助我的，坚定努力</h3><h3>不公平：不公平，打人，粗鲁，不讲道理，冤枉人，强势，偏心，不尊重人，占课，懒，不作为，</h3>