<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></p><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>活动主题：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">研读新课标 ，践行新理念——成熟型教师读书交流会</span></b></font></p><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>活动时间：2020年1月16日上午8：00</b></font></p><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>活动地点：海景学校阶梯教室</b></font></p><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>参加人员：全体教师</b></font></p><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b>会议主持人：张玉秀</b></span></font></p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教书者必先强己，育人者必先育己。海口市海景学校为体现九年一贯制办学特点，实现学科之间横向和纵向的联系，加快教师专业成长,提高课堂教学的有效性，打造优质学校。按照本学期工作计划，1月16日学校全体教师于本校阶梯教室参加了2019-2020学年第一学期成熟型教师《研读新课标 践行新理念》读书交流会。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3> 本次参与<span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">“</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 研读新课标 践行新理念</span><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">”读书分享交流的的成熟型教师共19名，分为8组依次分享。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 张玉秀老师作为本次活动的主持人，率先给我们进行分享。玉秀老师<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">围绕着新课标的意义，从如何因材施教、如何有效教学、如何培养创新精神，如何运用地方资源教学等方面进行了解读，最后提出了知行合一要求。在解读的过程中，玉秀老师结合自己的教学实践，理论联系实际，用一个个具体生动的教学案例，让大家对课程标准有了具体深入的理解，明晰了该如何去把握课堂教学，落实课标精神。</span></h3> 小语组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小学语文组俞孝源老师从求真务实、教学主张、实践运用等三方面分享了自己的教学经验，并提出了语文要活学活用的学习方法；罗海虹老师提出了如何科学培养学生的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣的方式方法；王丽萍老师结合教学实践，在如何充分利用学生已有的生活经验，培养学生科学的识字方法方面提出了自己独特的想法。</h3> 初语组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 初中语文组麦春艳老师说到初中语文是小学语文的延续，所以学好小学语文尤为重要。同时<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">春艳老师还结合《新课标》要求对小学语文和初中语文教学的不同分享了自己的心得体会。</span></h3> 小数组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小学数学组苏艳杰老师从知识与能力、教法与学法、思维与习惯、质量与评价等四个方面解读了小学数学新课标，层次分明，逻辑清晰。同时通过对学段目标的解读我们跨学科教师也知道了什么是数学教育；林志华老师通过理论结合实例的方式，从教育的本质、学生成为学习主体的标志和如何落实学生主体地位等三方面分享了自己的教学经验。 </h3> 中学数理化组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中学数理化组高元聪老师从课程性质、基本理念、课程设置等方面精准把握课标；孙佳老师从课程理念、目标、内容标准、教材编写等方面详解课程标准；卢开贤老师以华师大九年级数学上册为例对《课程标准》进行解读；周丽娜老师从解释、阐明、应用、洞察、神入、自知等六个侧面理解教学设计。</h3> 英语组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课改绝对不仅仅是改变教材，而是对教师教学方法以及教育理念、教育思想上的重大改革。如何提高学生的兴趣，并在兴趣中学会、学好英语；如何让学生学以致用；如何提高学生的听和说的能力；这些都成为老师思考的中心，传统的哑巴英语已经跟不上英语改革的步伐。为此，英语组李捷、符慧二位老师各抒己见，交流分享。</h3> 综合组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 综合组李映婷、林蓉二位老师对美术课程造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索等四大学习领域进行了讲解，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，并强调学生的主体地位，提倡探究性学习，以及自主性和合作性的学习。</h3> 历史组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 历史组吴丽玫老师通过列举中国古代史学习内容的变化和编排特点对初中历史课标进行解读，并在初中历史的学习要求，方法的探索和改进等方面结合教学经验谈了自己的认识。</h3> 生地组 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 初中生地组林根萍老师提出要在新课程背景下的地理课堂教学中，积极使用多种教学方。从生活中提炼教学素材，提升学生学习的兴趣；彭玉凝老师结合《新课标》认为学生要形成良好的学习习惯，老师要创设丰富的教学情境和课堂氛围，为学生提供各种便利等，让学生自己去探究体验和创造完成各种教学活动，获得自己所需的知识；李普杰结合初中毕业水平检测、高中招生选拔等考试试题类型及内容的变化对生物教学课程的设计提出了自己独特的看法。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 玉秀老师做最后总结发言，她引用美国华盛顿国立图书馆墙上的三句话：“我听见了，但可能忘掉；我看见了，就可能记住；我做过了，便真正理解了。”通过今天的活动让我们更加深刻理解深读《新课标》的意义，从而更好的指导我们今后的教学工作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各位教师认真研读新课标，领会精神、革新理念、学习方法、掌握要求，在交流的过程中还针对当前的课堂教学和学生的现状提出了一些实效性的建议，就教师教学实施方面提出了自己的见解，充分体现了重视新课标、贯彻新理念、打造精品课堂的思路。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过这次《新课标》分享交流活动，老师们都认识到解读课标的重要性，也对《新课标》有了新的认识，老师们表示会带着满满的收获从自身做起，从点滴做起，再次踏上新的教学征程！</h3> <h3>文：张利娟</h3><h3>图：赵景 张利娟</h3><h3>审核：张玉秀</h3>