<h1> 新年伊始，微雪初霁。全区2020年语文学科高考复习教学研讨会如期举行。全区各高中多名语文教师齐聚一堂，气氛热烈。</h1><h1> 我校语文学科王娅婷老师带领两位青年教师参加本次研讨会，大家在现场认真聆听报告，并以拍照和做笔记相结合的形式记录重点内容。</h1> <h1> 首先是哈尔滨市教育研究院元泽老师带来主题为《基于高考试题数据分析的复习备考策略》的讲座。</h1> <h1> 元老师对2019年全国高考试卷进行评析，深度发掘全国卷命题思路和特点，从考生得分大数据情况分析中指出相关备考复习方向。</h1> <h1> 同时，元泽老师结合实际教学安排，探讨了复习备考的方法与策略，帮助大家正确把握2020年高考命题改革方向，进一步优化教学策略和备考工作。</h1> <h1> 接下来是由李臻老师执教主题为《2020年高考信息性阅读专题》复习观摩课。其教学主要围绕选文、题型、解题、答案四个环节展开，李老师“有效提问”的语文课堂教学模式，为探究如何构建“高效”语文备考课堂做了有效示范。<br></h1> <h1> 会上，崔新宁老师就信息类文本阅读教学进行分析和备考建议的分享。崔老师从命题角度提出，高考命题贴近学生生活实际，注重能力考查，全面考查考生的信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新等语文学科的关键能力，教师需有效引导考生重视实践，学以致用。</h1> <h1> 银川市教育科学研究院韩笑老师，就阅读类文本教学也为我们做了详细的指导。</h1> <h1> 最后，自治区教育厅教研室安奇老师作了专题讲座。安老师着重从四个方面对2020年高考语文命题进行整体说明。</h1> <h1> 安奇老师在讲座中强调，2020年命题主要体现在基础性、综合性、应用性和创新性。高考要求学生能够触类旁通、融会贯通。知识与能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，要形成具备内在逻辑联系的整体网络。因此学生需对知识网络掌握扎实牢靠，根深方能叶茂，并勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。</h1> <h1> 大家聚在一起集思博学，精心研讨，最后，研讨会在务实严谨的氛围中圆满结束。</h1><h1> 整场研讨会环节紧凑，精彩迭现。会上内容丰富，实用高效，给2020年高考语文带来实效的指导与帮助，为备考教学把准脉象，指明方向。我们将秣马厉兵，砥砺前行，共同努力，再创辉煌。</h1>