一把小铲子的“坚持”

1、

羽毛球

铲子

小朋友

游戏

挥舞

学习者

安吉

看到

捡球

观察

观察对象：香蕉小朋友（4岁）

观察时间：2019年11月

观察教师：宗敏

观察地点：安吉游戏野趣区

　　每天的上午九点到十点是你们最喜欢的安吉游戏时间，可以在大自然的怀抱中尽情、专注、自主的游戏。伴随着欢快的音乐，安吉游戏开始了……

　　在小朋友们尽情的游戏中，我一眼就注意到你，右手挥舞着绿色的小铲子，或许是你挥舞的绿色小铲子太惹眼，亦或是被你矫健的小步伐所吸引，竟然没注意到你的左手还拿着一只白色的羽毛球。直到你将羽毛球抛出，右手挥舞着小铲子去迎击那一刻，我才意识到，原来小铲子不仅仅可以用来挖土找宝贝。

　　但是你的技术似乎并不怎么样，挥舞的小铲子落空了，并没有和羽毛球在空中相遇，羽毛球就掉在了地上。连续几次出手都是如此，但是你并没有气馁，你快步的走向前，弯腰捡起羽毛球，继续将它抛向空中。

　　只见这一次，羽毛球在空中划过一道漂亮的弧线，你的眼睛也随着羽毛球升起降落，右手不经意的一挥，小铲子刚好打在羽毛球尾端，将其远远的弹了出去。似乎是找到了发球感觉和窍门，你玩的更起劲儿了，每次羽毛球飞出，还没等落地，你就迫不及待的去捡它。

　　甚至有光顾盯着羽毛球，都没注意脚下不平坦的草地，自己绊倒了，但是你马上爬起来继续去捡球、抛球、打球再捡球……就这样一路沿着野趣区专注的玩耍。

　　从刚开始打不到球，渐渐的找到感觉和诀窍，到最后最让我惊讶的是，你竟然能跳起来发球了，真是不可思议。今天老师从你的身上看到了专注，一个有想法的学习者；看到了坚持，一个敢实践的学习者；看到了不气馁，看到你摔倒后立刻爬起继续向前，一个勇敢的学习者。

你花了很长时间来反复练习，在这个过程我看到了你能面对困难，并想办法克服困难，看到你的成长和进步这是更有意义的。

　　香蕉小朋友，因为你的坚定、执着、勇往直前才能探索出今天这样的玩儿法。接下来我们还可以一起去认识、了解更多的工具和玩儿的方法，比如：乒乓球、网球、小球拍……在遇到类似的事情，可以尝试用自己的方法去解决问题了。

        也希望你能够带动更多的小朋友，期待带给我更多的惊喜。