期末好文：老师同学家长齐发声博学扬帆笃行共助学

April中华

2020年1月13日，星期一，这一天对于七年级11班的同学们来说，是难忘的一天。因为这一天，是同学们在步入七年级以来，博学笃行135个日夜之后，放寒假之前的最后一天。也是面临各科成绩浮出水面，检验真知与收获的一天。 晚上7点整，同学和家长应邀而来，参加笃行班的期末家庭会议。老师同学家长齐发声博学扬帆笃行共助学会议由班主任赵老师主持，并对本学期同学们的总体情况，详细的做了报告发言。根据会议笔记内容，部分整理如下： < 老师之声 >各位家长朋友、同学们，大家晚上好！今天这个会议的主题叫“笃行班家庭会议”。首先要说的是，我非常幸运遇到咱们这样一群高素质的家长，能够支持和维护班主任的工作。也非常幸运地遇到这样一群孩子，他们善良、活泼、可爱，让我再一次感觉到，身为班主任的幸福。也非常幸运，让我遇到素质高、业务能力强且各有特色的任课老师们，让我们一起见证孩子的成长。（结缘）一学期下来了，从外表上看，孩子从开学到现在有什么样的变化？大家可以通过班级的视频和群相册去浏览观看。今天我们进行了表彰大会，非常荣幸，我们七年级11班是优秀班级体，这个荣誉的获得首先是孩子们的。通过这一点，我们可以看到孩子们在不断地成长，而这正是内在的变化和体现。（班级荣誉) 家长看到孩子们期末成绩的时候，要冷静的对待。除了你是想通过孩子的分数来看看孩子的真实成绩到底如何？有没有什么漏洞？学习习惯上还有什么问题？还是和同龄的人比一比，你孩子考了多少？我孩子考了多少？他考的分高，可以让你更有面子！所以我希望家长，不要因为你的面子，硬性的要求孩子考出希望的成绩。没有达到那个分数，家里就会出现一些不和谐，这种观念是不对的。一定要为孩子设身处地的去想一想，是孩子哪一方面没做到位？是学习方法欠缺？还是另有什么原因？要允许孩子慢慢成长，帮孩子分析得到这个成绩到底是知识性的，还是品质上的问题，要针对性的去解决。欢迎各位家长朋友随时和我联系，沟通孩子的学习问题。(如何看待成绩） 一片纸载万千誉   三冬暖享百家声 对于孩子们在学习中的表现，我有这样一段话想对孩子们说：“我喜欢你们埋头苦学的样子；喜欢你们上课时专注的眼神；更喜欢你们胜不骄败不馁的精神。喜欢你们的优点，也喜欢你们的不足。你们的不足和需要成长的地方，正是我工作的重点。谢谢孩子们给了我工作和成长的机会，希望孩子们能做得更好，在同学和老师面前展示一个真实的自我。正是因为你们有这些问题，才需要学校帮助你不断成长。”……（鼓励孩子们）接下来谈到孩子们的成绩情况和遇到的学习问题，用模拟历次的成绩曲线图来观测孩子们的成绩变化。通过案例分析，说明“教育孩子是家长和老师共同的责任”。 “相信孩子，静待花开，默默耕耘。每个孩子的花期不同，有的早有的晚，有的长有的短。或许有的孩子一生都不开花——因为他本身就是一棵参天大树。要相信孩子，鼓励孩子，谁都知道分数的重要。因为差一分也上不了理想的高中和大学。可是不要忘了，比分数更重要的还有很多。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难时具有的独立战胜的勇气…… ”（对待教育的态度）假期的计划和安排，谈到鼓励孩子有家务劳动时，电子屏幕上放映了“中美孩子家务清单对比”的幻灯片，从幼儿到童年再到少年不同的年龄段，中国的孩子是一直在“学”，而美国的孩子则是一直在“做”。而现实中生动鲜明的对比，不仅让人感概，中国的教育何以如此？这样的高压态势的教育环境谁来改变？似褒实贬的组图，让全场唏嘘不已。（孩子的家务） 谈到生日这个话题时，赵老师教育孩子们要感恩父母，“因为儿的生日，娘的苦日”，生日是“母难日”，应该和父母一起，把这个日子当作感恩和勉励自己的日子！(感恩） 接下来对预约奖状、小组交流、仪容仪表，假期安全、学习计划、学生家长共读一本书等多项内容，进行了深入广泛的交流。家委会工作汇报，通过PPT幻灯片的播放，把同学们带回到了过去四个多月中很多个难忘的场景，共同回忆这个学期的每一场活动。同时公布了下一学期家委会工作的规划和安排，并对本学期积极参与，为班级建设做出奉献的家长，颁发“家校工作先进个人”荣誉证书。 最后赵老师动情的说：“感谢孩子们对我工作的支持，从无怨言，也感谢家长如此的信任我，放心的把孩子交到我手上，在此承诺：我会竭尽全力把咱们可爱善良的孩子们带好，三年后交还给您！谢谢大家。（责任-惜缘） < 同学之声 >三行情书一句话，字字包含着对老师最特别、最诚挚的爱！感谢老师，感恩老师，祝福老师！ < 家长之声 >做为家长我们也需要像孩子一样，做一次全面的期末考试，因为我们生来就不是家长，也在需要不断学习。假如孩子今年七岁，我们充其量也就是做了七年的家长，在义务教育阶段不过是“小学一年级”的水平！试问一下自己，这次的考试成绩我们及格了吗？拿到优秀了吗？学习如何做家长的智慧在告诉我们：身为家长，需要给孩子传递信任、爱和自由，这应该才是最好的教育。那么，现如今很多家长都声讨着：这辈子最痛苦的事莫过于陪孩子写作业！殊不知，你的痛苦将在无形中给孩子传递负能量，甚至于直接影响孩子的人格与智力水平的发展。远不如给孩子多一些自由发展的空间或者是多试错的机会。作业和学习原本就是他自己的事，只有明白了这一点，充分地相信孩子可以独立地完成作业，才能培养孩子的自觉性及责任感。在我们的爱的滋养下，他们可以充分地被肯定，其学习及各方面的潜能才能显而易见，充分地被开发出来。同时，好的教育，不是一味地指手划脚，横加干涉，而是为孩子树立正确的愿意终身学习的榜样。要求孩子的，那么家长自身要首先做到，这样孩子才能见样学样，树立正确的价值观与人生观。我们应该深信，每一个优秀的孩子身后都有一位伟大的家长，为了深爱的孩子，让我们携起手，努力成就更精彩的自己，成为孩子们的良师益友吧！ 下面摘选了《目送》里的二十段话，让此时的我们慢慢地、静静地去体味其中的含意吧，或许能有不同寻常的收获！！1、我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。2、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。3、时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。4、有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。5、修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。6、所谓了解，就是知道对方心灵最深的地方的痛处，痛在哪里。7、太疼的伤口，你不敢去触碰；太深的忧伤，你不敢去安慰；太残酷的残酷，有时候，你不敢去注视。8、人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的‘懂’，做最后的转身离开。9、一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。10、人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。11、不是渐行渐远，而是有一天终要重逢。12、人生就是如此，你以为已经从一个漩涡逃离，其实另外一个漩涡就在你的脚下。用力蹬一脚，就进去了。所以，不需要对生活太用力，心会带着我们去该去的地方。13、所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。14、幸福就是，生活中不必时时恐惧。幸福就是，寻常的人儿依旧。幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又平平常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。15、你知道吗？象棋里头我觉得最“奥秘”的游戏规则，就是“卒”。卒子一过河，就没有回头的路。人生中一个决定牵动另一个决定，一个偶然注定另一个偶然，因此偶然从来不是偶然，一条路势必走向下一条路，回不了头。我发现，人生中所有的决定，其实都是过了河的“卒”。16、你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅斟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。换句话说，最好她本身不是你必须应付的惊涛骇浪。17、很多时候不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。18、人生其实就像一条宽阔的平原走进森林的路，在平原上，同伴可以结伴而行，欢乐的前推后挤，相濡以沫，一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，各人专心走各人的路，寻找各人的方向，那推推挤挤的情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年拥有。离开这段纯洁而明亮的阶段，路可以愈走愈孤独。19、你将来会碰到很多你不欣赏、不赞成的人，而且必须与他们共事。这人可能是你的上司、同事，或部署，这人可能是你的市长或国家领导。你必须每一次都作出决定：是与他决裂、抗争，还是妥协、接受。抗争，值不值得？妥协，安不安心？在信仰和现实之间，很艰难的找出一条路来。你要自己找出来。20、家不是一个地方，而是一段时光。 祝老师和同学们：假期愉快，生活幸福！下学期，我们再见！ 笃行班全家福