<h3> 《科学实验室》</h3><h3>小朋友们，科学家需要使用一些工具和材料，才能够进行实验。</h3> <h3>你们知道科学家需要用到哪些工具和材料吗？</h3> <h3>试管、试管架、滴管、量杯、搅拌棒……</h3> <h3>滴管用于吸取和滴加少量液体。</h3> <h3>试管用于盛放少量液体。</h3> <h3>试管架用于放置试管，便于观察，防止打碎。</h3> <h3>量杯用于量取一定量的液体和固体，作体积计算用。</h3> <h3>如果我们把水、油和食用色素按照不同的混合顺序倒入试管中，会有什么神奇的现象发生呢 ?</h3> <h3>油中加入色素颜料，会产生什么神奇现象呢？</h3> <h3>用搅拌棒来搅一下会怎样？</h3> <h3>试管中先后加入蜂蜜、香波、油、色素水，</h3><h3>会有什么神奇的现象发生？</h3> <h3>👏哇，竟然神奇的分层了！！！</h3><h3>👍科学的世界如此美妙！！！</h3> <h3>结论:色素、香波、蜂蜜都能与水相溶，</h3><h3>油与水不相溶，自然会浮于最上层。</h3> <h3>提问——假设——实验——验证</h3><h3>这就是科学家的思维过程，让我们向着这个目标继续努力吧！</h3> <h3> 《科学思维馆》</h3><h3>科学家要通过做实验来验证他们的假设，</h3><h3>如果把颜色混在一起会怎样呢？</h3><h3><br></h3> <h3>比较一下，我们实验现象是否一样？</h3> <h3>利用配色原理，来画一幅创意纸巾颜料画吧😱</h3> <h3>厨房必备的玉米淀粉和水混合在一起，</h3><h3>会发生什么变化呢？</h3><h3>让我们像科学家一样先猜想再用实验验证吧！</h3> <h3>变成了一碗神奇的粘稠的混合物！</h3> <h3>这是一种特殊的非牛顿流体！</h3><h3>遇强则强，遇柔也柔。</h3><h3>轻轻地伸进手指，感觉它是流动的液体，</h3><h3>快速揉搓它，会变得很硬，好像变成了固体！</h3> <h3>发挥创意再来作个画吧！</h3> <h3>《科学探索营》</h3><h3>小朋友们，你们看过杂技吗？</h3><h3>我们也来试一试当一位厉害的杂技演员吧。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>平衡初体验，呵呵😊</h3> <h3>铛～铛～铛～</h3><h3>下面请欣赏，小科迷带来的色子杂技表演！</h3> <h3>下一个节目:立足指尖的机器人！</h3> <h3>再来一个压轴节目:平衡纸</h3> <h3>撕去一角，会怎样？</h3> <h3>再剪个特殊的造型？哈哈😄</h3> <h3>换个材料，依旧难不倒我哦！</h3> <h3>怎样才能让自己的身体保持平衡？</h3><h3>那就来一场，运送机器人体验大PK吧！</h3> <h3> 《科学发明家》</h3><h3>小朋友们，你们知道怎么制作不倒翁吗？</h3><h3>单脚站立，能坚持多长时间呢？</h3><h3>我们也像不倒翁一样，做一次摇摆的科学家吧。</h3> <h3>期待小科迷们下个主题的精彩表现哦！</h3>