<div><br></div><div><br></div> <h3><font color="#010101"> 冬日空气里浮动着无数的小灰尘。却不经意间,一丝阳光慢慢地射入窗户。温暖而美好。就像最初的、执着的信念。天气的寒冷挡不住阵阵暖意。为了让留守儿童过上一个欢乐、祥和的春节，及时将学校的温暖和老师们的祝福送达给学生，2020年1月14日下午，铜矿峪学校由校长石胜坤、书记赵小电带队走访看望了学校留守儿童，并向他们送上了爱心慰问品。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 留守儿童与空巢老人独守着农村，似乎已经成为一种社会现象。孩子们的小小的臂膀早已承担起了生活的重任，爸爸妈妈是这个世界上最温暖的词语，却成了他们心中随时会被触痛的心弦。</font></h3> 校领导们与学生家长和困难学生本人就学习、生活等方面的情况进行了交流和沟通，鼓励学生努力学习，积极进取。家访时关切地询问了学生家长的健康状况、家庭收入等情况，希望他们能积极向上面对生活上的困难，好好学习、好好生活。学校的慰问和关怀让困难学生感动得热泪盈眶。他们表示决不辜负学校老师们的期望，一定会克服困难，努力学习，做社会有用之才，以优异成绩回报学校及社会各界对他们的关爱。 <div> </div> <div> 学校内，老师们从一点一滴的小事做起，帮助留守儿童。学校外，教科局也积极地通过不同的方式，为留守儿童寻求社会各界的帮助。通过建档立卡户，来为留守儿童提供资金、物资上的帮助。</div><div> 这次走访慰问活动，不仅给留守儿童和贫困学生带来了物质上的关怀，更给予了精神上的鼓励，送去了学校对家庭贫困学生的深切关心和殷殷期望。</div><div><br></div> <h3><font color="#010101"> 每到一个家庭，我们的校长都会很仔细的询问家长关于家里的家庭情况，并且做出登记，和孩子了解他生活上的困难和学习上的困难。并且给予他们关怀和鼓励，叮嘱他们一定要好好学习。并且向他们宣传我校教育扶贫工作，希望他们对生活、学习有信心。并且代表学校表示，以后会尽可能的帮他们解决困难。</font></h3> 针对留守儿童这一情况，学校不断在思考如何能够使留守儿童身心健康地成长？能够通过怎样的方式给予留守儿童关爱？让班主任和留守儿童家长建立起密切的联系，就是寻找到的办法之一。班主任发现孩子想家长了，主动地用自己的手机给学生的家长打，让他们和孩子视频通话。让班主任老师成为家长与孩子沟通的桥梁，这样一方面增进了远在他乡的父母们对老师的信任，也让班主任老师成为孩子们的依赖与依靠。<div> <br></div> 王吉鑫这个孩子说来都有些心酸，父母离异，爸爸截肢，妈妈改嫁，家庭的这些情况造成孩子孤僻，不与学校的其他同学交流。学校的孙老师见他的鞋子破洞了，经常给他送学习用具和衣服鞋子。坐公交经常给他掏钱送到他家门口。我们的老师就是通过这些小事，来给予孩子们关爱和帮助。铜矿峪学校每个年级两个班，每个班大概30人左右。人数较少，班主任老师对每个孩子的注意力也就更多。 <div> 空间匆匆在转换，天涯霜雪霁寒宵，深深的思念千里传，寒冷的天，久违的你，暖暖的祝福记心间，添衣裳，加棉被，天冷防寒，身康体健！带着浓浓的关爱之情，慰问我校教职工，把学校的关怀以及工会的温暖送到学校职工的心坎上。</div> 走访慰问教职工，温情关怀暖人心。领导们不仅给教职工带来了物质上的关怀，更给予了精神上的慰籍和鼓励，让老师们感受到阳光般的温暖。铜矿峪学校的老师们一致表示要立即付诸行动，不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师；严谨办校，把学校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。<div> 也许一毛钱买不到幽香的玫瑰，也许一毛钱买不到苦涩的咖啡，也许一毛钱买不到甜蜜的巧克力，但是一毛钱可以传达祝福。没有下雪的冬天，天空布满遗憾。石校长强调此次家访加强了家校之间的联系，我们要提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。使铜矿峪学校的教育迈向新台阶！</div>