问渠那得清如许，为有源头活水来——参加中小学“语文卓越教师”培训纪实

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　 2020年1月12日至17日，全国作文教学改革试验区“中小学语文卓越教师培训”在北京顺利举行。白云山学校小学部的胡瑞燚、李芳老师，初中部的杨岩岩、王会增老师参加了此次培训活动。

   “语文卓越教师”培养计划，是“全国作文教学改革试验区”项目的配套和延伸，培训着眼长远、立足当前，随着部编版语文教材在全国的统一使用，以及中高考政策改革的不断推进，其重大意义和价值必将日益凸显。

   “名著阅读”已经成为当前部编版语文教材的重点内容,在新课改背景下，语文新教材大大加强了学生名著阅读数量和难度,这无疑向一线语文教师提出了严峻挑战。加强教师对名著阅读方法的指导,提高名著教学的能力和素养刻不容缓。此次名著阅读专题的培训犹如一场及时雨，受到了培训学员的高度好评。

      

       整个培训的课程安排如下：

    中国现当代文学研究会副会长包明德教授首先做了一个简短的开幕式致辞。他认为整个国家都要高度重视语文教学、母语教学。语文教师承担着无可比拟的义务和责任，要加强修炼，丰富自己，要站在更高的视角对经典进行解读，渗透时代和人生的意义。

    接着北师大毛继东教授以物理世界和精神世界的通行法则、《三国志》真历史与《三国演义》文学创作引导我们重新找回文学的感觉……

   他提到：“我们走的太远，以至于忘了为什么出发。我们除了繁重的教学工作，还有诗和远方。这几天的学习，希望大家停下匆忙的脚步，重访心中的桃花源，感受与文学相伴的寂静与欢喜。”

   首场讲座由北京大学著名教授、作家、央视百家讲坛主讲人孔庆东老师开启。孔教授的一句“对文学作品的讲解不是文学，是科学，我们是神圣的科学工作者”，让我们耳目一新。他说鲁迅就应该寒冬腊月来聊，他用诙谐幽默的语言为我们揭开了鲁迅神秘的面纱。孔教授从他的研究生学生、博士学生写的关于鲁迅的论文开始，旁征博引，从藤野先生讲到阿Q，从五四运动讲到舆论舆情，以通俗易懂的语言让我们近距离了解文学家——鲁迅。

  下午，全国特级语文教师程翔老师做主题为“四大文学名著欣赏”的讲座。他从阅读经典的重要性入手，从“四大名著”名称的由来、重点章节、研究资料汇编等方面，引导我们走进经典，感受经典语言文字、人物形象带给我们的艺术魅力。程老师指出作为教师要警惕自身心灵的衰老和枯竭，要时刻保持心灵的温润，这给了我们极大的启示。

　第二天上午北京教育学院传统文化研究所主任方麟做了主题为“部编版小学初中古诗文说略”讲座。古诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，它用最凝练的语言，寄托着前人最真切的情感，而诗词中隐含的韵律，更带给人无限的美感。方老师先让我们懂得学写一首诗，贵在立意，“凡人意之浅者，我宜炼之使深。凡人意之旧者，我宜炼之使新。凡人意之平者，我宜炼之使高。”然后引导我们赏析大量的古诗，从“时间、空间、意象”三方面领略古诗的结构。通过方老师的讲解，我们才感觉自己始登古诗之宝殿，方觉其妙。

　   下午“中国动物小说之王”沈石溪做了专题报告，他以自己在西双版纳当农民种树的经历，赞扬我们这些园丁，抓好阅读，如同给祖国的花朵浇灌“定根水”，让花朵从中汲取养分，茁壮成长。沈老师从当今孩子们喜欢动物小说的原因说起，通过“野兔三窟、黑寡妇蜘蛛以及欧美的《动物福利法》”介绍了自己写动物小说的价值和意义——还原动物的灵性，让人们对动物有一种尊重、理解。最后，沈老师介绍了中国当代儿童作家作品以及自己写《象群迁徙的时候》和《最后一头战象》的创作经历。听完讲座很感激沈老师与我们分享了这么多，让我们近距离接触到儿童文学的点滴，感受到了大家的风范，给我们以深深地触动。

   会后，大家热情的找沈石溪先生签名、拍照！

   第三天上午中国当代文学研究会常务副秘书长杨早先生做了“现代小说专题”讲座。杨先生从古代小说谈到近代小说，又谈到现代小说以及网络小说；从鲁迅先生的批判小说谈到沈从文的乡土抒情小说，再到老舍先生的都市市井小说以及郁达夫的有着灵与肉冲突的小说。他理论联系实际，从具体的小说篇目细心的为大家讲解小说类型，可谓一场小说的饕餮盛宴。

  下午鲁迅文学院常务副院长徐可先生为我们做了主题为“如何欣赏现代散文”的讲座。他分别从现代散文的叙事艺术、现代散文的写人艺术、现代散文的抒情艺术和现代散文的写景艺术和说理艺术五个方面，引导我们如何阅读与欣赏散文。

     鲁迅，是一位伟大的民族英雄。为了寻找这位伟人的足迹我们来到了北京鲁迅故居。

　　先生的一生，是与整个国家的命运紧密联系在一起的，先生是圣人，他堪称“民族魂”。

    走进老舍纪念馆，我们心中有着无限的感慨。虽然老舍先生已离我们远去，但我们不会忘记他。

    最后一天，学员们进行交流，分享学习的收获与感想。

　　首先，甘主任对这几天的学习做了总结。

学员们积极发言，互相交流~

    最后，毛教授做简短总结：“卓越”是一个非常高的境界，作为语文教师要把读书作为一生的一个事业，经典名著作品如一道曙光，要系统地开展好名著阅读，助力教师、学生的精神成长。

    古人云：听君一席话，胜读十年书。在这几天的培训中，我们觉得自己仿佛回到了学生时代，端坐在教室里，聆听着教授们的讲座。这些讲座就像是一场盛宴，精美的呈现在我们面前，为我们注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。

文字：胡瑞燚、杨岩岩

摄影：王会增、李芳

编辑：杨岩岩