<h3> 锐意进取的长江人不负社会的期待与众望,在幸福教育全新理念的感召下,走出了一条关乎学校发展、教师成长、学生未来、惠及每个学生家庭的幸福之路。2019年长江路小学的教育教学工作正是在幸福教育的大背景下,不断进取,不断进步,用不负时光的心境,砥砺前行在2019的幸福路上。</h3> <h3> 一、在学习中不断成长</h3><h3> 我的2019也在幸福教育的感染下,始终保持着一份对教育工作的“紧迫感”,用不断的学习丰实自己、挑战自己。</h3> <h3> 1. 让学习成为习惯。学习上级文件精神,是做好教育工作的保障,更是了解课改精神,落实课程的风向标。一年来,通过学习《辽宁省义务教育地方课程实施意见》和《指导纲要》,让我明确了地方课程在学生学习经历中的重要地位;为学校进一步开齐开全开好课程提供了有力依据的《辽宁省义务教育课程设置方案》、《辽宁省教育厅加强义务教育校本课程建设的指导意见》、教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》等上级文件精神,并深入学习了《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确了立德树人、“五育”并举、强化课堂主阵地、“四有好教师”标准等要求及意义。</h3> <h3> </h3> <h3> 2.让阅读成为习惯。我深知做为一名教育工作者,只有不断的“富脑”才能不断的更新观念,才能更好的服务学生,只有这样才能适应现今教育的发展。2019年我在大阅读的背景下,通过每日固定时间夜读,深度阅读了18本450万字的教育类书籍,如佐藤学的《静悄悄的革命-课堂改变,学校就会改变》、苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》、怀特海的《教育的目的》、约翰.杜威的《我们怎样思维.经验与教育》、范胜武的《重构学校文化》、张健的《读书让力量植入心灵》。方法类的《结构思考力》、《终身成长》、《思维导图阅读法》、芭芭拉.明托的《金字塔原理》等。课改与课程建设的夏雪梅的《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》、关松林 李晓梅 付军的《学校课程建设与组织实施》,这些教育类书籍,打开了我对教育的认知,进而为提升自己的教育能力打下了坚实的基础。</h3> <h3> 3.让思考成为习惯。“外培不易,且行且珍惜”,是我每次外出培训的座右铭,时刻鞭策着我,要珍惜外培机会,将先进的理念带回来,用到自己的教学中去。一年来,感恩学校在经费紧张的情况下,让我参加了1月份结束的大连挂职学习;5月同凤良校长江苏沛县与幸福相约之旅;10月与永胜专家型校长工作室的项目化学习上海行;12月基地校的创客教育广州之行;总里程10755公里,外出培训天数35天,接受名家思想50小时,撰写日志及学习报告4万余字,结识了干练与思想超前的大连西岗区红岩小学校长付霞;集智慧与幸福指数爆棚的****王三阳主席;朴实与理念超强的当代教育家顾泠沅教授;引领全国课改的项目化学习课题负责人夏雪梅博士,上海项目化学习课题组成员王晓华,郑太年教授,朱伟强教授,朝阳老乡将学习看做比什么都重要的大连48中学校长刘长存等。带回了“时间管理器”“PPT制作软件”“希沃5”等,为我们的教学插上了腾飞的翅膀。挂职的经历、名家的理念、课改的课堂、学生的优秀,在赞叹不已的内心中,也升腾起追赶的脚步。</h3> <h3> 二、在实践中不断创新</h3><h3> 2019年的学校教育教学工作,用俯下身子、多动脑子来形容一点都不为过。“两处”在校长室悉心指导下,不断细化管理,不断创新工作,真正把工作放在心上。</h3><h3> 1.把安全工作放在心上。以确保师生在校安全为第一要务的安全工作,通过建立护导教师监管和学生协管方式,对易发生问题的楼内、楼外、厕所等地,实施共管,实现了学校安全工作零事故的目标,同时解决了因教师少,护导难的问题,进而为打造安全校园奠定了基础。</h3> <h3> 2.把教学工作放在心上。教学工作是学校的生命线、保障线。关系到学校的发展、学生的未来和每个家庭的幸福。2019年学校的教学工作以活动为纽带,以提升教师业务水平为宗旨,以催生学生成长为目的的教研活动与学生活动扎实开展。3月,结合学生年段特点以及生活实际,教导处通过精心设计、合理安排,组织开展了,“我和春天有个约会”主题课题群即长江路小学主题教研活动。此活动的开展丰富了学生的学习生活,孩子们在最美的春天里,与家人同行、与诗人为友,与美文为伴,在寻找春天、种下春天、放飞春天、唱响春天、描绘春天中,度过了一个最难忘的春天。“1+N”备课模式下的课程群建设,老师们更是敢于创新教学形式,挖掘素材、生成教材,打破单一学科教学的壁垒,形成了不同学科共商主题、共研教学的良好氛围。9月份的梯度教研更是让我们的课堂教学改革不断向前推进,一节节设计合理、结构清晰、巧用小组、高效务实的课堂呈现,让我们看到了真正课堂主人的样子。</h3> <h3> 3.把学生成长放在心上。“双十”工程、课前2分钟积累、能量朗读、小导游、读书打卡、艺术节、科技节、校园足球赛节、社团等活动的促进,让孩子们每天都在进步中成长。一年来,孩子们参加了省市区各项大赛,均取得了优异的成绩,这个成绩的背后有教师的精心指导,更有我们长期坚持不懈的基础奠定。雷打不动的“双十”活动引来了柳城学习观摩,5月份的”领略名师风采,聚焦幸福课堂”观摩研讨会上学生的粉笔字得到了与会者的赞许,孩子们的表现更是让我们看到孩子在长小的成长。10月份的“全国幸福教育(龙城)示范区启动仪式英语学科观摩会”,12月份的在我校举行的“朝阳市小学教师梯队培养对象选拔总结展示会”的课堂,足以证明长小自信向上的学生,学校把他们的成长放在心上。</h3> <h3> 三、在砥砺中继续我们的2020</h3><h3> 引用修改张校长在上海时经验交流中的诗句:万壑青山聚清流,幸福长江铺锦绣,2019有你有我很精彩,希望我们的2020在幸福的道路上更加辉煌。</h3>