<h3> 冬天又来了</h3><h3> 雾霾的肆虐让佑儿已经适应戴口罩出门了,鸡蛋大小的口罩袖珍到大人的手操作起来的都得“一丝不苟”才能贴切的戴好,佑儿一向都是纹丝不动的配合着。</h3><h3> 我们总是感觉不能让佑儿所有的时间都闷在室内,且整天整天的都与奶奶“”面面相觑”的“虚度光阴”。</h3><h3> 无奈之举就是打破了之前商定好的育儿计划:让佑儿在四岁之前实行“散养”的方式,就是玩儿,“傻玩儿”玩儿透,玩儿够,玩儿出一个名副其实的快乐幼年,为了这个计划的实施,专门腾处一间屋子配了大到蹦蹦床之类,小到练习手指灵活度布质书籍,魔方等等等等的玩具,绝不跟风的给小小的家伙报“五颜六色”名目繁多的益智班。</h3><h3> 违背育儿计划的结果是:一下子报了三个班,一个游泳班,一个全科班和买二送一的钢琴班,当然了,钢琴班要四岁以后才可以施教。</h3><h3> 益智全科班主要就是培养孩子们的兼容性,能与其他小同学互动,有的课是家长可以一起参加的,这时我们开始告诉佑儿:不能随便动别人的东西,要学做一个绅士,佑儿似懂非懂的一个劲儿的点头,就是那个时候也开始第一次用:“好吧”这个词来表示同意了,一直到现在,这个“好吧””是佑儿使用率最高的一个词了……凡事只要说:“好吧”那就是佑儿同意了大人们的决定。</h3><h3> 游泳班是一对一的教,老师是正规的游泳教练,在根本听不懂指令的情况下,老师用的最多的方法就是:每个动作都是用玩具来“诱导”完成的,当然了,爸爸是最有安排感的陪伴,每次上课佑儿都能老师的要求做,胆子不大不小的,要用:你是男孩子要勇敢这类的话来鼓励他,好像也不会为了获得“勇敢”这个“称号”而“冒险”做出任何“壮举”。</h3><h3><br></h3>