<h3>选择一至二个内容录制视频，每个视频三分钟左右，不超过五分钟，录制过程中可以用教材，也可以自己制作PPT，也可以把题写在本子上，镜头对准所要讲解的内容，视频中可以出现讲解者，也可以不出现。数学实践活动的录制，需要户外取景或者实物取景，力求生动形象。</h3> <h3>教材第15页，乘加乘减，视频录制可直接翻开教材，讲清楚不同方法。</h3> <h3>数角，需总结出方法。</h3> <h3>增加直角</h3> <h3>数不同的角</h3> <h3>长方形纸减去一个角</h3> <h3>括号里最大能填几</h3> <h3>数学实践活动:买种子，买蔬菜</h3> <h3>教材第47页，观察物体</h3> <h3>教材第52页，测量物体长度的方法</h3> <h3>解决问题</h3> <h3>实践活动:量学具</h3> <h3>实践活动:量拃长，量身高</h3> <h3>实践活动:围树干</h3> <h3>实践活动:估篮球场周边的长度</h3> <h3>教材第82页，求一个数是另一个数的几倍</h3> <h3>教材第83页，求一个数的几倍是多少</h3> <h3>教材第87页，能不能</h3> <h3>实践活动:买鲜花</h3>