考试归来的黄金五问

喜悦静和

<h3>1、问问孩子,<br></h3><h3>“你对自己的成绩满意吗?”</h3><h3>而不是首先表达家长是否满意。</h3><h3>因为学习是孩子自己的事情。</h3><h3>应该让孩子体验考试带给他们的感受,</h3><h3>而不是让他们体验考试带给父母的感受。</h3> <h3>2、如果孩子满意,问问孩子,<br></h3><h3>“你打算怎么庆祝?”</h3><h3>而不是:“我要奖励你”。</h3><h3>因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐。</h3><h3>而奖励意味着作为父母在高高在上地评判他们,</h3><h3>抹杀了孩子的自我满足感。</h3> <h3>3、如果孩子不满意,请给予共情和安慰:<br></h3><h3>“看得出来,你很不开心。”</h3><h3>“很遗憾你这次考得不满意”。</h3><h3>千万别再加上一句唠叨:</h3><h3>“看看你平时不用功复习,现在尝到不认真的后果了吧!”</h3><h3>这是“雪上加霜”。</h3> <h3>4、不管孩子满意还是不满意,都可以再鼓励孩子:<br></h3><h3>“你觉得跟自己以前比,是进步了,还是退步了?”</h3><h3>而不是拿自己孩子跟别人的孩子比。</h3><h3>因为,让自己越来越好的内动力,是人的本能。</h3><h3>跟自己比产生幸福感,培养成长型思维。</h3> <h3>5、还可以问问孩子:</h3><h3>“你觉得可以做什么让下次考试变得更好?</h3><h3>咱们一起来想想吧!”</h3><h3>代替孩子体验生活不是家长该做的。但是,支持孩子做得更好,是我们家长的事!</h3>