鉴往知新，再攀高峰——初一年级上学期总结大会

李娜

一元复始，万象更新。2020年1月17日，在刚刚结束了家长会之后，初一年级的所有教师齐聚一堂，召开学期末总结大会。在王主任和张主任的组织领导下，每位与会老师都精心准备，静思沉淀，总结自己一学期以来的工作，反思其中的优点与不足，鉴往知新，为今后的工作提供更明确的方向和更有力地指导。         会议由王亚茹和李铭辉两位老师负责主持。两位老师别出心裁，以新颖的天气预报形式开场，令人耳目一新的同时，也寓意着新的一年我们年级将万象更新，更进一步。         杨琳琳老师作为徒弟代表总结一学期以来的成长历程。得益于“青蓝”工程，通过经常观摩优秀教师的课堂教学、从而不断优化自己的教学设计，杨老师在自信心、意志力、生活态度等方面都得到很大的提高。        听课评课促成长。从刚开始惧怕被听课，怕被揭短到放下包袱，从紧张到富有教学激情，这个过程中师徒互相听课评课发挥了很大的作用。这不仅历练了自己，同时也博采众长，提高了自己的教学水平。        与师傅一起备课。备课注重围绕授课内容进行。师徒共同探讨授课中的问题与难点。使徒弟获益颇多，少走了很多弯路。同时也使得二者不断调整自己的知识结构和实践方式，在教学过程中获得长足地发展。         朱玉冰老师作为学科教师代表，对本学期的教学工作进行总结。朱老师谈到自己用了两年时间，从一名学生学习做一名老师，并且将要继续学习。        日常教学中，朱老师能秉承王校长所推崇的“大语文”观念，尽最大努力使学生能够拓展考试所需的知识面，同时联系实际生活和传统文化，使学生个人素质及文化素养得到提升，从而形成正确的三观。        此外，朱老师侧重对学生语言表达能力及应用文本写作能力的培养。注重调动课堂气氛，使学生对学习产生了更高的积极性，学生对知识的理解也更加深刻。同时采取分层要求、梯度训练的方法，让学生能从整体上把握教材基本的知识。         梁小伟老师代表班主任做学期工作总结。梁老师从班级学习成绩入手，由果索因，从学生整体素养的角度重点展开。        “先做人，再做事，最后做学问。希望他们成为社会的栋梁。”梁老师的这句话深入人心，道出了所有初一班主任的心声，也道出了王主任和张主任对初一年级的整体要求。        “精诚团结，自律自强”是十一班的班训，也是梁老师一以贯之的教育准则。经过一个学期的培养，梁老师的学生形成了做事认真，脚踏实地的行事作风，培养了勇于担当，敢于冒险的责任意识，以及乐于奉献的精神。        日清是初一年级的特色要求。梁老师严格落实了该项要求，踏踏实实，高效利用。每一节课后学生都会主动找到小组长汇报本节课所学，积少成多，积沙成盘。        梁老师还以自己的亲身经历谈到孩子对自己的关心，“在这里一天，我就要陪你们一天。”这是梁老师发自内心的感受，也是最动人的誓言。         谭惠予老师代表政史组总结发言。政史组由4位老师组成，其中张晓峰老师最年长，也是组内的主心骨。在团结友爱的政史一家人的共同努力下，本学期公开展了三次重大活动。        庆祝建国70周年手抄报评选活动，正值建国70周年庆，政治组举办了关于弘扬爱国情怀，庆祝建国70周年的手抄报评选活动，学生踊跃参加，态度认真，作品精美。        历史情景剧的活动，旨在激发学生学习历史的兴趣，提高学生的自主探究与合作探究能力，用表演去还原和再现历史，用自己的心灵去感悟和理解历史。        政史第二课堂的开展，是为了引导学生树立起共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，立志肩负起民族复兴的时代重任，培养他们的爱国主义情怀。并因此次活动获邀至实验北校进行教育讲座。        砥砺前行，展望未来，新的一年，政史组将继续坚持“德育为首，育人为本”的原则，担子到肩，责任到人，工作到位，以“活动”为抓手，继续在育人的道路上努力前行。         乔红老师作为地生组代表进行总结。主要内容分为三个部分，即教学工作汇报、组内活动以及假期活动安排。        乔老师从备课、上课、日清、周考、批改五个方面进行介绍地生组的教学工作。我们了解到，地生组的四位老师虽然年轻，但是他们能够把创意性、现代化的思想融入教学活动中，并且踏实勤恳，严格落实学校及年级的各项要求，高效利用日清，一个学期以来，成效显著。        地生组一直贯彻落实学校所倡导的素质教育理念，为孩子长远发展打基础，实施了作业改革，开展了“我眼中的世界”为主题的地球仪手工制作活动，既培养了学生的动手能力，又激发了学生学习地理的兴趣。        生物学科为了让学生更真切地了解植物生长，安排学生回家种植土豆，花生，大蒜等植物。同学们的种植效果虽各不相同，但是经过老师的指导，却达到了对课堂知识理解的效果。         项耀逵老师的总结重点围绕个人的成长历程展开。从最开始对教学和管理的茫然无知到懵懵懂懂，从手足无措到稳步进行，这其中有王主任与张主任的关怀，有张淑芳老师的手把手帮扶。        项老师在教学过程中注重课堂氛围的调动，重视对学生学习兴趣的激发，同时讲练结合，每堂课都尽量做到先听课再上课。管理班级过程中也由曾经的略显急躁转变为“握握手，摸摸头，整理整理衣服领。”更多地去尊重和理解学生，以积极的心态去感染学生。不管是运动场还是合唱舞台，项老师都参与到学生中去。“和学生永远在一起。”是项老师最真情的告白。        身为青年教师，项老师也表示自己还有诸多不足，但是会在今后的工作中虚心学习，潜心钻研，尽快成长为能够独当一面的教师。         张婷婷老师作为数学组的代表教师，对本学期的教育教学工作进行总结汇报。张老师强调了初一年级的学生特点，并采取了有针对性的教育和教学方法，一点点引导帮助学生，更快更好地适应初中生活。        张老师根据自己班级学生的实际情况设定教学环节，争取吸引每一名学生的注意力，学案编写用心研究，多听课积累经验，根据有经验教师的教学设计，再对自己的课堂设计进行修改。课上注重课堂教学效果，以愉快教学为主，用幽默风趣的语言，时刻关注每一名学生的听课状态。        张老师注重对学生错题整理的检查和反馈，让学生在每次考试后都养成反思的好习惯，在不断地积淀中逐渐进步。         吴晓雪老师是英语组的代表教师。她有重点地总结了了本学期的教学工作。        注重因材施教，准确把握难易度。有针对性地进行教学活动，根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样学生更容易接受，不断提高学生的积极性。        积极参加活动，不断充实提高自己。积极参与各项教研活动，授课时尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。        认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。备课时，备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。         张贺娟主任就本学期德育工作进行总结。        德育工作一直以来都承担着育人的重任。因此张主任详实地总结了本学期的常规育人工作。为了培养学生多方面的能力，提升其综合素养，初一年级坚持每日一分钟演讲，固定读书时间并定期开展读书分享活动。        张主任的孩子今年小学三年级，因此她对于书写的重要性有更深切地体会。为此，张主任严抓学生书写状态，亲自查找书法视频，嘱托年级语文老师下课堂引导监督。        卫生工作严抓不怠。初一小同学不会打扫卫生，张主任就亲自录制视频讲解，涵盖了扫地、擦地、楼梯、玻璃、窗台、室外树墙等方面。并且安排学生检查反馈。有关门窗水电的检查组，张主任安排得特别细心。由活泼开朗型、踏实肯干型两辆搭配，确保检查工作万无一失。        张主任还总结了本学期的一些活动。如运动会、花灯展、迎国庆晚会、合唱比赛、历史剧、心理剧等，表扬了在活动中表现出色的班集体。并结合实际，反思了自己的工作，制定了下学期德育工作的大方向。         会议的最后一项，由王庆丰主任总结发言。        王主任首先肯定了所有教师一学期以来的努力和付出。也深深地体谅大家的忙碌和辛苦，但王主任指出，要向“忙”要效率。连连地弯腰感谢，不如挺胸抬头地自立自强。如果你足够努力，整个世界都会对你温柔以待。希望各位老师，在工作中首先要自信，使自己愉悦起来。同时也要积淀，沉下来回望过去，反思不足。         定位。教师要给自己定位，同时体现在能力层次和态度层次。王主任结合自己的切身经历概括性地提出，心理学中人的五级基本需要可以理解成一句话：“被人认可的、有尊严的、在集体中、安全的、活着”。为此，王主任对年部教师提出以下建议：要有批改评语；要主动听课；要重视模拟考试；要提高标准；要学习思考；要密切配合；要注重细节，居安思危。         分享。王主任不仅就各备课组内的资源共享问题谈了看法和建议。还毫无保留地将自己作为班主任时的优秀经验分享给大家。重点从班主任管理角度和对学生的调动角度展开，介绍自己的经验和方法。这使得在座的所有老师都获益匪浅。         总结。王主任从课堂掌控、师生关系、能力提升、备教法、批改辅导等方面对年部工作总结反思，指出我们在本学期工作中的不足，并以此对老师们提出要求：无论任何事都要言传，身教，最后和孩子们要深交。         展望。王主任针对本学期的工作势头，对新一学期的工作提出展望。希望在新学期做到：计划性，不随机；科学性，讲方法；有耐性，不急躁；主动性，双提高；积极性，有归属感；严谨性，重细节。         最后，王主任用一段话为本学期总结大会画上圆满的句号。        我们是最年轻的集体，        我们是最大的年级。       我们肩负对孩子、对学校同样的使命感，        怀着对人生、对事业同样的抱负。        我们以饱满的激情，扬长避短，        共托起孩子、老师、学校的明天！         瑞气呈祥舒万物，同心同德开新局。我们坚信，团结在以王法旭校长为核心的校领导周围，初一年部全体教师定能“互学互帮，敢赶敢超”，定会不忘初心，放眼未来，不断为广全学校的发展注入新理念新动力，只争朝夕，再攀高峰，为广全学校的明天再添光彩！