每日小结(2)

问号先生

<h3>一大早,我们来到了缅甸农村,感风土人情,品简朴生活。走在乡间的小路上。</h3> <h3>参观缅甸民居----简陋而不失乡韵。</h3> <h3>制乡下竹篮----文化人也会犯难。</h3> <h3>孩子们编竹筐,一个多小时,专心认真,谁说人家专注力不够[偷笑],吃饭了都叫不走,一定要做完才行!</h3> <h3>观橡胶生产----“橡胶原来是这样来的”</h3><h3><br></h3> <h3>吃腰果叶子的娃娃,味道怎么样</h3> <h3>第一次见腰果树和果子,惊喜[呲牙],当知道叶子还可以吃,惊讶🙀,娃娃们不管刚才小手刚捧过牛粪[偷笑](我也是[害羞]),摘了就吃,有点涩,但回甘!生活的各种纯天然,让我们放下矜持,率性而为一把!收获书本无法给予的体验和欣喜!</h3> <h3>踏进田地----来种两棵种子</h3> <h3>看:这里有只牛,还有,那里,快看,兔子。</h3> <h3>课堂上,我们认真做笔记</h3> <h3>制作陶器----这个居然是我们用呢茶杯?不错不错。</h3> <h3>热情的缅甸小朋友,握握手----中缅友谊长存。</h3> <h3><i><font color="#ed2308">今日活动小结:</font></i></h3><h3><i><font color="#ed2308"> 高楼大厦,车水马龙,手机快餐,考试作业,不应是城市孩子生活的全部。不懂稼穑,不近耕种,不识五谷,也不应是城市孩子的标配。今天,带着孩子们到缅甸农村做客,让孩子们释放他们这个年龄段本该拥有的那份纯真。</font></i></h3><h3><i><font color="#ed2308"> “种瓜得瓜,种豆得豆”,孩子们早已烂熟于心。让孩子们亲手种一种豇豆,亲手摸一摸葫芦瓜,或许能让孩子们对“种”与“得”多一点体会。</font></i></h3><h3><i><font color="#ed2308"> 编竹筐,看似简单,然而简单中蕴含着不简单。半途而废的,奇形怪状的,雏形乍现的,有模有样的,无一例外地验证着一句话———无论做什么,唯有静气沉心,做成做好,才有资格说简单。</font></i></h3><h3><i><font color="#ed2308"> 制作土陶,与泥巴亲近,揉捏提拉间捕获动手的乐趣。</font></i></h3><h3><i><font color="#ed2308"> “善美缅甸”,就是要让孩子们在体验中,在劳作里,用感恩的心为“善”定妆,为“美”点睛。做一个小善人,做一个小美人!</font></i></h3>