<h3> 我们每天面对的学生，都是正处在青春期的孩子。他们的身心发展有何特点？如何与青春期的孩子建立相互尊重和信任的师生关系、亲子关系？如何帮助迷茫中的孩子走出困境？2020年1月2日在学校图书馆乌龙寺讲堂举办“解码青春期，为成长助力”为主题的第三期悦读交流会。我校梁毅副校长、100多名家长以及在校教师参加这次交流会。</h3> <h3> 本期的主讲嘉宾是国家二级心理咨询师芊萸老师。芊萸老师以典型的影视视频直观再现生活中随处可见的家庭冲突，从而引出本次交流会的主题——“青春解码，助力成长”。话题引起了在场老师和家长的共鸣。</h3> <p style="text-align: center;">芊萸老师</h3> <p style="text-align: center;">家长老师认真倾听</h3> <h3> 芊萸老师提出这样一个现象：当青春期孩子与父母发生冲突时，孩子常常会吼出的一句话是“我不要你管”。针对这个现象，芊萸老师给予三字锦囊：“忍”“等”“稳”。“忍”即父母不要陷入权威被挑战的怒气，应该反思自己是如何“管”，与孩子交流时，注意孩子的情绪。“等”即解心结，请悦纳。就是论事，避免夸大描述事实，加入强烈情感。“稳”即当孩子发生青春期混乱，情绪爆发时，家长要做的就是稳稳地接下孩子的情绪垃圾。做孩子的一座灯塔，在一眼能看到的地方温暖地指引方向，让孩子在船上把控自己的速度和节奏。</h3> <h3> 在讲座过程中，芊萸老师还利用许多真实案例对家长的疑惑进行解答。她撕去了青春期孩子身上“叛逆”的标签，给予了他们一个全新的定义：青春期是一个自然的过程，是成长的挣扎。</h3> <p style="text-align: center;">现场答疑</h3> <h3> 讲座的最后，芊萸老师还给在座的听众抛出一个问题：家庭是水，孩子是鱼，当鱼生存不下去的时候，是换鱼还是换水？家庭应该多一些理解和沟通，家的氛围和谐了，浴缸的水清澈了，我们的鱼儿才能畅游。</h3> <h3> 在此次悦读交流会中，老师及家长们获益良多，他们自发在微信群组织讨论，分享感言。</h3>