<h3>近日，第五师中学为快速提升教师的教科研能力，特别是教学设计的能力，特开展集体备课研讨系列活动，一是邀请兄弟学校的教师开展专题讲座，二是备课组开展如何实现有效集体备课的大研讨。</h3><h3><br></h3><h3>1月14日，师市教研室安排两位集体备课做的较为成熟的学校的老师，来到第五师中学教师培训现场，她们是89团小学副校长吕娟老师和90团语文教师陈春燕老师。吕娟副校长思路清晰，科学规范的从集体备课的含义、意义、原则、操作流程、遇到的问题、如何监督管理等方面，详细分享了她的观点和该校多年来的具体做法。陈春燕老师则总结了一位语文教师多年的集体备课经验，把自己遇到的问题和困惑提出来与大家进行讨论，并反复提醒大家一定要做好备课组的建设，合理分工，合作交流，精心磨课，才能体现集体备课的价值。</h3><h3><br></h3><h3>“他山之石，可以攻玉”，专题讲座结束后，七、八、九年级各学科备课组教师继续开始研讨活动，教师们围绕部编版教材的新变化，集体备课的意义，如何把握课程标准，单元集体备课的关键点，教学反思该如何思，如何做好复习课的集体备课等展开深入讨论，各抒己见、思想碰撞，在热烈的交流中取长补短，获得进步，寻找答案。</h3><h3><br></h3><h3>通过活动的开展，教师们对集体备课有了更深的认识，对于合作交流、发挥集体智慧，提高教学实效有了统一的态度，对于做好集体备课工作充满信心。</h3> <h3>89团吕娟副校长分享如何做好学校的集体备课工作。</h3> <h3>90团陈春燕老师分享集体备课经验。</h3> <h3>语文备课组对部编教材认真分析，为集体备课打牢基础。</h3> <h3>英语组教师认真聆听学科带头人热黑玛老师对课程标准的解读，为大家指明集体备课的方向。</h3> <h3>九年级数学组教师谈一谈如何做好九年级复习的集体备课。</h3> <h3>政史地组探讨集体备课该如何做好二次备课。</h3> <h3>理化生组探讨如何做好假期的集体备课分工工作。</h3> <p style="text-align: right;">（第五师中学教导处报道）</h3>