过书香寒假 做书香少年——渑池县第三小学“书香寒假”活动正式开启

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      在2020年寒假即将到来之际，为进一步激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，让学生度过一个充实的书香假期，在学生家长中打造“书香家庭”，在全校形成良好的阅读氛围，我校特制定《渑池县第三小学“书香寒假”活动方案》，正式开启了学生寒假读书之旅。

活动主题

过书香寒假 做书香少年

活动时间

2020年1月16日（农历腊月二十二）——2020年2月9日（农历正月十六）

活动安排 1.各班语文教师要鼓励学生自主制定阅读计划。一、二年级以阅读绘本、童话、古诗为主，三至六年级以整本书阅读为主，每人至少要读2-3本书，所用书籍自己准备，所读书目由本班语文教师推荐，每天读书时间不少于一个小时。
2.语文教师要做好读书指导，要求学生用心读书、认真思考。各班根据实际情况，从制作书签、写好书推荐、写个性化读书笔记、写读后感、制作读书手抄小报、亲子共读、读书打卡等项目中，选取适合自己班级的两个及两个以上项目认真完成。
3.各班通过微信群等形式，跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例。开学后两周内，我校将举行“书香学生”、“书香家庭”的评选活动，组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动，并进行各班假期优秀读书成果的展示交流活动。
4.各班语文教师需要求学生寒假期间，要积极发声，参与“汉韵薪传”朗读活动。
活动要求 1.活动期间，凡参与读书打卡的班级，语文教师可指导家长每天拍摄孩子在家里读书的照片（不能重复用同一张）和所读书的封面照片，分享到自己的微信朋友圈里，并附上如下文字：我是渑池县第三小学X年级X班的XXX,今天（X月X日）是学校“书香寒假阅读打卡活动”的第X天，我阅读了X国作家XXX写的《XXXX》一书的第X页至第X页，从这些内容中，我了解到了__________________，我从中懂得了_____________________。（注意：必须严格按照以上格式进行编写，不得随意更改。）家长需要把自己在朋友圈的截图和孩子的读书照片发送到相应的班级微信群。
2.活动期间，凡参加写读书笔记的班级，可自行设计个性化读书笔记模式，要求学生对每天阅读的内容中的精彩片段，做好相应的读书笔记。
3.每读完一本书，三至六年级学生需要撰写读后感一篇（字数在200字以上），可以适当配上插图，也可以办一张该书的手抄报，写出自己的读书感悟。
4.一、二年级学生可以在A4纸（或16K白纸，纸张自备）上用“诗配画”或“古诗配画”的形式表达自己的读书感受。
活动原则 本次活动本着教师积极发动、家长自愿参加的原则，每班参加阅读活动、汉韵薪传朗读活动的学生人数原则上不得少于本班总人数的80%。
活动奖励 1.新学期开学之后，各班班主任和任课教师根据学生家长每天在微信朋友圈里的阅读打卡情况、读书笔记、读后感、手抄报等撰写情况，每班评出若干优秀学生和优秀家庭，由学校授予“书香学生”和“书香家庭”的称号，并颁发荣誉证书，在学校第一届读书节启动仪式上进行专项表彰。
2.对于各班评选出的优秀读书笔记、读后感、手抄报等作品以及亲子共读的精彩照片，学校将在开学之后组织展评并存档。

      俗话说“万丈高楼平地起”，这话一点不假，小学阶段是培养孩子阅读习惯的关键期，让孩子赢在起跑线上，最有效的途径就是让孩子大量阅读，让读书成为习惯，让书香浸润童年。

文：   梁  燕

统筹：姚丽华

审核：李   强