专家引领 助力成长 ——记邹翠宣名师工作室参加玉林市名师、名校长工作室能力提升培训会

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　　为了加强玉林市中小学教师队伍建设，着力提升玉林市名师、名校长工作室的建设与发展水平，更好地发挥名师、名校长队伍的示范、辐射和引领作用，2020 年 1 月 14 日，在玉林高级中学附属初中举办了玉林市名师、名校长工作室能力提升培训会。邹翠宣名师工作室全体成员在主持人邹校长的带领下参加了此次培训。培训会主要分为开班典礼和专家讲座两个流程。

开班典礼

　　上午八点整，开班典礼在赤兵阶梯教室如期举行。出席典礼的有南宁师范大学教师教育学院培训部主任郭进喜、玉林市教育局副局长张洪振、玉林市教育研究所所长覃岸松、南宁市青秀区教育局特级教师黄贤群。

　　典礼由郭进喜主任主持。

　　张洪振副局长作了重要讲话，他首先总结了近年来，玉林市在加强教师队伍建设方面所取得的显著成效，同时指出本市教育的发展与区内其它地市间仍存在着一定的差距。他殷切希望: 校长和教师们能守初心，担使命，切实履行名师、名校长的职责，以饱满的热情投入到工作中，永保一颗学习的心，争取从优秀走向卓越！

专家讲座

　　开班典礼结束后，广西黄贤群特级教师工作坊的主持人黄贤群老师给大家作了《完善制度 以赛促研 加速成长》的专题讲座，她首先以一个有趣的折纸游戏开始，让我们从中审视到自己在教学工作中存在的问题，再从名师工作室的建设、管理、运行等方面与大家分享了自己的宝贵经验。最后，黄老师以“鹰的故事”激励我们，愿我们像雄鹰一样展翅飞翔，飞得更高更远！

　　对自己多一份耐心，对学生多一份信心，对我们的教育多一份展望。

——折纸游戏的启示

　　我们真正需要的是自我改变的勇气和再生的决心。每个人在成长的过程中都会做出不断地选择:改变或不改变。我们只有放下旧的包袱，学习新的技能，才能发挥潜能，创造新的未来。

——鹰的启迪

　　年轻帅气的南宁师范大学教育科学学院的杨传利博士的专题讲座《中小学教师课题研究理论与实践的结合之旅》从课题研究的方向、为何研究、研究什么、怎样研究、研究的可行性分析等几方面进行详细讲解了课题立项、结题的方式与方法。他的课堂与学识令在场的领导和老师们感到叹服。

玉林师范学院教育科学学院的李健博士也对《校长的课程领导力及其提升》作了专题研讨: “课程领导是什么”、“课程领导与学校快速优质化的关系”、“课程改进对学校发展有何意义”，他生动又专业的演讲风格，丰富而详实的案例，赢得与会人员连连称赞。在与台下的教师的交流互动中，他的幽默与风趣让整个会场本来严肃的气氛瞬间变得融洽和谐。

　　你若要喜欢你自己的价值，你就要给社会创造价值。

——歌德

　　玉林师范学院教育科学学院党委书记梁钊华教授对“乡村幼儿园教师‘三阶五步四方’专业成长支持体系研究与创新实践”的成果进行了汇报。她殷切希望在座的所有名师、名校长工作室的主持人及成员能积极投身到课题研究中来，形成有自己特色的科研成果并进行发表与推广。

　　玉林市教育研究所所长覃岸松对前一阶段深入各名师工作室调研的情况进行了总结与表彰。他强调在下一阶段的工作中，各工作室要进一步加强本工作室的建设，切实开展好各项教科研活动，真正发挥好名师、名校长工作室的辐射引领作用。

　　培训过程中，我们认真听课，勤做笔记，及时反思。以学生的身份重归课堂，像一个孩子如饥似渴的吮吸知识的甘露。那些优秀教授、博士及专家导师们不同形式的精彩讲授，让我们既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，更有管理技巧的增长。

　 “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”一天的培训时间虽短，却收获颇丰，带着期盼去，载着硕果归，不虚此行，不枉初衷。通过此次学习，我相信我们工作室的每一位老师在邹翠宣校长的带领下，在今后的教学实践中，不断的摸索，不忘初心，砥砺奋进，以今天的专家名师为榜样，不断汲取所学不断取得新的成长。