走进大师——康定斯基

八12班邢子轩

本期寒假班主题是《走进大师——康定斯基》

康定斯基是抽象派领军人物，是画家和美术理论家，主张艺术的内容和目的是浪漫主义。

经典之作《点线面》

《几个圆圈》已完全脱离了自然形态，特定的主题和视觉的联想都消失了，只通过新的、光边的、有规律的圆形、色彩、空间和运动来传达艺术家的感情意识。

在1913年创作的《构成第七号》可以称为是一支音乐狂想曲。这是他作品中画幅最大的一幅，也是超越他以往其他作品的杰出成就的作品之一，因此用 “ 狂想 ” 来形容也不为过。初看这幅画时，给人的感觉是异常迷乱，同时也可以感受到康定斯基构图的技巧，因为画面中有着无数的重叠和变化的布置。

杨怡琳《梯田》

每块田地里都被有魔法，长出来充满想象的东西。

伊佳辰《彩虹迷宫》

色彩选用明亮轻快，就像是佳辰的个性一样，阳光，暖心。

这么梦幻的迷宫，我愿意永远走不出去～

冯怡萱《魔法飞毯》

画面充满热情，能看出小怡萱相当喜欢这些颜色，奔放的笔触和大胆的想象，这块充满魔力的飞毯将带着怡萱飞往哪里呢？

周轩名《彩虹》

在创作这幅作品时，老师播放的背景音乐想，时而激昂，时而温婉，时而轻快，时而跳跃，轩名即兴发挥，通过线条和色彩、空间和运动，不参照可见自然的任何东西，表明出精神上的反应或决断。

董星玥《海洋里的生物》

星玥的笔下，这片未知的海洋是白色的，海洋里充满了奇特的生物，是我们从未见过的。简洁明快的色调，充满想象的线条，为我们展示了神奇的画面。

周美汐《果果》

这是一位叫果果的小朋友，走在橘红色的道路上，路边有色彩斑斓的风景，就如美汐一样，是个甜美女孩，眼里都是缤纷多彩的世界。远处的蓝色如深沉烦躁心情，偶尔会有，但是最后还是着眼于面前的多彩世界。

牛政棋《闪电》​

黑夜里，一到闪电袭来，瞬间点亮了整个世界。

棋棋笔下的世界，高楼耸立，树木茂盛，整个画面用色大胆，线条明快，时而轮廓清晰，时而交融为一体，为我们展示出闪电来袭瞬间的疯狂世界。

赵凡语《五彩陆地》

陆地上有各种神奇的生命，他们遵循自然的规律，各自努力的活着。奔跑，厮杀，游戏，玩闹。这片陆地上河流有各自的颜色，不再是传统的色彩，鱼儿们努力的游着。处处彰显着生命的力量。

陆芮萱《小兔乐园》

妮妮用大块鲜艳的色彩，错综的线条，突出欢快的主题。这幅作品对比强烈，主题突出，用色大胆果敢，色彩和形式到达完美和谐。反转画面，你会看到不一样的主体，这就是抽象画的魅力。

魏语芯《宝石》

色彩缤纷的点，活泼的色块，流畅的线条，勾勒出闪亮的宝石，并散发着耀眼的光芒。

周怡贝《奇怪的生物》

毕加索画风，将人物进行扭曲，变形。不要去描绘客观物体的外表形态，而是把客观物体引入绘画，从而将表现具象的物体本身和表现抽象的结构形态综合起来。按照传统的透视法，只有一个固定的感觉，多重透视的画法是不允许的。毕加索开创的这种立体主义的造型方法，就是要通过画面同时表现人（有脸有背）的所有部分，而不是像传统画法那样以一个固定视点去表现形象。

王忆涵《五彩的生命》

忆涵在创作时，选用的的色彩很沉稳，就像她在绘画时的状态，内敛，恐惧，小心谨慎。在于她交谈之后，我告诉她，康定斯基在绘画时，他是跟随内心的感觉，不在乎一些表象的东西，闭上眼，用心感受音乐，试着释放自己，美好的东西不一定非要是有模有样。

罗雨桐《云朵飘飘》

完全颠覆了我们印象中白云的样子。

因为大自然是变幻莫测的，云朵她可以有任何色彩和形状。

贾明泽《点线面》

明泽对绘画热情很高，就如同画面中热情的红色。听课很认真，总结时记得我们这节课画的是抽象派风格，大象的象，可爱至极。

毕加索说：“我能用很短的时间就画的像一位大师，但我却要用一生去学习画地像一个儿童。”让我们用孩子的视觉去欣赏这个世界。