「李宁」让阅读成为习惯——四三班寒假阅读分享

李宁

序言        我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。                                            ——孙中山        科洛廖夫曾说过这样一句话：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。如果把四三班同学比做一只只茁壮成长的鱼儿，那么书籍便是他们赖以生存的海洋。在这个喜气洋洋的寒假里，四三班同学不仅仅只陶醉于欢乐的春节，他们还沉浸在书籍的海洋中汲取知识的力量。 阅读书目介绍      这个假期我们班的共读书目叫做《我们的母亲叫中国》，这本书是苏叔阳先生写的，全书共12章节，我建议孩子们读书的计划是每天一个章节，个别同学可根据自己情况做调整，预计12天完成整本书的阅读。书中记述了我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点；描写了我们的祖先和众多兄弟民族的繁衍；既写到了中华民族悠久的五千年历史沿革及主要特征,也讲到了中国向世界奉献的发明创造。      除了共读书目以外，我们还要读四年级下学期的名著导读，假期是读《十万个为什么》，这是一套以大众化、小百科全书式为特色的科普读物。内容包括天文、地理、生物、医学、物理、化学、数学、文学……包罗万象，是了解这个世界各种现象的通天大道。其文章通常采用“为什么？”的标题，每一篇文章是几千字的科学普及作品。这本书跟《我们的母亲叫中国》有些类似，所以同学们比较容易上手，两本书的有机结合也能更全面的了解百科知识！ 阅读技巧指导        为了营造更浓厚的书香氛围，提高孩子们假期读书的积极性，我们班第一期师生共读沙龙活动在一月十四日举行，地点就定在校门口的城市智慧书屋。同学们也是很积极的参加了这项活动，他们带着我们班的共读书目《我们的母亲叫中国》早早的等候在书屋中享受着书籍所带来的乐趣，冬日的暖阳柔和的洒在她们认真的脸上。                   我们还很巧合的遇到了吕校长和郭主任，吕校长给我很详细的讲解了关于整本书阅读的方法和技巧，比如教师在给学生上导读课之前一定要先把书籍完整的看一遍，通过书籍中最精彩的故事情节、主要人物及事迹来激发学生的阅读兴趣，也可以从作者的创作背景和意图来延伸一些阅读书目，从而更广义的拓展学生的阅读面等等。还有郭主任全程陪同我和孩子们阅读，她耐心的纠正学生的读书姿态、细心的指导写作方法和技巧，聆听孩子们的读书感悟。她们耐心的指导，让我和孩子们收获颇丰。我也更加清晰的认识了自己的不足和今后努力的方向！而孩子们也在用行动证明着这次活动对他们的意义，你瞧，他们认真打卡的样子是不是很可爱呀！ 阅读打卡统计      我们班涌现了一群打卡小能手呢，他们积极、认真，打卡的形式也是多种多样，这足以说明他们是多么的热爱阅读呀。现在我们来认识一下这群小能手吧！有李艳如、崔家山、（大）陈欣怡、张林煜、介晨入、沈钰琪、杨梦、杨康、马梦晨、高天翊、王嘉毅、王玉静、段汉铮、赵皓杰、吴安琪、刘依超、聂鑫怡、陈佳、张艺帆、薛梦洋、张瀚雨、陈静仪、孔子菡、王亭骅、刘颖新、任世博、杨雨欣、魏嘉轩、赵怡鑫、翟睿卓、闫恩星、郭寅浩、杨怡晨。这群孩子是努力的、也是幸福的，因为他们身后有时时刻刻提醒以及支持自己凡事要持之以恒的爸爸妈妈呀！     大家好，我是李艳如，我的假期目标，就是要成为朗读小明星，有没有人来挑战我呀😜      阅读只单纯去读是不够的，俗话说“好记性不如烂笔头”，读书要做到眼到、心到、手到。我在指导阅读时要求学生做到“不懂笔墨不读书”，阅读时作好读书笔记，增强读书的效果。还可以写下自己的感悟或者观点，不管自己的看法正确与否，意见成熟与否，反正作为读书笔记就必然获得较为深刻的印象。日子长了，书读多了，总有体会，深入体会的过程便是思考深化的过程，思考到了精细之处，必然产生思想火花。      同学们好，我是任世博，我读了《我的母亲叫中国》这本书发现了很多成语哦，我摘抄下来啦，相信以后对我的作文肯定有帮助的！你们有没有收集呢。期待开学后和你们分享这些优美的成语      看我写了这么多读书笔记啦！妈妈说，要多读、多写、多纠正才能进步的更快哦，你们猜到我是谁了吗？哈哈，我是马梦晨。     我是王嘉毅，我今天读了〈我们有广阔的疆土〉这一章节，我跟大家分享一下我的读书体会，首先我知道了我们国家有四大高原，它们分别是内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、青藏高原。内蒙古高原是我国第二大高原，这里地势平坦，水草肥美。黄土高原是中华文化的发源地，这里每年有十亿多吨黄土流失，在下游阻塞江河引起洪水灾害，但也冲积出了大片土地。云贵高原丰富多样的自然环境，造就了生物的多样性和文化的多样性，是中国少数民族种类最多的地区。最后要介绍的是青藏高原，它是亚洲内陆高原，是中国最大、世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”。我还知道一首以它命名的歌曲。这就是我今天读书的收获，我学到了在课本上没学过的知识，我觉得很开心，读书真有趣呀 亲子阅读时光       亲子阅读是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。     通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心！     大家好，我叫张林煜，这个假期爸爸用心的给我制定了读书计划，每天读书30分钟，爸爸很忙也很辛苦，但他仍然会留出时间陪我读书。爸爸还要求我坐姿态要很端正，这样对眼睛有好处。谢谢爸爸！儿子爱您！     我是崔家山，今天爸爸陪我一起阅读，这应该是我和爸爸最亲密的时刻了，谢谢爸爸的陪伴，我一定会越来越优秀的！      “一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。     书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。     读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书呢？同学们从现在开始拿起书本阅读吧！读书妙处无穷，书香熏染人生！西关小学   李宁