孩子考几分家长才满意？

那方光亮

期末大片这几天上演得如火如荼，考前孩子拼命复习，考完后到成绩出来的那几天母慈子孝，大家其乐融融又有点忐忑不安。

终于盼到了成绩。除了分数特别高的几个孩子，家长会说：还可以，继续努力。多数家长的反应竟然惊奇地相似：呀，考得不好呀！真恨不得揍他（她）一顿。

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分数如果不理想，不管试卷难不难，劈头盖脸一顿训：你看看你，就考这么点分，你对得起谁！让你认真点认真点，你不听，现在好了吧。

有些孩子三门都考得还不错，就一门考砸了，家长的眼睛就永远看着那一门：虽然其他考很好，这门考差了就等于都白费，一门比别人低这么多，你怎么跟人家比！

所有的科目都考得平平的，家长看着成绩单就直摇头：你就没有一门好一点？这怎么办？

哪怕是考得非常好了，还得找点茬：你没有每门单课都拿第一呀，还得努力努力。

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我倒是挺想替孩子问问家长的，到底考几分你才满意呢？要都拿满分吗？

其实大多数的孩子只不过是考了和平时差不多水平的成绩（发挥超常和发挥失常的孩子除外）。家长表达的不满其实是对孩子认知的不准确，或者你的要求已经超过了孩子的能力。

如果一直关心孩子的家长一般是知道孩子能考到什么水平，拿到成绩后更关心的是孩子哪里还没有掌握。其实这也是测试的初衷，检测是用来查漏补缺的，而不是成为责骂孩子的一个理由。仅就语文学科来说，新教材的实施促使考试直接由小语文向大语文转变，语文题愈发灵活广泛，没有足够的阅读量和语文素养，很难达到优秀率，比如五年级的语文试题就出了《红楼梦》中的刘姥姥进大观园选段，让孩子们通过神态动作等分析刘姥姥的特征。所以，要想让孩子们语文好，就要多读书，读好书。你平时给孩子买课外书了吗？你平时陪孩子读书了吗？你平时以身作则经常读书给孩子做榜样了吗？

没考好，说明学习上存在一定问题，好好找找原因。考好了，爽快表扬一次。提更高要求固然是好事，但不是非得这时候说。

最怕的是，明明平时对孩子的学习不管不顾，考完了却把孩子批评得没头没脑的。

期末考试的成绩固然重要，但鲁老师觉得，比成绩更重要的是学生对学习的态度和好习惯，若没发挥好，咱当家长的，不能拿一次成绩否定其一学期的努力呀，成绩固然重要，成长更重要——一个拥有感恩的心、乐观、认真、积极、向上、阳光的孩子远比一个好分数重要的多了。