<h3> 时光飞逝，转眼便到了学期末。那么学期末除了期末考试，还可以有什么呢？</h3> <h3> 从化区鳌头镇大氹小学是一所乡村学校，全校合共9个班，285名同学。 </h3><h3> 2019学年第一学期是一个特别的学期，因为从化区鳌头镇大氹小学迎来了校园里历年来，第一位专职美术教师，同时，在校领导的支持下也迎来了第一届大氹小学校园文化艺术美术作品展。<br></h3> <h3> 此次美术展共分为六大主题，邀请全校285名学生共同参与主题创作。接下来，就让我们一起来看看一个美术作品展是怎样筹备的？</h3> 主题创作 <h3>一年级创作主题初定</h3> <h3> 一年级的学生初次正式接触美术，所以，在他们的创作初期为了不打击他们的积极性，一般在色彩和绘画技巧上都不会有过多的强硬要求。</h3> <h3>二年级创作主题初定</h3> <h3> 同学们的想法总是天马行空且多变，为了更好的留住同学们心中的好创意，所以，在用卡纸拼贴心中的机器人时，会先让学生画好设计草图，再去拼贴。</h3> <h3>三年级主题初定</h3> <h3> 由于现在已是科技发达的信息时代，所有东西都在不断更新，替代旧物，所以，三年级的同学们在创作期间最大的困难是要寻回儿时的照片以及对未来的自己职业的畅想。</h3> <h3>创作时，有两位很特别很有趣的学生。</h3><h3>男生问:老师，未来的我的职业可以是一位圣诞老人吗？因为我喜欢给别人礼物的感觉。</h3><h3>师答:呃～(思考片刻)圣诞老人也可以是一个职业。于是，便有了后期看到的这份作品。</h3><h3>后来，师再问:为什么你是30岁才当圣诞老人？为什么不是25岁或者20岁？</h3><h3>男生答:因为我要到30岁很老之后才能有圣诞老人的白胡子。</h3><h3>女生问:老师，同学们说男生才能当厨师，我是女生，但我还是想当厨师可以吗？</h3><h3>师答:可以，职业除了不应分贵贱之外，也不应分男女。</h3> <h3>四年级创作主题初定</h3> <h3> 四年级的同学，在创作期间除了要掌握印染画布的技巧外，还要学会如何将花布应用于生活。</h3> <h3>五年级创作主题初定</h3> <h3> 五年级的同学在创作时要考虑到的问题是如何将环保概念融入在图形创新设计里。</h3> <h3>六年级创作主题初定</h3> <h3> 六年级因为基础比较薄弱，所以把用笔墨绘画写意花卉的课程改成水彩花卉。但是，即便改用水彩绘画，对于六年级的同学来说也是有一定的创作难度，因为这是他们首次接触水彩绘画。</h3> 展览布置 <h3> 为了更好的展示效果，同学们对一个一个的画架进行最后调整。</h3> <h3>一起拼布</h3> <h3>裱装画框</h3> <h3>师生一起摆画</h3> <h3> 因为原本支撑画框的支架的快递丢失，卖家没有补发支架，同学们急中生智用平日废弃的硬纸皮DIY制作了一个又一个支架。👍</h3> 开展啦！ <h3>同学们一看到画展开始便迫不及待的来观展。</h3> <h3> 除了同学们喜爱这个作品展外，从化区的美术教研员吴水晶、从化区美术协会会长邹静仪、副会长徐小珍、理事徐宇忠、吴运丁等一行在谢样波副校长的陪同下，到我校参观了学生的美术作品展并作出指导。</h3> <h3>从化区美术教研员吴水晶看展后，耐心写下评语:小作业，大作品！期末，我们不仅有考试，还有艺术展！</h3> <h3> 同学们看到从化区美术教研员的评语后，也写下了自己的小想法。</h3> <h3> 除了同学们、教研人员、教师外，家长也来看展览咯！</h3> 精彩作品回顾 <h3>一年级集体作品</h3> <h3>一年级集体作品</h3> <h3>二年级部分作品</h3> <h3>二年级部分作品</h3> <h3>三年级部分作品</h3> <h3>三年级部分作品</h3> <h3>三年级部分作品</h3> <h3>四年级集体作品</h3> <h3>四年级部分作品展</h3> <h3>四年级部分作品展</h3> <h3>四年级部分作品展</h3> <h3>五年级部分作品</h3> <h3>五年级部分作品</h3> <h3>六年级部分作品</h3> <h3>六年级部分作品</h3> <h3>六年级部分作品</h3> 结束语 <h3> 同学们都是初次正式接触美术，初次制作展览作品，或许我们的作品不是最精美的，最细致的，但我们可以努力成为最用心的那位。</h3> <h3>撰稿/摄影:黄丽宁</h3><h3>校对:谢样波<br></h3><h3>审核:李耀荣、吴水晶</h3>