感恩有你，2019鼠（数）您最棒——飘萍小学青春靓丽.奋发有为.团结向上的教师团队侧记

ʚ💋ɞ

老师

搭班

工作

孩子

班级

教师

学生

飘萍

教学

每天

        飘萍小学有着一支优秀的教职工队伍，在校长贾军民的带领下，这个优秀的团队一直坚持以“幸福教育”理念去理解教育、理解孩子、理解全体教职工为之付出的工作和生活。

       为了增进教师间心与心的交流，工作中的理解与支持、协作与配合，增强团队的凝聚力和亲和力，我校开展了以“夸夸我的好搭班”为主题的交流活动。

       这学期，我和张佳丽老师搭班。张老师具有很高的教育教学理论水平，扎实的教学专业基本功，教学教研能力强。是一位深受学生爱戴、家长信赖的好老师。张老师教育孩子有耐心，有爱心。课堂教学中，她善于用爱去启迪孩子们的心灵之门，注重创设良好的精神环境，让孩子在每天都心情愉悦地学习。课后她经常找孩子聊天，对孩子进行思想教育。张老师对待后辈有长者心、提携心。每当我遇到困难，张老师都会毫无保留地分享她的经验方法。她能把平凡的工作做得不平凡，把重复的劳动做得有创意，是一位非常棒的搭档老师！值得我学习。

——严菁

       严菁老师是一位工作认真负责，对学生有爱心，有耐心的好老师。经常把后进生留下来辅导，做到今天能做好的是绝不留到第二天。同事们有事请她帮忙，都是毫不迟疑就一口答应，而且事情都能高质量完成。都说学生有这样的老师是学生之幸，我有这样的“另一半”也是我得幸福。

——张佳丽

       我的搭班教师是厉梦婷老师，她是我们飘萍小学的新教师，可以用几句话来概括她：
1.文凭高，厉老师大学本科毕业，学士学位。
2.才学高，用才高八斗，学富五车不为过。
3.责任心高，每天放学后总能看到她忙碌的身影。
4.效率高，学校布置的任务，总能最早几个完成。
5.海拔高，作为一个男教师站在她面前，我压力很大。
6.颜值高，她是我们飘萍小学的颜值担当。

       有这样的搭班教师，幸福指数高。

——厉鹏

       他外表高大帅气，性格风趣幽默。工作认真负责，做事细致入微，总能想得很全面。平时负责学校总务、安全这块已经是忙得不可开交了，但是班里的学习他也一点没落下。印象最深的是鹏哥为了口算比赛，每天放学后把口诀不过关的学生一个个拉过来背。厉鹏老师刚接手二年级，班里小朋友的名字还记不全，他就把名字写在纸条上，一遍又一遍地教、一次又一次地指导，每天都是如此。厉鹏老师教学上的一丝不苟深深触动了我。能遇到这样的搭班老师是学生的幸运，更是我的荣幸。

——厉梦婷

       张老师是从大联中心小学调过来的年轻老师，虽然调过来没几年，但我们在一起工作，一起任教一个班已快三年了，她热爱生活，勤奋好学，敬业爱岗的师德风范，让我敬佩。让我感到最幸福的是在生活上，我们有共同的语言一起倾诉；工作中有共同的问题一起讨论。班级中点点滴滴的事她总是抢在先，她常常说:我来，我来……她热爱生活，关心孩子，她有一个幸福的家，一个关心体贴的丈夫，完美幸福的家庭生活激发了她对生活的热爱，对事业的热爱，在这次期末能够取这么好的成绩，不仅仅是我一个人的功劳，更多的我要感谢我的好班主任，是她一路的陪伴，一路的付出，才有了我们最终取得成功的今天。

——陈希平

       来这学校之前就听过陈老师的大名和优秀事迹。幸运搭班，两年半的时间里对陈老师的为人处世教育教学有更进一步的了解和感受。勤劳踏实、工作认真负责、 做事不分份内份外、 抢着干、不求回报，这些都是陈老师的优秀品质。
       要是我有事请假，找他，他也从不推托，常常协助我这个班主任做班级管理工作，花费了大量的时间和精力，颇为难得！他对学生特别有耐心和爱心，像对待自己的孩子一样，对待每一位同事都像对待自己的亲人一样，和蔼可亲，学生有事情都会去找他，聊天、开玩笑找他，有好吃的也想到带给他。最令人感动的一点：作为一名快到退休年龄的老教师，从来不摆架子，不倚老卖老，从来不要求学校特殊照顾。任何工作都亲力亲为，不给学校增加负担。跟年轻老师一样，非常好学，每次教研课都积极主动参加听课评课，评课也很认真负责，根据自己几十年的教学经验，给年轻老师们提出很多中肯的建议。
       不禁让我想起的一首诗。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。意思是：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。这不就是对陈老师最好的写照吗？陈老师这样，兢兢业业勤勤恳恳，一辈子奋斗在一线的老教师们，是值得我们学习的榜样。

——张建鸿

        我刚到飘萍，让我感到庆幸的是，我没有来错地方。因为在这里我得到了温暖，得到了大家的关爱，看到了周围这群人的优良品质和高尚情操。今天我要夸夸与我一起搭伴的老师--葛老师，她身上有好多值得我去学习。 她总是那样认真，对工作她勤勤恳恳，精益求精。在班级管理中，她总是一丝不苟，脚踏实地。善于动脑，积极出谋划策创设班级管理小点子，出色地完成学校的每一件任务。每次走进我们班总能看到丰富的班级环境创设。在她带领下，我们班的孩子活泼、班风和谐，曾多次获奖。

       在教学上，她是一个非常认真踏实的教师，对每次公开活动都非常认真。良好的课堂效和她严谨的工作态度是分不开的，这些都值得我去学习。平时的教学中，我和她总会相互交流课堂活动的一些现象、自己的一些思想，相互倾听对方的一些建议，在交流中提高，在虚心中吸纳，在碰撞中领悟。这样的同行，真好！
       生活中的葛老师总是那样的热情，乐于帮助别人。只要同事遇到了困难她总是会积极伸出援助之手，尽自己的力量帮助别人。跟她相处久了，让我深深感到了同事间朴实的真情。

——李鑫鑫

        厉林玲老师是一名有着工作经验的老师，我从她身上看到了魄力和责任。对她印象最深刻的就是在她怀孕后期，她还是每天挺着大肚子来学校，克服身体上的种种不便，努力地把班级的工作交代好，直到临盆前两天才放心地回去生宝宝。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。
       工作虽然繁琐，但是她总是能带着无限量的耐心和细心应对这些麻烦的工作。她和我每天接触最多，每天交流也最多，是最为亲密的“战友”。我从她身上看到了独有的魄力和责任，爱心细心和耐心；我欣赏着她待人的那种耿直与坦诚，豁达与宽容；更欣赏她把全部的爱撒向了每一个孩子，想孩子之所想，时刻关注着孩子们各方面的问题。她更注重创设良好地精神环境，让孩子在学校每天都心情愉悦、开心快乐。

      我想对我的好搭档说：“和你一起搭班真的很高兴，很幸福，谢谢你，我的黄金搭档！”

——葛慧芬

       在我的教学工作中，有幸和年轻的佘老师一起搭班，一起任教一个班已有三年了。她热爱生活，敬业爱岗的师德风范让我敬佩，每天都很认真地在批改作业，把学生情况及时反馈给家长。工作中遇到我要出去报账的时候，也尽力配合我的工作，有共同的问题会一起讨论，班级中的事情她也是亲力亲为。能遇到这样的搭班老师是我和学生的幸运。

——陆紫霞

        陆紫霞老师报账工作细致到位，非常有耐心。每次报销差旅费时都很耐心地教每一位老师，怎样帖、怎样剪、怎样写，从不厌烦。在教育教学方面很努力向上，也能很好的教育学生。代班主任工作尽职尽责，特别在我不在的时候，能帮我把班级管理到位，上级领导任务传达到位。最后，真诚地说一声，陆老师，辛苦了！谢谢！

——佘丽君

        我的搭档:赵潇洒老师，她上进、谦虚、认真。作为一名新教师，深受学生的喜爱，作文中经常有学生写道:“我最喜爱的是我的数学老师赵老师”，“我的数学老师是一个可亲又民主的好老师”……在一次次比赛中，如:说课比赛，基本功比赛，赛前，赵老师那虚心求教的认真劲，赛时那不服输的闯劲，都是最让我欣赏的，也是最难能可贵的品质。在每一天的日常工作中，她总是带着一种主动劲儿，她说:“我是新教师，怕什么？我要去使劲作，使劲学。”每每听到这句话，我都忍不住要为她点赞，竖起大拇指！冲着这份闯劲，这份认真劲，这份上进心，我相信，赵潇洒老师一定会迅速成长为一名优秀的老师！我看好她！

——张燕

        我来夸夸我的搭档张燕老师，我对她在共同管理班级上的鼎力协助、默默支持、细微关注的感谢之情与日俱增，她和我每天接触最多，每天交流也最多，是最为亲密的“战友"。张燕老师爱孩子，留心观察孩子们的一举一动，细心捕捉孩子身体发出的信息。以诚育人是她在家长工作中的一点感受。她把家长当作自己的朋友，和他们建立良好的情感交流、产生共鸣，使孩子的教育达到家庭和学校教育的统一，张老师非常注意自己的言谈举止和生活风范，使自己时处处都足以作为学生模仿的表率，她能把平凡的工作做得不平凡，把重复的劳动做得有创意，是我的好搭档。

——赵潇洒

      “夸夸我的好搭班”宣扬的是一份爱，一份感动，一种责任。在飘萍小学有许多爱岗敬业的好老师，好搭档们，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号。

       活动最后，贾校长总结说：“好孩子是夸出来的，好搭档好同事也是夸出来的。”相信在今后的工作中，大家会以一颗赏识的心去对待身边的每一个人，形成有朝气、有凝聚力的团队，共同携手走出更宽，更远的路。