<h3> 向美而生存璞真,向阳而行逐云梦。2020年1月16日,我有幸参加了王艳丽老师小语工作坊的团建活动。在与导师和伙伴们的亲切交流中,我深深地感受到导师们的亲和睿智,伙伴们的向真向美。我们的团队虽是初见,却已熟识。</h3> <h3> 刘兴艳老师、刘波老师和王艳丽老师真诚无私地分享了自己的专业发展之路,让小伙伴们备受鼓舞和感动。在专业成长的道路上,三位老师心存热爱,坚守本真,潜心研学,精益求精,数十年磨一剑,问道小语教学的方圆。他们坚守的执着令人敬佩,也给人前行的动力。去年4月份在南小礼堂,兴艳老师的一场关于课标的讲座至今犹在眼前。兴艳老师关注语文课堂的本真、语用、灵动、温度的教学实践,仿佛为我、也为到场聆听讲座的老师打开一扇窗,一扇寻得语文课堂真谛的窗,一扇通往语文更高路径的窗,一扇自我反思自我提升的成长的窗。因为有兴艳老师深入浅出的讲座的指引,我在语文课堂上才有了更多的语用的思考,对标的反思。成长路上有明灯的照亮,有北斗的引领,倍感幸运,倍感亲切。</h3> <h3> 波波老师一堂别开生面的示范课《杨氏之子》,更显他的睿智和幽默。注重方法指导,巧设悬念质疑,指向习得语用,串以诙谐风趣,一堂课洋洋洒洒、意犹未尽,这不正是本真灵动的语文课堂吗?这不正是“众里寻他千百度”的语文教学吗?敬佩之情油然而生。波波老师在他的分享交流中说道:“无论在什么环境里都要做一颗积极向上的种子。”是啊,正是他的积极向上不断努力的向上生长,才有如今课堂的熠熠生辉、光彩夺目。在与波波老师的交往中,更得亦师亦友的平易,更显迷之笑的近人。</h3> <h3> 去年五月市级赛教,我执教五年级《草原》,一堂还算完整流畅的课,让我结识了成长路上的见证者和导师——王艳丽老师。当得知艳丽老师准备学带工作坊,能得到老师的邀约和肯定,我心怀感激。去年赛教结束,我更深切地感受到自己就像刚刚从井底跳出的青蛙,眼前是广阔的天地,却只刚刚开始。惶恐而又徘徊之际,得知老师的工作坊开坊,对我而言,是继续学习和提升好机会,有导师的指引和帮助,有伙伴的相携和同行,方能走得更坚定更从容。艳丽老师良好的语文素养,深厚的文化积淀,优雅的生活状态,真诚的待人处事,都是我辈向学的榜样。</h3> <h3> 工作坊里的伙伴们,有去年同行的李花、燕妮和陈娟老师,有附小的志娟老师,中小的艳军老师、周娜老师和一姗老师,还有优秀的王慧老师。大家各有专长,各有特色,因为热爱,所以聚首,始于聚首,成于卓越。期待一年半的共学共研,期待圈子的思想碰撞。</h3> <h3> 2020年,逐云梦,寻本真,不忘初心,砥砺前行。我要多阅读教育专著,多整理随笔感悟,多总结实践心得,多习得优秀之法,多请教名师大咖,多关注课堂实效,心怀空杯,常存感恩,在小语的沃土耕耘,在师者的山峰攀登。</h3>