A1组“幸福种子队”学习总结

锋古

<h3>  昨晚,我们果然见到了非常幽默、帅气的陈发权老师。我们从他身上学到了,乐观积极、处事不惊和谦虚的人生态度。陈老师的幽默风趣、内容丰富的上课风格深深吸引着我们学员。</h3> <h3>  在陈老师的指引下,我们开展第一课《发现优势》。</h3> <h3>  热身活动:我们根据六张美德书签上的提示,寻找最适合自己的一张然后去跟我们的伙伴组成美德圈,用一句话介绍自己。</h3> <h3> 我们开展积极心理学的主题活动一《优势名片》。从六张美德卡片背后标出自己认为排在前三位的优势,然后每人单独完成优势自评表,对比两个环节,最后我们创作一张属于自己的优势名片。</h3> <h3>  组长作为小组代表上台分享这个主题活动的感受。</h3> <h3>  我们开展主题活动二《引以为豪》。我们先完成“引以为豪”的表格,然后在美德圈内分享。</h3> <h3>  我们开展结束活动《名片传送带》。每人在圈内传递自己的优势名片,并在他人的名片上写上自己对他的祝福或鼓励的话。</h3> <h3>  通过第一课《发现优势》,我们不知不觉中重新认识自己,定位自己,肯定自己。我们也会将这些好的方法运用到自己的班级管理中,激发孩子的自信心,培养孩子的美德。</h3>

名片

美德

我们

优势

自己

第一课

引以为豪

六张

开展

活动